Información sobre IES Público Bilingüe ARQUITECTO PEDRO GUMIEL en Alcalá de Henares
IES ARQUITECTO PEDRO GUMIEL. Alcalá de Henares. Alcalá de Henares Madrid (Centro Público)
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación ARQUITECTO PEDRO GUMIEL
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Newsletter13 Opiniones.
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En mi opinión el profesorado no enseña nada y cuando te cogen mania porque sí te humillan delante de toda la clase. Además, el alumnado es una pesadilla.
La directora no interviene nada en las peticiones de ayuda que le piden los alumnos y si al final quieres mejorar las cosas por tu cuenta solo recibes mas y mas partes. Un infierno, nada recomendable.
Bueno para mi este instituto es uno de los mejores el comportamiento de los alumnos es algo normal en chavales de estas edades, el profesorado no he conocido profesores que se preocupen más por los chicos/@ bajo mi punto de vista y de mi propia experiencia con mi hijo la directora con un interés por los chavales inaudito al igual que todo su equipo para mi uno de los mejores. Un saludo
Muy mal el profesorado. No enseñan exámenes
Muy mal el profesorado. Poco interés por los alumnos. No valoran el trabajo diario. Les hablan mal e incluso humillan al alumno. No enseñan exámenes ni dicen en qué falla un alumno para que pueda mejorar. Nula labor tutorial.
Mi dos hijos han realizado la ESO y el Bachillerato en el Gumiel. Yo encantada. Cuando he pedido tutoria me han explicado lo positivo y negativo . También me han informado de las notas . Los profesores implicados, aunque como en todos los centros unos más que otros.
Los mejores profesores Lorena de Lengua y Literatura, Pablo en Matemáticas y Benito en Historia.
LO RECOMIENDO.
LO RECOMIENDO
LO RECOMIENDO.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Buenas noches,
Podrías darme más detalles sobre lo que te sucedió?, cuando he leído tu post, me he visto reflejada por lo que ha pasado mi niño este curso en el Romeral. Él sigue este año allí, aún no sé qué hacer, si dejarle o cambiarle. Me gustaría poder hablar contigo. Gracias
Soy alumno de Bachillerato en activo en 2026. He leído todas las malas reseñas sobre el instituto y, por desgracia, puedo decir que concuerdan completamente con la realidad actual.
Las instalaciones están, en general, bastante deterioradas, aunque hay que reconocer que, gracias a los programas deportivos, entra material que probablemente sea superior al de otros institutos.
En cuanto al alumnado, este viene determinado en gran medida por el contexto geográfico del centro (creo que se me entiende). No obstante, en lo relativo a los profesores no se puede hacer una fotografía única, pues la plantilla está en constante cambio. A lo largo de estos cinco años he tenido profesores excelentes, con una gran pasión por sus asignaturas, y otros que se pasaban las clases entre apuestas deportivas y que mostraban comportamientos y actitudes hacia los alumnos bastante cuestionables. Sin duda, no se puede meter a todos en el mismo saco.
A pesar de todo ello, los pocos alumnos que nos esforzamos somos reconocidos con buenas notas y con el cariño tanto de los docentes como del equipo directivo. También estoy de acuerdo con la ridícula proporción de esfuerzo que se dedica a la imagen en redes sociales y de cara al exterior.
En resumen, el instituto no te condiciona, pero sí influye. Elijan bien.
Ni el profesorado, ni el equipo directivo reconocen cuando hay un caso de acoso. Tampoco saben detectar sí un alumno tiene un problema grave de aprendizaje.
Yo sin duda no repetiría en ese colegio