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Notas

Exámenes, Resultados Académicos CASTILLA

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NOTAS DE SELECTIVIDAD

Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
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Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... CASTILLA

Información Adicional

Horario

EN SEPTIEMBRE Y JUNIO

De 9:30 a 13:30 horas

Comedor: de 13:30 a 15:30 horas


RESTO DEL CURSO

Mañanas: de 9:30 a 13:00 horas

Tardes: de 15:00 a 16:30 horas

Comedor: de 13:00 a 15:00 horas

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Somos un Centro de Educación Infantil y Primaria con integración de alumnos con necesidades educativas especiales, alumnos de compensatoria y alumnos de Aula de Enlace.

Impartimos Enseñanza Infantil en los niveles de tres, cuatro y cinco años.

Impartimos Enseñanza Primaria en todos sus niveles.

Ofertamos:

- Colegio Bililngüe (español - inglés).
- Educación Musical desde el primer curso de Educación Infantil.
- Impartimos lengua inglesa en Eduación infantil en horario por encima del tiempo aconsejado por la Comunidad de Madrid.
- El área de Plástica de Educación Primaria se imparte en lengua inglesa.
- Sesiones de Informática en todos los niveles de Educación Infantil y Primaria.
- Rincón de Informática en todas las aulas de Educación Infantil.
- Atención especializada a los alumnos con dificultades de pronunciación.
- Atención especializada a los alumnos con dificultades de aprendizaje.
- Servicio del trabajador social.
- Servicio del Equipo Psicopedagógico de Alcobendas.
- Atención especializada a los alumnos con dificultades en la comprensión y expresión en Lengua Castellana.
- Refuerzo a los alumnos con desfases puntuales en algún objetivo de las áreas instrumentales, en horario lectivo.
- Compensatoria externa de 16,30 a 18,00 horas para alumnos de primero a cuarto de Educación Primaria que lo soliciten.
- Refuerzo de 16,30 a 18,00 horas para los alumnos de quinto y sexto de Educación Primaria que lo soliciten.
- Entrega de diplomas, orla y graduación a los alumnos de Educción Infantil de cinco años.
- Entrega de diplomas, orla y graduación para los alumnos de sexto de Educación Primaria.

Galería de Imágenes

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación CASTILLA

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
charlenne
Wed Aug 24 11:26:20 UTC 2016

Es un colegio super y guay y muy educativo es uno de los mejores de alcobendas

daniel
Sun Feb 22 21:29:50 UTC 2015

Es uno de los mejores colegios que existen en Madrid es mi colegio con mejores profesores del mundo entero y sus instalaciones son buenisiotros coles son lo peor como el Miguel hernandez

Hay muchos ladrones y gitanos malhechores y toda la escoria criminal

adrian
Tue Nov 11 11:27:14 UTC 2014

hay algunos alumnos que son malos porque insultan y sobre todo esto tambien por que es que te pone el codigo del colegio lo metes en edubook3d y te dice que es falso o sea que son cosas que no pueden pasar no por que yo soy un alumno de ese colegio y no estoy nada contento

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

CEIP CASTILLA. Alcobendas. Alcobendas Madrid

Valoración
3.92 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Alcobendas
PLAZA de Castilla 4. 28100.

Enseñanzas

Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Educación Primaria
Presencial

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Últimas Opiniones Usuarios

Un centro con muy buenos medios y equipo docente. Realicé mis prácticas en él y quedé más que satisfecho. Los alumnos adquieren muy buen nivel.

usuario david.martinmonterrubio
Colegio PROFESOR MÁXIMO TRUEBA-Madrid

Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.

Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.

También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.

En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.

Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.

usuario M. Paz.
Colegio SAGRADA FAMILIA-Madrid

Como exalumna de este centro, mi experiencia no ha sido positiva. Las instalaciones son aceptables, aunque mejorables. Sin embargo, considero que el mayor problema está en otros aspectos. Durante mi etapa como estudiante eché en falta un mayor apoyo por parte de parte del profesorado. En mi experiencia, algunos docentes no mostraban suficiente implicación con el alumnado, sus explicaciones resultaban poco claras y, en ocasiones, el trato era distante. En lugar de ayudar a ciertos estudiantes a superar sus dificultades, tuve la sensación de que se optaba por derivarlos a programas específicos sin intentar reforzar antes su aprendizaje.
Lo más grave fue el ambiente entre el alumnado. Desde mi primer año en el centro sufrí acoso escolar, incluyendo episodios de agresiones físicas, una situación que se prolongó hasta finalizar la ESO. Esta experiencia marcó profundamente mi etapa educativa.
Al comenzar Bachillerato me di cuenta de que la base académica con la que salí del centro no era la que se esperaba para afrontar esa etapa, lo que me supuso un esfuerzo añadido.
Ojalá el centro continúe mejorando, no solo en lo académico, sino también en la prevención del acoso escolar y en el apoyo real a los estudiantes que lo necesitan, para que otras personas no tengan que vivir una experiencia similar.

usuario María
Colegio MARIANO SERRA-Valencia