CEIP PARQUE EUGENIA DE MONTIJO. Carabanchel. Madrid (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos PARQUE EUGENIA DE MONTIJO
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Promover una educación integral atendiendo tanto al pleno desarrollo de la personalidad como a las capacidades de los alumnos.
Fomentar el conocimiento de las habilidades instrumentales y el uso de las técnicas de trabajo intelectual desarrollando en el alumno la capacidad de reflexión, análisis y síntesis.
Potenciar la convivencia y el respeto entre las personas de distintas creencias e ideologías.
Estimular en los alumnos la manifestación de sus opiniones y la toma de sus propias decisiones.
Valoramos la importancia de la armonía y el equilibrio de nuestro planeta, en la que participamos a través del cuidado y respeto de nuestro cuerpo, nuestra mente y del medio ambiente.
Valoramos el respeto y la aceptación de la diversidad, rechazando cualquier tipo de discriminación por razones socioeconómicas, étnicas, religiosas, de sexo, físicas o psíquicas
Queremos fomentar la creatividad y la iniciativa personal, potenciando el gusto por las manifestaciones artísticas.
Disfrutamos con el deporte como medio de superarnos a nosotros mismos y de asumir la victoria y la derrota de los otros, no olvidándonos de los hábitos saludables, tanto en el ocio como en la alimentación.
Nos esforzamos en desarrollar capacidades que nos permitan comunicarnos adecuadamente en castellano y en inglés.
Críticas, reseñas, reputación PARQUE EUGENIA DE MONTIJO
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APRENDIZAJE COOPERATIVOJORNADA CONTINUA CON HORARIO AMPLIADOPIZARRAS DIGITALES EN TODOS LOS CURSOSENFERMERAEQUIPO DE APOYO Y ORIENTACIÓN
El colegio Capitán Cortés, es un centro educativo público, situado en Carabanchel Bajo, que desarrolla la enseñanza reglada relativa al segundo ciclo ...
LÍNEA EDUCATIVANuestro proyecto responde a las características de una educación de calidad, igualitaria y democrática buscando para nuestros alumnos s...
EDUCACIÓN INFANTIL: Un aula de Educación Infantil de 3 añosUn aula de Educación Infantil de 4 añosUn aula de Educación Infantil de 5 años...
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Es una mierda. Explican fatal TODOS
La enseñanza en la escuela de música está dejando mucho que desear. Problemas con la entrega de libros, clases de piano que empiezan tarde y como se venía escuchando, las clases de lenguaje musical son un desastre...poco nivel, ruidos, enseñanza poco motivadora... La nota informativa de principio de curso fue un espejismo de la realidad. Tomamos nota para el próximo trimestre.
Penosa experiencia. Cambie a mi hija por proximidad a casa y fue la peor decisión que he tomado. El primer año su tutora estaba de baja y la sustituta no adaptó las indicaciones por TDH hasta final de curso pero el segundo año fue peor. Mi hija tiene una cardiopatía detectada y me entero hace poco que llevando el informe del cardiólogo a su tutora y al propio colegio donde deja bien claro que debe de hacer ejercicio leve o moderado, al trasmitirle a mi hija que sino hacia la prueba de resistencia se le pondría un 5 en educación física, mi hija decide hacer la prueba. Ella nunca ha tenido problemas de socialización pero se pasaba en el baño escondida el recreo del comedor, cuando me entero hablo con su tutora, la cual se muestra encantadora y me dice que no me preocupe, que va a ver lo que pasa y al día siguiente habla con mi hija en el pasillo y le dice que ella no es su madre y que no está para ver si hace o no amigos. Ahora está de vuelta en el colegio donde llevaba toda la vida y aunque tenga una hora de ruta vuelve a ser ella. Ahora que ya estamos más aliviados de haber salido de allí iremos a la DAT a explicar cómo tratan allí a los alumnos
