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  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... CARLOS III

Información Adicional

Nº Alumnos

477

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El IES Carlos III es un Instituto de Enseñanza Secundaria de titularidad pública con una larga presencia y tradición educativa en el Barrio de San Blas, distrito de Ciudad Lineal, al noreste de la Capital. Orgánicamente depende de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.

Las modalidades educativas que ofrece son:

Enseñanza Secundaria Obligatoria (1er y 2º ciclo)

Bachillerato (Modalidades de Ciencias, Humanidades y Ciencias Sociales, y Bachillerato de Artes).

El modelo educativo del IES Carlos III profundiza en los valores que hacen posible la vida en sociedad, singularmente el respeto a las personas y al libre ejercicio los derechos y libertades fundamentales. El Instituto debe ser el lugar donde, además de adquirir los conocimientos y hábitos de trabajo intelectual propios de una educación de calidad, los alumnos adquieran los hábitos de convivencia democrática y de respeto mutuo, preparándose para la participación responsable en las distintas actividades e instancias sociales.

Puesto que somos conscientes de que el desarrollo de los valores humanos sirven de guía a la acción, el Proyecto Educativo del IES Carlos III, intenta formar a sus alumnos además de con una sólida capacitación académica, en una educación en valores propios de una sociedad europea, moderna y democrática: la responsabilidad, la autoestima, el espíritu crítico, la comunicación interpersonal, la cooperación, la amistad, el respeto a los Derechos Humanos, la solidaridad, la justicia, la tolerancia y la búsqueda de la paz... Haciendo especial énfasis a los valores de multiculturalidad, respeto a las minorías étnicas, raciales, religiosas y culturales.

Entre los objetivos generales del IES Carlos III se encuentran:

Que nuestros alumnos reciban una formación académica de calidad en todos los niveles educativos.

Que el alumno logre su autonomía personal.

Educar a los alumnos para formar personas reflexivas y críticas.

Dar especial importancia a la formación de los alumnos en valores sociales y éticos.

Fomentar en los alumnos el respeto a la libertad.

Conseguir que los alumnos conozcan, valoren y respeten su medio ambiente.

Conseguir que los alumnos conozcan, valoren y respeten su historia.

Normas generales:

La asistencia a clase es obligatoria

En el recinto del instituto se deberá observar, en todo momento, un comportamiento digno del ámbito académico en el que se encuentra.

No se permite el acceso al centro a personas ajenas a él sin la correspondiente autorización.

El acceso a las aulas queda restringido a los alumnos y al personal que trabaja en el centro.

Será respetado por todos el silencio y el orden durante las horas de clase, evitándose cualquier acción que impida el normal desarrollo de la actividad escolar.

Los juegos y las actividades deportivas se realizarán sólo en los espacios designados a tales fines.

No se podrán dispensar ni consumir bebidas alcohólicas.

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación CARLOS III

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Rosa
Wed Jul 13 18:18:25 UTC 2022

Este I.E.S. es Bilingüe?
En la ESO

Javi
Mon Jan 20 20:26:06 UTC 2020

En una zona como San Blas, dentro del centro existe un clima acogedor y de plena confianza, tanto de cara a los alumnos como a los padres o tutores.

Lucas Martín Pérez
Wed Jan 24 11:29:01 UTC 2018

Un instituto que tiene un 30% de repetidores más los que arrastran alguna asignatura del año anterior, no creo que diga mucho de la gestión que hace este instituto de la enseñanza. Me parece una exageración de fracaso escolar, el cual, es tomado por profesores y directora como asumible y normal, nadie se plantea nada ni hace nada al respecto. En mi experiencia, no es nada recomendable.

Paula
Thu Jun 22 23:07:33 UTC 2017

Un instituto genial, 6 años increíbles con buenos profesores

Elena
Fri Mar 31 11:27:00 UTC 2017

En general esta muy bien, pero los compañeros dejan mucho que desear, molestan, no hacen nada productivo y boicotean las clases. Un desastre.

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Últimas Opiniones Usuarios

Centro elitista al que le importan más las apariencias que el bienestar de su alumnado. Caso omiso a las situaciones de bullying, no se aplica el protocolo, profesores desctualozados que sólo piensan en el día que se van a jubilar y no ocultan sus favoritismos y mucho alumnado hijo de la élite santiaguesa que se cree mejor que los demás. Vergüenza que un centro así lo paguemos entre tod@s.

usuario Ex-alumno
Colegio ROSALIA DE CASTRO-A Coruña

Pasé allí toda mi etapa escolar de infantil a segundo de bachillerato.
He visto de todo, insultos graves por parte de profesores a alumnos, gritos, profesores con claros problemas de ira que pagan sus problemas con los alumnos...
A nivel académico, muchas injusticias, si que es verdad que en mi caso no tuve problema hasta 2o de bachillerato, donde el nivel sube bastante de sorpresa. Depende también mucho de que profesores tengas, algunos son buenos, otros malos, otros son severos pero justos y también hay profesores totalmente incompetentes con 0 vocación para dar clase cuyos exámenes consisten en ver quien es capaz de rellenar más folios en 2 horas. Por supuesto, todos se tapan entre ellos. Si te quedas atrás académicamente, los profesores no te apoyarán. Es más, se prestarán para utilizar cualquier ocasión para colgarte la etiqueta de persona vaga o que no estudia (muchas veces, aún dándolo todo, puedes suspender un examen solo porque el profesor quiera).
A nivel de valores humanos, se promulgan actitudes basadas en la discriminación, el rechazo y el elitismo. Todo aquel que no sea como los demás es excluido y se califica la opción de marchar a otro colegio como un fracaso.
Si de algo me arrepiento es de no haberme ido de allí a tiempo, aunque al haber estado allí desde infantil tampoco conocía otra cosa. Una vez que terminé bachillerato y empecé la carrera vi que la vida real era muy distinta y la gente piensa de otra manera.

usuario Antiguo alumno
Colegio SAN JOSÉ-Valladolid

Mis 13 años en el Colegio Mas Camarena han marcado una etapa profundamente significativa en mi trayectoria profesional y personal. Este centro me brindó la oportunidad clave de regresar a Valencia, mi tierra y el lugar de donde soy, después de pasar 6 años trabajando en Barcelona lejos de mi familia.

Durante estos trece años he estado muy a gusto, he aprendido enormemente y he recibido una formación continua de gran valor. Más allá del crecimiento docente —pudiendo trabajar con metodologías de referencia como el modelo del Bachillerato Internacional (PEP)—, me quedo con el factor humano: los compañeros y profesores han sido un apoyo incondicional, y la dirección del centro siempre me ha mostrado su respaldo.

Son muchísimos los recuerdos compartidos y los buenos momentos vividos a lo largo de este largo recorrido. Hoy, tras cerrar esta etapa con un profundo agradecimiento, abro una nueva puerta con el entusiasmo de buscar nuevas oportunidades y seguir volcando mi pasión por la enseñanza.

usuario julialbezasevilla
Colegio CAMARENA CANET-Valencia