Información sobre CEIP MIGUEL HERNANDEZ
CEIP MIGUEL HERNANDEZ. Alcobendas. Alcobendas Madrid (Centro Público)
- MADRID
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- Alcobendas
- CEIP MIGUEL HERNANDEZ
Notas
Exámenes, Resultados Académicos MIGUEL HERNANDEZ
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Información Adicional
Horario
Mañana: 9:30 h. - 13:00 h.
Tarde: 15:00 h. - 16:30 h.
En septiembre y junio:
Jornada continuada: 9:30 h. - 13:30 h.
Inscripción
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Info Adicional
SEÑAS DE IDENTIDAD
Nuestro centro, por las características humanas y físicas actuales se identifica como:
Un Centro:
-Respetuoso, solidario, tolerante
-Participativo y abierto al entorno
-Autónomo y responsable
-Con el objetivo primordial de dar una enseñanza de calidad
Cabe destacar tres aspiraciones básicas de nuestra tarea cotidiana:
- Que los alumnos salgan lo suficientemente preparados para continuar estudios superiores o al menos posean los medios intelectuales y comportamentales para afrontar con amplitud su primer empleo.
- Insistencia generalizada por la responsabilidad individual y el respeto a un colectivo
- Asunción de los cambios que en nuestro entorno se producen y derivados del aumento de las minorías
De los tres aspectos se derivan los siguientes principios educativos:
PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL CENTRO
- Procurar El Aprendizaje De Tres Campos Fundamentales:
Ámbito Lingüístico
Ámbito Matemático
Ámbito Experiencial
- Encauzar hacia La Responsabilidad Convivencial y hacia la Autonomía Personal.
- Propiciar la Integración De La Diversidad.
Y estos tres principios educativos quedan englobados en un objetivo fundamental:
QUE LOS ALUMNOS REALICEN LOS APRENDIZAJES NECESARIOS QUE LES PERMITAN VIVIR E INTEGRARSE EN LA SOCIEDAD DE FORMA CRÍTICA, CREATIVA Y RESPETUOSAS CON LAS DIFERENCIAS, POR MEDIO DE UN DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONA, EL LOGRO DE LA AUTONOMIA PROPIA Y LA CONSECUCIÓN DE LA IDENTIDAD PERSONAL Y SOCIAL.
Nuestra Recomendación
Hemos visitado estos colegios y garantizamos que ponen su máximo desempeño para fomentar el desarrollo integral de sus alumnos
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación MIGUEL HERNANDEZ
2 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Alicia
24/10/2021Ruego a la publicación que elimine mi comentario anterior, porque ha ofendido a personas. Yo no puedo hacerlo Pido disculpas por mi falta de tacto y filtro al expresar mi opinión y el daño causado por quienes salen perjudicados en ella. Animo a que cada padre elija para su hijo en ambiente que desee y la calidad socioeducativa conforme a sus estándares, que no tienen en absoluto que coincidir con los míos. Prueben por sí mismos, sin prejuicios, y matriculen a sus hijos a este centro, para extraer sus propias conclusiones y experiencias. No presten atención a las mías, no tienen por qué ser las mismas. También hay alumnos, maestros y padres encantadores, como en cualquier sitio y es innegable el esfuerzo y la labor social de gran mérito que realizan sus maestros.
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Carretera del Fondillo, s/n. 35017 Tafira Baja, Las Palmas
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secretaria@atlanticschools.net
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C/ Manuel Sandoval, 26. 28850 Torrejón de Ardoz, Madrid
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secretaria@colegioalba.com
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Mi hija está estudiando allí, siempre hay cosas mejorables pero como madre estoy tranquila con la formación y convivencia en el centro
Desde el cambio de dirección el colegio ha mermado su calidad, el trato al alumnado y a los familiares deja mucho que desear. Poca enseñanza de valores, poca sensibilidad, eso sí, exigencia máxima desde los 6 años y niños y niñas plagados de deberes y exámenes. El comedor bazofia pura. Una pena porque hace años era de lo mejorcito del barrio.
Literalmente hay profesores que se ponen a ladrar en medio de la clase y algunos que fuman en la salida, a lado de los alumnos y algunos xenófobos y algunos que necesitan desodorante y ambientadores en las clases.
