Información sobre Colegio LOS ROBLES
Colegio LOS ROBLES. Moncloa-Aravaca. Madrid (Centro Privado - Concertado)
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación LOS ROBLES
13 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Ex Gran Reserva
Wed Aug 14 23:28:24 UTC 2019Muy feliz de haber pertenecido a Los Robles. Empecé en Primaria y hasta Bachillerato y tan sólo puedo dar este consejo a los papás que se plantean inscribir a sus hijos en el cole: hacedlo. La calidad humana del profesorado es inmejorable, una GRAN familia. Cabe destacar que, cuando los alumnos atraviesan un mal momento personal siempre habrá un profesor/a al lado del alumno para reconfortarle. ¡Si el alumno se esfuerza, el éxito está asegurado! Un abrazo a mi
Cole y a todo su maravilloso personal, en especial a Charo.
Angeles
Wed Jul 24 08:45:58 UTC 2019Llevo a mis hijos al colegio y yo misma he sido alumna. Desde luego, como en cualquier lugar en el que participa un gran número de personas, siempre puede haber diferencias con algunas de ellas. Pero de lo que no tengo la menor duda es de la gran calidad humana de todo el personal del colegio, y de que, tanto yo como alumna y antigua alumna como ahora con mis hijos como madre, siempre me he sentido en mi casa.
Anónimo
Fri Mar 29 17:42:52 UTC 2019Tengo dos hijos que llevan desde los 3 años, uno en primaria y otro en bachillerato. Lo mejor del colegio son los profesores: que destacan por encima de todo, música, ciencias, educación física, teatro, matemáticas... Todos nos conocemos, alumnos, profesores, familias, es como una gran familia, para lo bueno y para lo malo. Que hay otros aspectos negativos, claro , como en todos los colegios. Ninguno es perfecto. Pero los chicos van con ilusión.
Exalumna
Mon Jun 06 20:37:07 UTC 2016Yo soy ex alumna del colegio y solo tengo buenos recuerdos. El nivel de enseñanza es muy bueno y te prepara bien para la universidad. Yo hice derecho sin ningun problema y pude sacarme una buenisima oposicion. Solo puedo dar las gracias a mi cole!
padres defraudados
Thu Apr 21 23:34:52 UTC 2016¿Tienes algún problema con la asignatura?
Si, no lo entiendo, pues mañana en clase se lo comentas a la profesora y seguro que te aclara las dudas......contestación de la MOTIVADORA ESO YA LO EXPLIQUE!!!! y no lo pienso repetir
Una semana mas tarde PROFESOR PARTICULAR.
Algunos profesores comenten faltas de respeto al alumnado(abuso de autoridad, comentarios racistas, acoso y fijación) , castigos sin justificar los motivos incluso cuando los piden los padres.
Lengua e Ingles tienen todas las papeletas( Si no fueran accionistas del colegio estarían en la cola de paro)
Y los buenos que los hay, mirando hacia otro lado.
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Al contrario de algunos comentarios negativos que he leído por aquí, mi experiencia con este centro no tiene nada que ver con lo que se describe. Desde el primer día hemos recibido un trato cercano y profesional. Cada vez que hemos necesitado apoyo, el profesorado ha respondido con rapidez, interés y mucho tacto. En una ocasión en la que surgió un problema entre alumnos, se actuó con discreción y se buscaron soluciones que realmente ayudaron.
También quiero destacar el ambiente que se respira en el colegio: es un lugar donde se cuida el bienestar del alumnado y se fomenta la convivencia de manera activa. Las familias estamos bien informadas y se nota que existe una comunicación fluida, ahora más con la aplicación Tokapp.
Otro punto muy positivo es la cantidad de iniciativas que ofrece el centro. Por nuestra parte, solo podemos expresar nuestro agradecimiento. Valoramos muchísimo el esfuerzo y la dedicación del profesorado y del equipo directivo, que trabajan con verdadero compromiso.
En España, la educación está construida sobre un principio muy claro: niños y niñas deben aprender juntos en igualdad. La LOMLOE lo recoge de forma explícita y recuerda que la escuela tiene la responsabilidad de ser un espacio coeducativo, inclusivo y libre de discriminación. Por eso, la segregación por sexos ya no encaja en el modelo educativo actual, especialmente en centros sostenidos con fondos públicos.
Pero más allá de las leyes, en Educación Infantil esta cuestión es aún más evidente. Los pequeños aprenden del contacto con los demás, imitándose, jugando y descubriéndose mutuamente. Separarlos por ser niño o niña no solo es artificial, sino que empobrece su convivencia y alimenta estereotipos que después la escuela tiene que esforzarse en desmontar. La coeducación no es una teoría: es la forma más natural y saludable de crecer.
Por eso cuesta aceptar que haya centros ,incluidos algunos vinculados a corrientes religiosas tradicionales, que sigan defendiendo la segregación como si fuera una opción pedagógica válida. No se trata de criticar convicciones personales, sino de recordar que la escuela debe reflejar los valores democráticos de la sociedad actual. Y hoy, educar en igualdad significa educar juntos. Cualquier práctica que divida a la infancia por su sexo se aleja tanto de la ley como del sentido común pedagógico.
El mensaje anterior ha sido un error. Iba a otro colegio .No soy capaz de borrarlo