CEIP PARQUE EUGENIA DE MONTIJO. Carabanchel. Madrid (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos PARQUE EUGENIA DE MONTIJO
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Promover una educación integral atendiendo tanto al pleno desarrollo de la personalidad como a las capacidades de los alumnos.
Fomentar el conocimiento de las habilidades instrumentales y el uso de las técnicas de trabajo intelectual desarrollando en el alumno la capacidad de reflexión, análisis y síntesis.
Potenciar la convivencia y el respeto entre las personas de distintas creencias e ideologías.
Estimular en los alumnos la manifestación de sus opiniones y la toma de sus propias decisiones.
Valoramos la importancia de la armonía y el equilibrio de nuestro planeta, en la que participamos a través del cuidado y respeto de nuestro cuerpo, nuestra mente y del medio ambiente.
Valoramos el respeto y la aceptación de la diversidad, rechazando cualquier tipo de discriminación por razones socioeconómicas, étnicas, religiosas, de sexo, físicas o psíquicas
Queremos fomentar la creatividad y la iniciativa personal, potenciando el gusto por las manifestaciones artísticas.
Disfrutamos con el deporte como medio de superarnos a nosotros mismos y de asumir la victoria y la derrota de los otros, no olvidándonos de los hábitos saludables, tanto en el ocio como en la alimentación.
Nos esforzamos en desarrollar capacidades que nos permitan comunicarnos adecuadamente en castellano y en inglés.
Críticas, reseñas, reputación PARQUE EUGENIA DE MONTIJO
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APRENDIZAJE COOPERATIVOJORNADA CONTINUA CON HORARIO AMPLIADOPIZARRAS DIGITALES EN TODOS LOS CURSOSENFERMERAEQUIPO DE APOYO Y ORIENTACIÓN
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LÍNEA EDUCATIVANuestro proyecto responde a las características de una educación de calidad, igualitaria y democrática buscando para nuestros alumnos s...
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Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
La mala gestión de este instituto deja mucho que desear, al igual que muchos profesores. Suspensos porque no se entregaron trabajos que sí fueron entregados a mansalva. Impresionante. Faltas justificadas que aparecen como no justificadas en el boletín. Cantidad de golfos en el instituto, que hacen lo que quieren y perjudican a los demás. La gestión de expedientes disciplinarios es pésima. Expulsión unos y días y listo. Ninguna medida EDUCATIVA. Pasotismo total. Un día fue un buen instituto, ahora deja mucho, pero mucho que desear.
Este año mi hijo con TDA ha terminado Bachillerato en el colegio Nuevo Velázquez. Le cambiamos a este colegio para cursar Bachillerato porque en el colegio anterior nos dijeron que no podían prestarle la atención que su trastorno de aprendizaje requería, aunque la LOMLOE expresamente recoge la atención a la diversidad en las aulas. Por desgracia esta es una realidad que sufren muchos alumnos y alumnas neurodivergentes y que gracias a colegios como Nuevo Velázquez consiguen vencer sus limitaciones y salir adelante. Estoy muy agradecida a la Dirección y al claustro de profesores porque son exigentes tanto a nivel académico como a nivel disciplinario pero también son empáticos y están implicados en que la inclusión no sea solo una palabra. Transmiten valores como el respeto, la responsabilidad, la tolerancia, la creencia en uno mismo y la importancia de los límites. Prestan una ayuda fundamental a este alumnado en la organización de la agenda, la anticipación y la planificación. Quiero hacer un especial reconocimiento a Marisa Suárez, su tutora en Segundo, por su paciencia, su apoyo a las familias y por creer en su alumnado. Dais una oportunidad increíble a unos chavales estupendos que solo necesitan unos docentes que entiendan que no es que no quieran es que necesitan que se atienda a su diversidad. Muchísimas gracias Nuevo Velázquez
Es un colegio familiar, donde la prioridad son los alumnos. Aprenden bastante y adquieren hábitos de trabajo para el futuro
