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NOTAS DE SELECTIVIDAD

Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
Notas Corte Universidad

NOTAS DE CORTE

Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... CONCHA ESPINA

Información Adicional

Horario

Horario lectivo en jornada continua de octubre a mayo
Lunes a viernes de 9:00 a 14:00.

Horario lectivo en jornada continua (sólo en septiembre y junio)
Lunes a viernes de 9:00 a 13:00.

Horario ampliado
Lunes a viernes de 8:00 a 9:00.

Horario de Actividades Extraescolares
Lunes a viernes de 15:30 a 17:30.

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El Colegio de Educación Infantil y Primaria Concha Espina, es un centro de titularidad pública, dependiente de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Está adscrito a la Dirección de Área Territorial de Madrid-Capital.

Está situado en el nº 6 de la calle Gerardo Diego, en el distrito de Puente Vallecas de Madrid. Es un centro de uso docente, conformado por una parcela con:

Un edificio central, donde se ubican las aulas y servicios comunitarios.
Un edificio de Administración.
Un Gimnasio.
Tres patios y dos canchas polideportivas.
El Centro cuenta con: gimnasio, biblioteca, sala de audiovisuales, salón de actos, comedor; aula de psicomotricidad, aula de informática, taller de plástica y laboratorio de ciencias.

La característica principal de nuestro centro son los grandes espacios tanto interiores como exteriores: con aulas espaciosas, muchas zonas de usos múltiples, varios patios, zonas arboladas y ajardinadas con más de 70 árboles predominando el pino.

Las familias

En este barrio, se ha producido el aglutinamiento de la población de las antiguas Palomeras.

Los padres tienen mayoritariamente un nivel de estudios primarios y medios; y profesiones en la industria, el comercio o la construcción.

El centro tiene una Asociación de madres y padres de alumnos AMPA.

El profesorado y personal auxiliar

El equipo docente está compuesto por profesores y profesoras de Educación Infantil; Primaria; especialistas en idioma inglés, música, educación física y religión católica; especialistas específicas en E.C., pedagogía terapéutica, logopedia;. Además disponemos de orientadora y trabajadora social del EOEP.

El personal auxiliar está formado por dos conserjes, personal de cocina, administrativo, bibliotecaria, monitoras de comedor y personal de limpieza.

También disponemos de auxiliar de educación infantil, asi como otros profesionales con perfil de mediadores o de atención y apoyo a los alumnos.

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Instalaciones descuidadas, goteras por todos lados pero lo peor es un colegio por y para los empleados y sus hijos. desde cosas tan sencillas como los diplomas que entregan a los alumnos a final de curso que son, casi todos, para hijos de empleados (mucha coincidencia, no?) , hasta conflictos "inventados" porque un alumno que no pertenece al "clan" le cae mal a los hijos de los empleados. profesorados y tutores les importa muy poco el bien estar de los niños, a no ser que seas hijo de alguien de alli. comunicacion con padres, nula y de mala calidad y siempre, siempre la culpa es de los alumnos o de las familias porque todos alli son perfectos. porque ya vamos tarde pero sera ultimo año de mis hijos en este colegio.

usuario Anonimo
Colegio SAN IGNACIO DE LOYOLA-Madrid

Este instituto es una completa basura, de lo que yo recuerdo la directora no hacía nada cuando había bullyng (visto por mis propios ojos y experiencia mía) cuando otros alumnos me insultaban o me acosaban yo iba a dirección y la propia directora me saltaba con "no puedes estar viniendo siempre por lo mismo" ya claro como si que todos los días te llamen hija de puta es algo normal en fin pero eso sí si tú devolvías el golpe al agresor a por quién iba la directora? A por ti a mí me expulsaron 3 días por defenderme de un alumno que no paraba de insultarme y cuando me agredieron y me estamparon contra una pizarra (literalmente) nadie hizo nada, menos mal que yo en 2022 me gradué de 4 de la eso y me fui a hacer un grado medio, porque yo no aguantaría ni un solo curso más en ese instituto, y por lo que me contaron esa misma directora sigue aún, ojalá se vaya ya de una vez y porfin venga otra mejor que ella para que los alumnos que lleguen puedan tener a alguien que de verdad se preocupa por ellos y no por si mismos y cabe mencionar que por muchas adaptaciones que hayan puesto en el instituto para la gente con discapacidad, no solo existe la discapacidad física sino que hay también mental pero ese es el problema de la directora que no sabe como tratar con gente así en fin no lleven a vuestros hijos a ese instituto

usuario Y
Colegio I.E.S.O. ANTONIO JIMÉNEZ-LANDI-Toledo

Mi experiencia con el CEIP Armeñime ha sido extremadamente negativa.

Considero que la gestión del centro es catastrófica, especialmente por parte de la directora. En mi experiencia, resulta prácticamente imposible mantener un diálogo constructivo con ella, ya que parece querer tener siempre la razón, sin escuchar ni aceptar otros puntos de vista. Además, he vivido situaciones que me han hecho perder completamente la confianza en su palabra y en su gestión.

En cuanto a la enseñanza, también estoy muy decepcionada, especialmente con la asignatura de Inglés. Considero que el aprendizaje es claramente insuficiente y que los alumnos no están adquiriendo los conocimientos que deberían.

Como madre, estoy profundamente decepcionada con este colegio. Es, sin duda, el peor centro educativo que he conocido y no lo recomendaría en absoluto.

usuario Laura
Colegio ARMEÑIME-Santa Cruz de Tenerife