Información sobre IES TIRSO DE MOLINA
IES TIRSO DE MOLINA. Puente de Vallecas. Madrid (Centro Público)
Teléfono
913033173Fax
913801252Código
28019464Naturaleza
Centro PúblicoTipo Centro
Instituto de Educación SecundariaTitular
Comunidad de MadridBilingüe
Inglés
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Notas
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Información Adicional
Horario
Diurno: 8.15 - 15.15
Nocturno: 16.15 - 22.00
Nº Alumnos
1191
Inscripción
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Info Adicional
El IES Tirso de Molina, que está enclavado en el distrito municipal de Puente de Vallecas, comenzó a funcionar en el año 1968. Fue el primer Instituto, y durante años el único, del distrito.
Su ubicación en la Avenida de la albufera 144, una de las arterias del barrio, con excelentes comunicaciones : linea 1 de metro (estación de Buenos Aires) y diversas lineas de autobuses (10, 54, 58, 103, 136 y 141), y lo que su apertura representó para el barrio, ha hecho que entre el Tirso de Molina y los vecinos de Vallecas se haya creado un vínculo muy especial, ya que supuso dsede un principio un foco de cultura en un barrio eminentemente obrero y necesitado de un referente cultural.
El profesorado que fue consciente del importante papel que representaba el Instituto se integró perfectamente en él, de hecho, muchos profesores llevan más de 15 años aquí sin pedir el traslado a Centros más próximos a sus domicilios.
A lo largo de esos años han sido muchos los vallecanos que se han formado académica y humanamente en el Tirso. Por eso, aunque el distrito de Puente de Vallecas ha experimentado una profunda transformación al mejorar sus infraestructuras y sus servicios, y aunque se han construido siete Institutos más en la zona, el Tirso de Molina sigue siendo uno de los referentes culturales del barrio.
Aunque a partir del curso 2002/2003, con la implantación del primer ciclo de la ESO, la estructura del Centro cambió al tener que incorporarrse a él un segundo edificio situado a poco más de 600 metros del primitivo y la relación con los alumnos y sus familias varió un poco, el buen ambiente del Centro se ha mantenido y el trato entre todos los miembros de la Comunidad Educativa ha contribuido a mantener un ambiente de trabajo agradable.
Puede decirse que, tras casi cuarenta años de historia, las señas de identidad del Instituto se han mantenido vigentes hasta el día de hoy.
El PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO que ofrecemos puede resumirse en:
- Formación equilibrada entre los factores de desarrollo intelectual y desarrollo personal
- Favorecemos el desarrollo integral de los alumnos de acuerdo con sus ritmos evolutivos y capacidades intelectuales.
- Un clima de relaciones entre toda la Comunidad Educativo centrado en el respeto y la solidaridad.
- Educamos para que los alumnos puedan alcanzar el máximo grado de integración social de acuerdo con sus posibilidades.
- Potenciamos, estimulamos y fomentamos la participación de todos los sectores implicados en la educación y formación de los alumnos.
- Dedicación especial al desarrollo de los siguientes valores básicos: responsabilidad, trabajo, compañerismo, prudencia, justicia, limpieza y aseo, afectividad, sociabilidad, inteligencia, colaboración, integridad de costumbres, tolerancia, creatividad y respeto.
- Una linea metodólogica basada en:
a) Principio de individualización, basado en la creatividad.
b) Principio de socialización, a través de la experiencia cotidiana.
c) Principio de autonomía, dotando a los alumnos de procedimientos y técnicas de trabajo
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación TIRSO DE MOLINA
15 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Laura
Mon Mar 17 15:15:33 UTC 2025Algunos profesores no saben como explicar ni como motivar a los alumnos, les exigen constantemente trabajos y sin la ayuda en casa sería muy difícil aprobar todo.
Tienen mucho trabajo siempre y se quejan de que todos los alumnos se portan fatal, nunca les he escuchado alabar las virtudes o buenas notas de nadie conocido, se nota que no les gusta su labor como docentes.
En los ultimos 4 años ha tenido como media en la EVAU 5.9, y solo llegan una media de 65 alumnos por año, lo que en comparación con otros institutos está fatal, y de esto no tienen la culpa los alumnos que cambian cada año, sino los formadores que no saben como preparar a sus alumnos obviamente.
Carlos
Wed Oct 07 10:46:51 UTC 2020En este Centro Educativo algunos profesores/as fuman ostentosamente en la puerta de la Avda. de la Albufera.
