Información sobre IES ARQUITECTO PEDRO GUMIEL
IES ARQUITECTO PEDRO GUMIEL. Alcalá de Henares. Alcalá de Henares Madrid (Centro Público)
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28028301Naturaleza
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Críticas, reseñas, reputación ARQUITECTO PEDRO GUMIEL
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Newsletter13 Opiniones.
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Docente del Centro Docente del Centro
Fri Aug 04 10:30:08 UTC 2023Centro Público de Al... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Sandra
Thu Jan 07 17:08:02 UTC 2016En mi opinión el profesorado no enseña nada y cuando te cogen mania porque sí te humillan delante de toda la clase. Además, el alumnado es una pesadilla.
La directora no interviene nada en las peticiones de ayuda que le piden los alumnos y si al final quieres mejorar las cosas por tu cuenta solo recibes mas y mas partes. Un infierno, nada recomendable.
rosana
Tue Aug 19 08:44:30 UTC 2014Bueno para mi este instituto es uno de los mejores el comportamiento de los alumnos es algo normal en chavales de estas edades, el profesorado no he conocido profesores que se preocupen más por los chicos/@ bajo mi punto de vista y de mi propia experiencia con mi hijo la directora con un interés por los chavales inaudito al igual que todo su equipo para mi uno de los mejores. Un saludo
maría
Sun Jun 22 06:22:39 UTC 2014Muy mal el profesorado. No enseñan exámenes
Muy mal el profesorado. Poco interés por los alumnos. No valoran el trabajo diario. Les hablan mal e incluso humillan al alumno. No enseñan exámenes ni dicen en qué falla un alumno para que pueda mejorar. Nula labor tutorial.
Margarita
Mon May 24 17:56:20 UTC 2021Mi dos hijos han realizado la ESO y el Bachillerato en el Gumiel. Yo encantada. Cuando he pedido tutoria me han explicado lo positivo y negativo . También me han informado de las notas . Los profesores implicados, aunque como en todos los centros unos más que otros.
Los mejores profesores Lorena de Lengua y Literatura, Pablo en Matemáticas y Benito en Historia.
LO RECOMIENDO.
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Totalmente de acuerdo. Mal profesorado, poco formado y muy poco pendiente de los alumnos
Como profesional de la enseñanza, he tenido la oportunidad de trabajar en distintos contextos educativos, tanto en España como en Irlanda, lo que me ha permitido adquirir una visión amplia y enriquecedora del ámbito educativo.
He trabajado en centros como Lily Pad Creche and Montessori en Dublín, donde desarrollé mi labor como docente de Infantil bajo metodología Montessori, así como en Leap Froge Park Academy, también en Dublín, donde desempeñé funciones como profesora y responsable de aula. Además, he trabajado como profesora de música en Mezzo Music School y he realizado prácticas en centros públicos como el C.E.I.P. María Eugenia de Hostos y el C.E.I.P. España.
Mi experiencia en estos centros ha sido muy positiva en general. Destacaría especialmente los entornos donde se fomenta la autonomía del alumnado, el aprendizaje activo y la atención individualizada, como en el caso del enfoque Montessori. Considero que estos modelos favorecen un desarrollo más integral del niño.
En cuanto a si llevaría a mis hijos a estos centros, sin duda elegiría aquellos en los que se prioriza el bienestar emocional del alumnado, la comunicación con las familias y una metodología centrada en el niño, aspectos que he podido observar especialmente en mi experiencia en Irlanda.
Respecto a la formación, en los centros en los que he trabajado he percibido diferentes niveles de implicación. Valoro especialmente aquellos que promueven la formación continua del profesorado y el trabajo en equipo, ya que considero que son claves para ofrecer una educación de calidad.
En conjunto, todas estas experiencias han contribuido a reforzar mi vocación docente y a definir el tipo de centro en el que me gustaría desarrollarme profesionalmente: uno comprometido con la innovación educativa, el desarrollo integral del alumnado y el crecimiento del profesorado.
(PUSE UN COLEGIO PERO QUE NO TRABAJÉ, PARA PODER MOSTRAR MI OPINIÓN DE TODOS EN LOS QUE SÍ)
Nivel de inglés muy por debajo de lo que venden. Cada vez hay menos profesores nativos y pocas asignaturas en inglés. Cualquier colegio concertado o público de la zona le adelanta por la derecha a día de hoy. Nos vamos para el curso que viene. Mucha propaganda y eslogan, pistas de fútbol, piscina, pero enseñanza la justicia y algunos profesores muy flojos.
