Información sobre IES Público SAN NICASIO en Leganés
IES SAN NICASIO. Leganés. Leganés Madrid (Centro Público)
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Exámenes, Resultados Académicos SAN NICASIO
Ranking SAN NICASIO Nota PAU, EvAU, EBAU
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8:30 - 14:15 h
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Objetivos prioritarios de Nuestro Centro
PRIMERO.- Seguir mejorando el rendimiento académico en todos los niveles y programas. Seguir mejorando en las pruebas externas: CDI y PAU.
SEGUNDO.- Mejorar el uso de las TIC, como instrumento didáctico y de comunicación, centrándonos este curso en el enriquecimiento y manejo de la página web del centro y de los departamentos.
TERCERO.- Fomentar el hábito y el placer de la lectura; dinamizar la biblioteca convirtiéndola en un foco cultural y establecer estrategias de animación a la lectura compartidas por todos los departamentos.
Otros OBJETIVOS que también intentaremos conseguir:
Elevar la calidad educativa de nuestro centro, con el fin de que los alumnos con más aptitudes alcancen un alto nivel académico y aquellos que tengan menor motivación, interés o capacidad consigan un rendimiento adecuado a sus posibilidades.
Motivar al profesorado en su práctica profesional, mediante la integración de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la metodología didáctica.
Erradicar el absentismo escolar, controlar las faltas de asistencia, realizando un especial seguimiento a aquellos alumnos que padecen algún tipo de desventaja social o carecen de apoyo familiar.
Fomentar en nuestros alumnos hábitos de respeto y cuidado de las instalaciones y bienes comunes del centro y velar para que el mantenimiento y conservación se realice con diligencia.
Abrir el centro a la Comunidad Educativa, fomentando actividades lúdicas, deportivas o escolares.
Análisis de la organización y aprovechamiento de los recursos humanos
Fomentar la convivencia, el orden y la disciplina como medios para crear un ambiente agradable donde los alumnos, profesores y personal no docente se relacionen con cortesía y respeto y donde puedan todos los alumnos ejercer su deber de estudiar y su derecho a aprender, sin que nadie lo impida, dificulte o menoscabe.
Críticas, reseñas, reputación SAN NICASIO
6 Opiniones.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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En el instituto Gabriel García Márquez se imparte toda la educación secundaria, tanto la obligatoria (ESO) como el Bachillerato.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Es una mierda. Explican fatal TODOS
La enseñanza en la escuela de música está dejando mucho que desear. Problemas con la entrega de libros, clases de piano que empiezan tarde y como se venía escuchando, las clases de lenguaje musical son un desastre...poco nivel, ruidos, enseñanza poco motivadora... La nota informativa de principio de curso fue un espejismo de la realidad. Tomamos nota para el próximo trimestre.
Penosa experiencia. Cambie a mi hija por proximidad a casa y fue la peor decisión que he tomado. El primer año su tutora estaba de baja y la sustituta no adaptó las indicaciones por TDH hasta final de curso pero el segundo año fue peor. Mi hija tiene una cardiopatía detectada y me entero hace poco que llevando el informe del cardiólogo a su tutora y al propio colegio donde deja bien claro que debe de hacer ejercicio leve o moderado, al trasmitirle a mi hija que sino hacia la prueba de resistencia se le pondría un 5 en educación física, mi hija decide hacer la prueba. Ella nunca ha tenido problemas de socialización pero se pasaba en el baño escondida el recreo del comedor, cuando me entero hablo con su tutora, la cual se muestra encantadora y me dice que no me preocupe, que va a ver lo que pasa y al día siguiente habla con mi hija en el pasillo y le dice que ella no es su madre y que no está para ver si hace o no amigos. Ahora está de vuelta en el colegio donde llevaba toda la vida y aunque tenga una hora de ruta vuelve a ser ella. Ahora que ya estamos más aliviados de haber salido de allí iremos a la DAT a explicar cómo tratan allí a los alumnos