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Actualizado: 28/01/2026

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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

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  • 2017/18

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Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... LICEO IBERICO

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Horario ampliado

Comedor

Actividades extraescolares

Departamento de Orientación

Nuestro Departamento de Orientación tiene como finalidad el asesoramiento, colaboración y apoyo a  los alumnos, profesores y padres  para  mejorar  la calidad educativa

Información Adicional

Horario

Horario de secretaría
Mañanas: de lunes a viernes  de 9:00 h a 10:30h excepto los jueves, de 9:30 a 10:30.
Tarde: de lunes a jueves de 17:00 a 19:00

Nº Alumnos

257

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El CENTRO LICEO IBÉRICO es un colegio con tradición, en el que también estudiaron los padres de nuestros actuales alumnos. La formación  dispensada por el cuerpo de profesores se basa en una enseñanza plural y polivalente. Nuestro objetivo es hacer de la escuela un centro vital de aprendizaje y de enseñanza; un lugar de convivencia y de enriquecimiento mutuo entre niños y adultos.
 
Puntos fuertes integrados en el programa escolar:
fomentar el autoaprendizaje mediante métodos abiertos de educación
seguimiento integral de los alumnos
colaboración constructiva con los padres.
integración de las TIC.
aprendizaje escolar completado por proyectos y actividades extraescolares
organización de celebraciones en la escuela y en Madrid en colaboración con los distintos colectivos
cooperación con los centros de Madrid de la zona

Galería de Imágenes

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación LICEO IBERICO

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Rubén P.
Mon May 13 13:17:01 UTC 2019

Un acierto llevar a la niña este colegio, nos habian ablado bien de el y no nos arrepentimos, los profes son muy majos y como no es muy grande nos conocemos casi todos, tenemos otro niño y seguro que irá a este cole...

Jose
Tue May 07 14:18:56 UTC 2019

El colegio que elejimos para nuestro hijo y no nos arrepentimientos. Tranquilo con buenos profesores y sin problemas. Por lo que nos comentaron no suele haber problemas de plazas como pasa en otros coles masificados y con peor fama

Sergio Martínez
Wed May 01 18:01:36 UTC 2019

Colegio pequeño, pero es bueno, los profes están pendientes de cada alumno y todos los padres se conocen. Instalaciones mejorables pero bueno, se compensa con otras cosas...

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

Colegio LICEO IBERICO. Carabanchel. Madrid

Valoración
4.19 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Madrid
C/ de Antonio Vicent 58. 28019.

Enseñanzas

Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Concertada
Educación Primaria
Presencial
Concertada
Educación Secundaria Obligatoria
Presencial
Concertada

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    Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO

    Laura Cárdenes

    Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.

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Últimas Opiniones Usuarios

Mi paso por el CEIP Menéndez Pidal ha sido, sin duda, una de las experiencias más enriquecedoras, completas y significativas de toda mi trayectoria profesional y formativa. La vinculación con este centro es especialmente profunda para mí, ya que fue allí donde tuve la oportunidad de realizar las prácticas de mi carrera, conociendo su funcionamiento desde la base, para años después regresar con el orgullo de asumir la tutoría completa de 6.º B y la cotutoría de 6.º A. Durante este periodo, me encargué de impartir con total fluidez las asignaturas del programa bilingüe, incluyendo English, Natural Sciences, Social Sciences y Arts en 6.º de Primaria, además de realizar apoyos de Ciencias Naturales y Sociales en castellano para los alumnos de 4.º de Primaria. Trabajar en un curso de fin de etapa supuso un aprendizaje maravilloso y una implicación absoluta que fue mucho más allá de la docencia directa en el aula, asumiendo con total autonomía la gestión integral que un centro educativo bilingüe requiere. Me encargué de la programación completa de las unidades didácticas, así como del diseño, elaboración y evaluación de los exámenes correspondientes para medir con rigor el progreso del alumnado. Asimismo, demostré mi capacidad de gestión y coordinación institucional participando activamente en las reuniones del equipo de ciclo y liderando las reuniones de transición con los Institutos de Educación Secundaria para asegurar un traspaso de información óptimo para el futuro académico de nuestros alumnos. En el ámbito de la comunidad escolar, coordiné de forma estrecha y empática las tutorías con las familias, y me impliqué al máximo en la vida del centro encargándome de la organización logística y dinamización de excursiones, salidas culturales y un momento tan crucial y emotivo como fue la organización integral de la ceremonia de graduación de los alumnos. Este colegio me demostró la importancia del trabajo en equipo, la resiliencia en periodos de alta carga administrativa y me reafirmó en mi capacidad para liderar aulas bilingües complejas con dinamismo, rigurosidad y una enorme vocación.

usuario gemabravo002
Colegio MENENDEZ PIDAL-Madrid

Hay alguna profesora buena, pero otras muchas terribles.
En general tienen más de lo que pueden abarcar, y los profesores huyen constantemente. Es muy raro que tantos profes se vayan del centro cada año, así los estudiantes no tienen continuidad de tutores/docentes

usuario Javier
Colegio FERNANDO DE LOS RIOS-Madrid

Completamente de acuerdo, un año que tuve depresión y mi tutor les dijo a mis padres que dejara el bachillerato. Ahora estoy terminando una carrera.

usuario exalumno
Colegio SAN TOME DO FREIXEIRO-Pontevedra