Información sobre CEIP Público BREOGAN en Madrid
CEIP BREOGAN. Fuencarral-El Pardo. Madrid (Centro Público)
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Exámenes, Resultados Académicos BREOGAN
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Actividades, Clases Extraescolares BREOGAN
Horario Ampliado de Inglés. Comedor con cocina propia . Los primeros del cole de 7:30 h a 9:00 h. Amplicole en junio y septiembre de 15:00 h a 16:00 h. Díascole.
Extraescolares
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PROCESO DE ADMISIÓN 2024/2025
Del 3 al 16 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación BREOGAN
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Nuestra Comunidad Educativa se ha venido identificando por su carácter diverso y plural así como por el buen clima de relación y convivencia entre cad...
En el Centro son impartidos los siguientes niveles educativos:Segundo Ciclo de Educación Infantil, de 3 a 6 años.Educación Primaria, de 1º a 6º.En tod...
PROYECTO DE ENSEÑANZA BILINGÜEPara aumentar las competencias de nuestros alumnos en lengua inglesa así como descifrar mensajes en otra lengua y comenz...
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Fue una experiencia muy enriquecedora, especialmente por la diversidad de alumnado y las diferentes realidades presentes en el centro. Me permitió comprender la importancia de la inclusión y de adaptar la intervención educativa a las características y necesidades de cada alumno. Una experiencia que aportó mucho a mi formación como docente.
Fue mi primera experiencia práctica en un centro educativo y resultó fundamental para mi desarrollo como futuro docente. Pude acercarme por primera vez a la realidad del aula, observar el trabajo del profesorado y participar en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Una experiencia que reforzó todavía más mi vocación por la docencia.
Una experiencia muy positiva que me permitió conocer el funcionamiento diario de un centro educativo y acercarme a la realidad de la profesión docente. Destaco la posibilidad de observar diferentes estrategias de enseñanza, participar en la dinámica del centro y desarrollar competencias relacionadas con la planificación y la intervención educativa.