CEIP MIRAFLORES. Alcobendas. Alcobendas Madrid (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos MIRAFLORES
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación MIRAFLORES
1 Opinión.
Hay un profesorado muy implicado, con grandes ideas y grandes dotes educativa. El alumnado es maravilloso ya que hay una gran variedad cultural que enriquece el sistema con familias implicadas en la educación de sus hijos y muy participativas. Hay un AMPA maravilloso, muy activo y entregado. Sin duda de los mejores colegios públicos de Alcobendas.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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SEÑAS DE IDENTIDADNuestro centro, por las características humanas y físicas actuales se identifica como:Un Centro:-Respetuoso, solidario, tolerante-Pa...
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Bienvenidos a un colegio "diferente"Un colegio donde enseñamos en inglés y español, y en el que ponemos - de verdad - la tecnología al servicio de la ...
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Son geniales! Es un centro muy especial donde el corazón y la inclusión brillan en cada rincón....
Las instalaciones son básicas sin más, un alumnado bueno, un profesorado no muy bueno, y una gestión y dirección del centro catastrófica
Mediocridad profesional disfrazada de bilingüismo: tal y como puede verse en uno de los documentos oficiales del colegio, en el PEC, publicado en su página web, hay profesoras que tienen una competencia lingüística de B2 en inglés, aún siendo tutoras de 5º y 6º de primaria, curso en el que los materiales curriculares equivalen a un nivel B1. La misma exigencia que se aplica a los alumnos, se debería aplicar al profesorado que imparte estos programas de bilingïsmo. De hecho, esta profesora, en concreto, ha de corregir los exámenes de inglés con las respuestas delante, no aceptando como correctas ninguna respuesta diferente a la que viene reflejada en dichas soluciones, facilitadas por las editoriales, aún siendo una estructura gramatical totalmente válida, como se puede comprobar en todas las gramáticas.
Soberbia e incompetencia a partes iguales.
