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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
Notas Corte Universidad

NOTAS DE CORTE

Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... CONCHA ESPINA

Información Adicional

Horario

Horario lectivo en jornada continua de octubre a mayo
Lunes a viernes de 9:00 a 14:00.

Horario lectivo en jornada continua (sólo en septiembre y junio)
Lunes a viernes de 9:00 a 13:00.

Horario ampliado
Lunes a viernes de 8:00 a 9:00.

Horario de Actividades Extraescolares
Lunes a viernes de 15:30 a 17:30.

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El Colegio de Educación Infantil y Primaria Concha Espina, es un centro de titularidad pública, dependiente de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Está adscrito a la Dirección de Área Territorial de Madrid-Capital.

Está situado en el nº 6 de la calle Gerardo Diego, en el distrito de Puente Vallecas de Madrid. Es un centro de uso docente, conformado por una parcela con:

Un edificio central, donde se ubican las aulas y servicios comunitarios.
Un edificio de Administración.
Un Gimnasio.
Tres patios y dos canchas polideportivas.
El Centro cuenta con: gimnasio, biblioteca, sala de audiovisuales, salón de actos, comedor; aula de psicomotricidad, aula de informática, taller de plástica y laboratorio de ciencias.

La característica principal de nuestro centro son los grandes espacios tanto interiores como exteriores: con aulas espaciosas, muchas zonas de usos múltiples, varios patios, zonas arboladas y ajardinadas con más de 70 árboles predominando el pino.

Las familias

En este barrio, se ha producido el aglutinamiento de la población de las antiguas Palomeras.

Los padres tienen mayoritariamente un nivel de estudios primarios y medios; y profesiones en la industria, el comercio o la construcción.

El centro tiene una Asociación de madres y padres de alumnos AMPA.

El profesorado y personal auxiliar

El equipo docente está compuesto por profesores y profesoras de Educación Infantil; Primaria; especialistas en idioma inglés, música, educación física y religión católica; especialistas específicas en E.C., pedagogía terapéutica, logopedia;. Además disponemos de orientadora y trabajadora social del EOEP.

El personal auxiliar está formado por dos conserjes, personal de cocina, administrativo, bibliotecaria, monitoras de comedor y personal de limpieza.

También disponemos de auxiliar de educación infantil, asi como otros profesionales con perfil de mediadores o de atención y apoyo a los alumnos.

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Es un buen colegio, pero el salario que tienen los profesores es digno de estudio. Se paga un dineral, profesores dedicados, y salario inferior al Mercadona...

usuario Luis
Colegio LICEO EUROPA-Zaragoza

Este colegio ha sido una parte fundamental de mi vida, ya que fue el lugar en el que estudié y en el que pasé toda mi etapa escolar. Al tratarse de un colegio pequeño, el trato entre profesores y alumnos era muy cercano, siempre me sentí acompañada, escuchada y valorada.

Guardo un recuerdo muy especial de todos estos años y, especialmente, de los profesores que me acompañaron durante mi formación. Considero que los docentes tienen un papel fundamental en la vida de sus alumnos, ya que no solo transmiten conocimientos, sino que también pueden convertirse en referentes que marcan su desarrollo personal y sus decisiones de futuro.

En mi caso, su manera de enseñar, acompañar y transmitir su pasión por la educación tuvo una gran influencia en mí y fue precisamente en este colegio donde nació mi vocación por ser docente. Por ello, no solo lo considero el colegio en el que crecí, sino también el lugar en el que comenzó mi camino hacia una profesión que hoy me apasiona.

usuario noeliamarban22
Colegio Virgen del Carmen-Granada

Cuando a un niñ@ le va bien en un colegio, todo fluye, sin necesidad de que el colegio haga nada. Sin embargo, cuando a un niño le va mal, es ahí donde se ve si es un buen colegio, si hay reacción y ganas de integrar y solucionar el problema por parte de los profesores y de la dirección. Este colegio no hace nada ante problemas de los alumnos. Concretamente, frente al bullying, no se hace nada. No se va a enterar nadie más allá de la víctima. Incluso en casos, tampoco lo sabrán los padres de la víctima porque no suelen contarlo. Si tienes la suerte de que tú hijo no sufre bullying aquí, mira a ver si es quien lo está haciendo. Es un colegio donde hay muchos casos de acoso y no hacen otra cosa que aislar a la víctima para que se marche. Un colegio, donde tu hijo no está seguro, NO ES UN BUEN COLEGIO. Es lo mínimo, garantizar la seguridad de los niños. Pasar a la salida de clase por el patio y ver a los niños salir contentos y a los padres hablando, no implica que no haya bullying. El bullying no se ve a simple vista. En este colegio hay muchos casos y la dirección da orden de no hacer nada. Así de simple

usuario AA
Colegio SAGRADO CORAZON-Madrid