Información sobre IES SIGLO XXI
IES SIGLO XXI. Leganés. Leganés Madrid (Centro Público)
Fax
916807302Código
28038306Naturaleza
Centro PúblicoTipo Centro
Instituto de Educación SecundariaTitular
Comunidad de MadridBilingüe
Español
Inglés
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Información Adicional
Horario
De 8:00h a 22:00h, en turno diurno con clases de 8:30h a 15:15h y en turno vespertino de 15:20h a 21:50h.
Nº Alumnos
1048
Inscripción
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Info Adicional
El I.E.S. Siglo XXI es un centro público, que se encuentra en un pueblo de la provincia de Madrid, Leganés, en el barrio de San Nicasio, C/ Ingeniería 1, en una zona eminentemente escolar.
Fundado en el curso escolar 1986/87 como Instituto de Formación Profesional “Leganés II”, en el que se impartían el primer y segundo grado de las ramas de Delineación, Imagen y Sonido y Sanitaria.
A partir del curso 1994/95, con motivo de la introducción del sistema educativo LOGSE, estas enseñanzas se fueron sustituyendo por la actual E.S.O., Bachillerato y Ciclos Formativos, completándose su implantación en el curso 1997/98.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación SIGLO XXI
3 Opiniones.
Instalaciones
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Fui alumno desde infantil a Segundo de la eso, sufrí de bulling lo que me ha acarreado con depresión hasta la fecha y su respuesta fue expulsarme del colegio, me hicieron repetir curso en dos ocasiones al cambiar de centro detectaron en el nuevo centro que lo que tenia era tdah pero en ferroviario no lo vieron háganle un favor a sus hijos y aléjenlos de este centro
Deplorable. El fiel reflejo de la palabra funcionario uno profesor. Les importa una mierda la educación de las familias y no ha ningún acercamiento cooperación con las mismas.
De mi etapa en este centro destaco especialmente el enfoque en la innovación pedagógica y la implementación efectiva de metodologías activas. Fue un entorno muy positivo para el desarrollo docente, especialmente por el trabajo colaborativo en la coordinación del equipo y la atención a la diversidad. El centro apuesta por un proyecto bilingüe sólido, con una comunicación fluida y constante con las familias, lo cual facilita mucho la labor docente y el seguimiento integral del alumnado.