La acera se llena de nubes de humo que pueden contener el virus que nos preocupa a todos.
¿Podrán los profesores/as educar en conciencia cívica a los jóvenes con su propio comportamiento?
Lucia
Wed Nov 14 11:16:10 UTC 2018Esta bien, pero hay profesores que sobran, como la de lengua, será buena dando clase pero su actitud es pésima ya que lo único que hace es contestar mal a los alumnos (suele dar en 4 y bachillerato) y ponerlos en ridículo. En cuanto al profesorado de matemáticas, tienen muy poco nivel, sobretodo en bachillerato. Suelen poner profesores de la ESO que no saben como dar clase y prepararte para la EVAU. Supongo que eso es lo que tendrían que cambiar, ya que por lo demás se involucran mucho y son buena gente.
En cuanto al alumnado hay de todo, pero muchos niños calentando la silla que no dejan dar clase a aquellos que si quieren.
Sara
Wed Jun 28 17:37:14 UTC 2017El alumnado es bueno, pero se les exije demasiado. Los profesores ahí los que son buenos y dan su clase y otros que te cuentan sus vidas(cosa que no nos importa) Luego se quejan de que suspendemos...además este verano los profesores se han puesto ventiladores mientras a nosotros el alumnado nos han dejado con calor y gente asfixiándose
Por lo demás genial
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Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Durante 16 años mi hijo ha asistido a este centro, nos hemos sentido valorados hasta 1º de bachillerato donde siempre les han motivado y dicho que eran unos niños excelentes, pero en 2º de bachillerato les hacen la vida mucho más complicada, si ya de por si es un curso complicado lleno de estress y estudio contínuo para sacarse un curso en menos de 7 meses pues a partir de mayo deben comenzar a prepararse la evau, lo que hacen algunos profesores es hundirles y no mostrarles apoyo alguno, niños con unas calificaciones de bien/notable/sobresaliente se han visto fracasando y sacando hasta 0 u 1 sobretodo por la profesora de Historia de España la cual no tiene empatía y da unas contestaciones inapropiadas siendo una persona adulta que debería tener sentido común y saber comunicarse.
El 2º de bachillerato no merece la pena y luego se funden en un orgullo diciendo que aprobados el 100% de la evau, cuando han presentado a una mínima parte y muchos de ellos han tenido que volver a presentarse en extraordinaria, pero ahí no dicen ya nada, niños que han tenido que ir también a extraordinaria de la evau porque se les ha negado su oportunidad y después les han dado en los morros porque han sacado mucha más puntuación en algunas asignaturas que ellos les han hasta suspendido.
Profesores como también el de filosofía cuyos examenes deben indicar los pensamientos del profesor y no lo que ha dicho Séneca, Descartes, Hume o un largo etc porque el profesor es el filósofo del siglo y debe indicarse su pensamiento y no el del resto, cosas ilógicas y de no razonar para nada, no merece la pena hacer 2º de bachillerato en un colegio donde humillan, descalifican y hunden a nuestros hijos simplemente por el hecho de querer llevar a ordinaria de la evau a unos cuantos pero que luego se han chocado contra la pared por no sacar lo que ellos pensaban.
Después tienen la poca vergüenza de animarte a que las pocas asignaturas que le hayan quedado las vuelva hacer ahi en el propio colegio, señores ¿De verdad ustedes piensan que les podemos dar una segunda oportunidad, cuando no han hecho caso omiso diciéndoles y dándoles pruebas de lo que sucede con la señorita Marta de historia de España? lo que pasa que hay pocos profesores, profesores que sepan enseñar porque ha pasado en varias asignaturas profesores que se largan a mitad de curso y luego tardan 2 u 3 meses en encontrar personal y mientras tanto perjudicados "l.os niños", asi funciona este colegio, ¿Estudiar más? saben ustedes saquénse la oposición y estudien más para ello, pues si lo hubieran sacado no estarían en un colegio concertado/privado que es a lo único que ha podido aspirar esa profesora porque no ha sido capaz de sacarse la oposición.
Es un desastre ...desde el trato a alumnos, o realizas una queja por su protocolo sanitario.
Desaconsejable ....en los últimos 2 años existe un descontrol en todas las lineas escolares. Me he arrepentido mantenir a mis hijos en el colegio sin más que profundizar , puesto que está en todos los puntos de acción.
Gran centro de formación
