Información sobre CEIP Público BENITO PEREZ GALDOS en Majadahonda
CEIP BENITO PEREZ GALDOS. Majadahonda. Majadahonda Madrid (Centro Público)
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Exámenes, Resultados Académicos BENITO PEREZ GALDOS
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Actividades, Clases Extraescolares BENITO PEREZ GALDOS
Comedor
Medicina Escolar
La Concejalía de Sanidad del Ayuntamiento de Majadahonda pone a nuestra disposición al médico escolar, el Dr. D. Alex Frenk.
Orientación Psicopedagógica
El Colegio dispone de una Psicóloga-Orientadora que se encarga de estudiar y valorar las dificultades de aprendizaje y de comportamiento de los alumnos. Posteriormente, si es necesario, los alumnos son atendidos por los profesores de Audición y Lenguaje y/o de Pedagogía Terapéutica.
Primeros del Cole
Gracias a la Asociación de Padres
Últimos del Cole
Gracias a la Asociación de Padres, durante los meses de junio y septiembre, las educadoras se encargan de cuidar y atender a los niños desde las 15:30 a las 16,30, hora en la que las familias recogen a los niños.
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Somos un Centro Público que imparte Educación Infantil (desde los tres a los seis años) y Educación Primaria (de los 6 a los 12 años). Actualmente el Colegio dispone de dos aulas por cada nivel educativo.
El C.E.I.P. Benito Pérez Galdós se identifica dentro del pluralismo ideológico y religioso que contempla la actual legislación educativa.
Dentro de los grandes Objetivos Pedagógicos que inspiran nuestro Proyecto Educativo señalar que el Colegio tiene 4 lineas pedagógicas que fundamentan su trabajo:
-Alcanzar en los alumnos una sólida formación académica, para que adquieran hábitos intelectuales y de técnicas de trabajo basados en la cooperación, el esfuerzo y la superación personal: Aprender a ser persona.
-Dar un impulso a la competencia lingüística en lengua inglesa. Para ello realizamos desdobles de grupos, disponemos de actividades complementarias de conversación y tenemos una ampliación horaria para el área de inglés .
-Fomentar el deporte y la actividad física como elemento para el uso y disfrute del tiempo libre y de canalizar las relaciones entre los alumnos.
-Desarrollo de la competencia digital. Incorporación de la nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Para potenciar los contenidos curriculares, el profesorado busca desarrollar una metodología activa, personalizada y dialogante que fomente la tolerancia y el respeto a la diversidad. Del mismo modo el profesorado mantiene una actitud activa de control para la mejora de la convivencia, la disciplina, el orden y la integración de todos los alumnos.
Críticas, reseñas, reputación BENITO PEREZ GALDOS
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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En nuestro Centro se imparten las siguientes enseñanzas:Educación Infantil, Segundo Ciclo (3 -6 años). Dos clases por nivel.Educación Primaria, (de Pr...
Somos un centro público bilingüe desde el curso 2013/14 y de integración preferente de alumnos con discapacidad motórica desde el curso 88/89; esto en...
El CEIP Fernando de los Ríos de Las Rozas es un centro educativo de Infantil y Primaria (3 a 12 años) de la Comunidad de Madrid.Está situado en la zon...
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Solía ser un gran colegio. En los últimos años el profesorado prima su comodidad a la participación y colaboración de las familias e incluso, en ocasiones, al bienestar de los niños y niñas. Se oponen sistemáticamente a la ampliación a secundaria (CEIPSO), fijan horarios de reuniones y tutorías a media mañana, de modo que resulta incompatible con el trabajo de la mayoría (todo lo más ofrecen verlo en línea, pero sin atender el chat ni dejar intervenir). No hay festivales ni actuaciones a las que podamos asistir las familias (de vez en cuando piden que hagamos nosotros cosas como talleres, pero nada que salga del propio centro).
Si te importa la salud mental de tu hijo, no lo traigas aquí. Sufrí un bullying horrible y continuo que me destrozó: comentarios ofensivos, burlas, malas miradas, exclusión y humillaciones delante de todos. Me destrozaron la autoestima. Llegué a tener depresión, ansiedad, ataques de pánico y a no querer ir al colegio por miedo. A día de hoy pasar por delante me sigue dando ansiedad. Cuando mi tutora legal fue a hablar con dirección, minimizaron lo que pasaba y dijeron que no era para tanto. Tras insistir mucho por fin hicieron algo, pero mientras a mí me ponían partes por faltar por miedo, a quienes me acosaban solo les abrieron expediente y al año siguiente nos cambiaron de clase. He visto el mismo patrón con otros alumnos de primaria, a los que pegan y humillan y la respuesta es que son "juegos de niños". No sentí que fuera un lugar seguro si eres un poco distinto a los demás. Salí de aquí sintiéndome mucho peor de lo que entré, y solo cuando me fui dejé de querer morirme todos los días.
Gracias a vosotros tengo trastornos mentales. Ojalá os pase lo mismo a los que me hicisteis la vida imposible durante 6 años (4 escolares)
por favor si te consideras un buen padres no matricules aquí a tus hijos