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Notas

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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

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  • 2017/18

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Información Adicional

Horario

EN SEPTIEMBRE Y JUNIO

De 9:30 a 13:30 horas

Comedor: de 13:30 a 15:30 horas


RESTO DEL CURSO

Mañanas: de 9:30 a 13:00 horas

Tardes: de 15:00 a 16:30 horas

Comedor: de 13:00 a 15:00 horas

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Somos un Centro de Educación Infantil y Primaria con integración de alumnos con necesidades educativas especiales, alumnos de compensatoria y alumnos de Aula de Enlace.

Impartimos Enseñanza Infantil en los niveles de tres, cuatro y cinco años.

Impartimos Enseñanza Primaria en todos sus niveles.

Ofertamos:

- Colegio Bililngüe (español - inglés).
- Educación Musical desde el primer curso de Educación Infantil.
- Impartimos lengua inglesa en Eduación infantil en horario por encima del tiempo aconsejado por la Comunidad de Madrid.
- El área de Plástica de Educación Primaria se imparte en lengua inglesa.
- Sesiones de Informática en todos los niveles de Educación Infantil y Primaria.
- Rincón de Informática en todas las aulas de Educación Infantil.
- Atención especializada a los alumnos con dificultades de pronunciación.
- Atención especializada a los alumnos con dificultades de aprendizaje.
- Servicio del trabajador social.
- Servicio del Equipo Psicopedagógico de Alcobendas.
- Atención especializada a los alumnos con dificultades en la comprensión y expresión en Lengua Castellana.
- Refuerzo a los alumnos con desfases puntuales en algún objetivo de las áreas instrumentales, en horario lectivo.
- Compensatoria externa de 16,30 a 18,00 horas para alumnos de primero a cuarto de Educación Primaria que lo soliciten.
- Refuerzo de 16,30 a 18,00 horas para los alumnos de quinto y sexto de Educación Primaria que lo soliciten.
- Entrega de diplomas, orla y graduación a los alumnos de Educción Infantil de cinco años.
- Entrega de diplomas, orla y graduación para los alumnos de sexto de Educación Primaria.

Galería de Imágenes

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación CASTILLA

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
charlenne
Wed Aug 24 11:26:20 UTC 2016

Es un colegio super y guay y muy educativo es uno de los mejores de alcobendas

daniel
Sun Feb 22 21:29:50 UTC 2015

Es uno de los mejores colegios que existen en Madrid es mi colegio con mejores profesores del mundo entero y sus instalaciones son buenisiotros coles son lo peor como el Miguel hernandez

Hay muchos ladrones y gitanos malhechores y toda la escoria criminal

adrian
Tue Nov 11 11:27:14 UTC 2014

hay algunos alumnos que son malos porque insultan y sobre todo esto tambien por que es que te pone el codigo del colegio lo metes en edubook3d y te dice que es falso o sea que son cosas que no pueden pasar no por que yo soy un alumno de ese colegio y no estoy nada contento

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Últimas Opiniones Usuarios

He realizado prácticas docentes en los siguientes centros educativos:

- **CEIP Luis Bello (2020-2021):** prácticas de Educación Infantil.
- **CEIP Chozas de la Sierra (2021-2022):** prácticas de Educación Infantil.
- **Colegio San Agustín (2022-2023):** prácticas de Educación Infantil.
- **Colegio Vicente Aleixandre (2023-2024):** prácticas de Educación Primaria.
- **Colegio Virgen del Rosario (2024):** prácticas de Educación Primaria.

Mi experiencia en estos centros me ha permitido conocer diferentes formas de trabajar en el aula y valorar la importancia del acompañamiento al alumnado, la coordinación con los equipos docentes y la atención a las necesidades individuales de cada niño.

A la hora de valorar un colegio, considero fundamentales el ambiente de trabajo, el trato al alumnado, la implicación del profesorado y el apoyo que recibe el equipo docente por parte del centro. También me parece importante que se fomente la formación continua de los profesionales para mejorar la práctica educativa.

En cuanto a si llevaría allí a mis hijos, dependería de mi valoración global de cada centro, teniendo en cuenta su proyecto educativo, el trato a los niños, la atención a la diversidad y el ambiente escolar. Respecto a la formación del profesorado, considero que es un aspecto esencial y que los centros deberían facilitar oportunidades para seguir aprendiendo y mejorando profesionalmente.

usuario raquelgonzalez303
Colegio SAN AGUSTIN-Madrid

Decepcionante . No saben tratar a los alumnos , Estos dos últimos años es vergonzoso la dirección y el equipo directivo de primaria y de secundaria que tienen.
Es una pena de lo que era y lo que es ahora mismo.

usuario María Gomez Herrero
Colegio FUNDACION SANTAMARCA-Madrid

Trabajar allí ha sido un regalo. El ambiente, la dedicación del profesorado y equipo técnico, el interés por escuchar al alumno y los valores que se transmiten desde que entras en el aula, los posiciona en un lugar extraordinario. 100% recomendable.

usuario carlotamulaprofe
Colegio Calasancio Hispalense-Sevilla