Información sobre IES TIRSO DE MOLINA
IES TIRSO DE MOLINA. Puente de Vallecas. Madrid (Centro Público)
Teléfono
913033173Fax
913801252Código
28019464Naturaleza
Centro PúblicoTipo Centro
Instituto de Educación SecundariaTitular
Comunidad de MadridBilingüe
Inglés
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Notas
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Información Adicional
Horario
Diurno: 8.15 - 15.15
Nocturno: 16.15 - 22.00
Nº Alumnos
1191
Info Adicional
El IES Tirso de Molina, que está enclavado en el distrito municipal de Puente de Vallecas, comenzó a funcionar en el año 1968. Fue el primer Instituto, y durante años el único, del distrito.
Su ubicación en la Avenida de la albufera 144, una de las arterias del barrio, con excelentes comunicaciones : linea 1 de metro (estación de Buenos Aires) y diversas lineas de autobuses (10, 54, 58, 103, 136 y 141), y lo que su apertura representó para el barrio, ha hecho que entre el Tirso de Molina y los vecinos de Vallecas se haya creado un vínculo muy especial, ya que supuso dsede un principio un foco de cultura en un barrio eminentemente obrero y necesitado de un referente cultural.
El profesorado que fue consciente del importante papel que representaba el Instituto se integró perfectamente en él, de hecho, muchos profesores llevan más de 15 años aquí sin pedir el traslado a Centros más próximos a sus domicilios.
A lo largo de esos años han sido muchos los vallecanos que se han formado académica y humanamente en el Tirso. Por eso, aunque el distrito de Puente de Vallecas ha experimentado una profunda transformación al mejorar sus infraestructuras y sus servicios, y aunque se han construido siete Institutos más en la zona, el Tirso de Molina sigue siendo uno de los referentes culturales del barrio.
Aunque a partir del curso 2002/2003, con la implantación del primer ciclo de la ESO, la estructura del Centro cambió al tener que incorporarrse a él un segundo edificio situado a poco más de 600 metros del primitivo y la relación con los alumnos y sus familias varió un poco, el buen ambiente del Centro se ha mantenido y el trato entre todos los miembros de la Comunidad Educativa ha contribuido a mantener un ambiente de trabajo agradable.
Puede decirse que, tras casi cuarenta años de historia, las señas de identidad del Instituto se han mantenido vigentes hasta el día de hoy.
El PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO que ofrecemos puede resumirse en:
- Formación equilibrada entre los factores de desarrollo intelectual y desarrollo personal
- Favorecemos el desarrollo integral de los alumnos de acuerdo con sus ritmos evolutivos y capacidades intelectuales.
- Un clima de relaciones entre toda la Comunidad Educativo centrado en el respeto y la solidaridad.
- Educamos para que los alumnos puedan alcanzar el máximo grado de integración social de acuerdo con sus posibilidades.
- Potenciamos, estimulamos y fomentamos la participación de todos los sectores implicados en la educación y formación de los alumnos.
- Dedicación especial al desarrollo de los siguientes valores básicos: responsabilidad, trabajo, compañerismo, prudencia, justicia, limpieza y aseo, afectividad, sociabilidad, inteligencia, colaboración, integridad de costumbres, tolerancia, creatividad y respeto.
- Una linea metodólogica basada en:
a) Principio de individualización, basado en la creatividad.
b) Principio de socialización, a través de la experiencia cotidiana.
c) Principio de autonomía, dotando a los alumnos de procedimientos y técnicas de trabajo
Nuestra Recomendación
Hemos visitado estos colegios y garantizamos que ponen su máximo desempeño para fomentar el desarrollo integral de sus alumnos
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación TIRSO DE MOLINA
14 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Carlos
07/10/2020En este Centro Educativo algunos profesores/as fuman ostentosamente en la puerta de la Avda. de la Albufera.
La acera se llena de nubes de humo que pueden contener el virus que nos preocupa a todos.
¿Podrán los profesores/as educar en conciencia cívica a los jóvenes con su propio comportamiento?
Lucia
14/11/2018Esta bien, pero hay profesores que sobran, como la de lengua, será buena dando clase pero su actitud es pésima ya que lo único que hace es contestar mal a los alumnos (suele dar en 4 y bachillerato) y ponerlos en ridículo. En cuanto al profesorado de matemáticas, tienen muy poco nivel, sobretodo en bachillerato. Suelen poner profesores de la ESO que no saben como dar clase y prepararte para la EVAU. Supongo que eso es lo que tendrían que cambiar, ya que por lo demás se involucran mucho y son buena gente.
En cuanto al alumnado hay de todo, pero muchos niños calentando la silla que no dejan dar clase a aquellos que si quieren.
Sara
28/06/2017El alumnado es bueno, pero se les exije demasiado. Los profesores ahí los que son buenos y dan su clase y otros que te cuentan sus vidas(cosa que no nos importa) Luego se quejan de que suspendemos...además este verano los profesores se han puesto ventiladores mientras a nosotros el alumnado nos han dejado con calor y gente asfixiándose
Por lo demás genial
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Mi hijo empezó primero de bachillerato y el primer trimestre suspendió 8, el segundo 6...y ya decidimos que lo dejara por que no le gustaba, pero en todo el curso, ni un solo profesor me envió un correo ni hizo una llamada para tratar el tema que a la familia tanto nos preocupó. Nunca he visto un abandono tan descarado. El intento de motivar a los alumnos es nulo y la relación con las familias, también. Una decepción absoluta. Se que otros cursos de primero de bachillerato no han tenido la misma mala suerte, pero ha sido una desgracia vernos la familia tan solos ante una situación de fracaso escolar. No recomiendo para nada este instituto y espero que con el tiempo tomen medidas para mejorar.
Un buen colegio des 2019-2021 me la pasé muy bien en este cole excepto de la profe de música la tipa era tan pesada que me puso a mí y a unos amigos un parte por reírnos.Aunque ha cambiado mucho con el nuevo director Paco que lo está haciendo muy bien si hasta a modernizado el cole. En conclusión el cole está pero no sé acerquen a los profes de música
Hola era para decir que empecé hacer un ciclo medio de cocina y lo tuve que dejar por qué una profesora sustituta Carolina me aparto de los compañeros
