Información sobre REAL COLEGIO ALFONSO XII
REAL COLEGIO ALFONSO XII San Lorenzo de el Escorial Madrid (Centro Privado - Concertado)
REAL COLEGIO ALFONSO XII San Lorenzo de el Escorial Madrid (Centro Privado - Concertado)
Exámenes, Resultados Académicos REAL COLEGIO ALFONSO XII
Ranking REAL COLEGIO ALFONSO XII Nota PAU, EvAU, EBAU
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... REAL COLEGIO ALFONSO XII
Actividades, Clases Extraescolares REAL COLEGIO ALFONSO XII
Internado-Residencia
Comedor
Transporte Escolar
Horario Ampliado
Actividades Extraescolares
834
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación REAL COLEGIO ALFONSO XII
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Newsletter5 Opiniones.
Cuenta con gran vari... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Mi opinión está bien apoyada en 14 años de estancia en este lugar, del que nada bueno saqué, a día de hoy todo son malos recuerdos. Y no por ser un mal estudiante, de hecho estoy al término de mi tercera carrera universitaria, tengo un máster y experiencia en el extranjero. Me considero una persona bien válida, pero no ha sido gracias a este centro, donde la negligencia del profesorado abundaba, la mala educación de muchos alumnos no se corregía jamás, solo por ser niñitos de papá que pagaban un pastizal mensualmente. El bullying, la soledad, la mala calidad de la formación, el no poder hacer uso de las instalaciones del lugar que tus padres pagan con tanto esfuerzo y trabajo. Una auténtica decepción.
Es un colegio en el ... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Me parece que obviando la belleza del edificio tiene muchas cosas mejores que otros centros.
El profesorado es magnífico, hasta el peor de ellos es el mejor, comparado con el mejor del Instituto Juan de Herrera, sin ir más lejos.
La atención a los alumnos es mucho más personalizada
Los laboratorios y museos son una joya
El trato a los alumnos es respetuoso y nada carcelario, como la actual tendencia de los centros públicos
El ambiente en general es serenidad en vez de estrés y crispación de otros centros
El Jefe de Estudios, Sousa es un hombre recto, inteligente y exigente, sin necesidad de ser un profesor autoritario o inaccesible.
Es un colegio diferente en cuanto a la arquitectura, es patrimonio de la humanidad. Los profesores son como en todos los lugares del mundo, hay buenos profesionales y menos buenos. El nivel académico es bueno. Desde luego siempre que hemos tenido algún problema el colegio lo ha resuelto.
Mantiene las clases por la tarde en la ESO
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
No quiero valorar instalaciones ni alumnado porque es algo que no es relevante. Cuando yo apunté a mis hijos a este colegio era porque esperaba darles cierta calidad académica sabiendo que era un tipo de educación clásica. Con mi hijo mayor todo fue bien porque es el "perfil"de este colegio...pero....la experiencia en este colegio con el pequeño....ha sido una pelicula de terror....mi hijo ha sacado a la luz todas las enormes carencias de este centro...y ojo!! ni siquiera estamos hablando de un niño con necesidades especiales...(que eso...ni conteis con tener la atención que merece vuestro hijo!!) estoy hablando de un niño intenso, poco normativo....desde el principio te culpan como familia, cuando ven que estás y haces todo y más...empiezan a culpar a tu hijo...que debe tener un diagnóstico...te hacen ir a todos los especialistas habidos y por haber, evaluaciones, todo por privado....y cuando todos ellos resuelven que el niño no tiene ningún diagnóstico y se evidencia que en su ambiente familiar y deportivo no existen este tipo de conductas de las que se quejan...en ningún momento se plantean que el centro deberia modificar o plantearse alguna cuestión o alguna autocritica, no te orientan, no les interesa....el supuesto equipo psicopedagogico que tienen es nefasto, no está cualificado y no mira por el bienestar de tu hijo, mira por defender la filosofia del centro, que es, que a pesar que hoy dia hay niños con necesidades varias...no están dispuestos a cambiar su dinámica educativa, la que ahora no sirve como hace años atrás...por ende...el nivel educativo que tuvo el mayor, ni de lejos lo tiene el pequeño (me refiero al curso en general)....van sobreviviendo porque tienen personal docente (no todo obvio) que es extraordinario sobretodo a nivel humano...pero muy abandonado por ese personal psicologico y psicopedagogico y una dirección incapaz de adaptarse y formarse para la realidad del alumnado actual.....en conclusión: si vuestro hijo es un niño "facil" y no tiene ninguna dificultad del tipo que sea...podeis plantearos este centro....si no es así....no os dejeis engañar....no os van ayudar ni a vosotros ni a vuestro hijo....todo lo contrario...vivireis un calvario....
Las instalaciones son puta mierda, los profes son retrasados pero me acen mucha gracia los chavales aunque hay mucho moro.
En resumen mal insti no se metan si no les caen bien los malos profes
Estuve de prácticas como orientador educativo para todas las etapas educativas y en inglés en el caso del English School