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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
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Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... SAN NICASIO

Información Adicional

Horario

8:30 - 14:15 h

Nº Alumnos

371

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Objetivos prioritarios de Nuestro Centro

PRIMERO.- Seguir mejorando el rendimiento académico en todos los niveles y programas. Seguir mejorando en las pruebas externas: CDI y PAU.

SEGUNDO.- Mejorar el uso de las TIC, como instrumento didáctico y de comunicación, centrándonos este curso en el enriquecimiento y manejo de la página web del centro y de los departamentos.

TERCERO.- Fomentar el hábito y el placer de la lectura; dinamizar la biblioteca convirtiéndola en un foco cultural y establecer estrategias de animación a la lectura compartidas por todos los departamentos.

Otros OBJETIVOS que también intentaremos conseguir:

Elevar la calidad educativa de nuestro centro, con el fin de que los alumnos con más aptitudes alcancen un alto nivel académico y aquellos que tengan menor motivación, interés o capacidad consigan un rendimiento adecuado a sus posibilidades.

Motivar al profesorado en su práctica profesional, mediante la integración de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la metodología didáctica.

Erradicar el absentismo escolar, controlar las faltas de asistencia, realizando un especial seguimiento a aquellos alumnos que padecen algún tipo de desventaja social o carecen de apoyo familiar.

Fomentar en nuestros alumnos hábitos de respeto y cuidado de las instalaciones y bienes comunes del centro y velar para que el mantenimiento y conservación se realice con diligencia.

Abrir el centro a la Comunidad Educativa, fomentando actividades lúdicas, deportivas o escolares.

Análisis de la organización y aprovechamiento de los recursos humanos

Fomentar la convivencia, el orden y la disciplina como medios para crear un ambiente agradable donde los alumnos, profesores y personal no docente se relacionen con cortesía y respeto y donde puedan todos los alumnos ejercer su deber de estudiar y su derecho a aprender, sin que nadie lo impida, dificulte o menoscabe.

Galería de Imágenes

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación SAN NICASIO

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Pedro
Thu Feb 03 15:02:18 UTC 2022

Unidad de adoctrinamiento podemita, LGTBIQ+, sociata, etc. Todo dentro de la ley, por supuesto... en apariencia.

Paula
Tue Apr 20 15:43:55 UTC 2021

Todavia no he entrado voi a sexto pero me dicen que esta genial.

Elena
Thu Sep 24 16:35:22 UTC 2020

Las instalaciones son buenas, pero están un poco antiguas. En cuanto al profesorado muy bien, siempre hay alguna excepción pero se suelen preocupar por los alumos e imparten muy bien las clases. Se respira un ambiente muy familiar.

Victor
Sat May 09 07:52:58 UTC 2020

Los profesores son estupendos y las instalaciones también. El campo de Fútbol era bueno con eso me vale

Pedro
Fri May 08 15:02:43 UTC 2020

Un Instituto excelente me lo pasé genial

Narjis
Mon Jul 01 11:45:07 UTC 2019

No me gusta nada este instituto por lo menos el tema del profesorado

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Últimas Opiniones Usuarios

GSD El Escorial es un colegio familiar y cercano. Durante mi experiencia coincidí con un gran equipo educativo que me ayudó en todos los ámbitos y de las que he podido aprender numerosos aspectos en mi primer año como docente.

usuario albamu98
Colegio GSD El Escorial-Madrid

Es un centro que da bastante importancia a la atención a la diversidad y al acompañamiento individualizado. Su idea es respetar la singularidad y evolución de cada alumno y favorecer que desarrolle tanto sus capacidades académicas como personales.

usuario selduayenvaquero
Colegio RAFAELA YBARRA-Madrid

Nuestra experiencia con el colegio está siendo muy negativa, principalmente por la falta de organización y de respuesta por parte del centro.

Uno de los aspectos que más nos preocupa es la organización en Infantil y Guardería. El periodo de adaptación de Guardería nos parece excesivamente largo: se prolonga durante dos semanas, con los niños asistiendo un máximo de dos horas al día. Entendemos perfectamente la importancia de una adaptación progresiva, pero creemos que debería existir mucha más flexibilidad y tenerse en cuenta cómo se adapta cada niño y también las necesidades de las familias.

A esto se suma la falta de estabilidad del profesorado. Durante la etapa de Infantil ya hemos tenido tres cambios de profesores, algo que consideramos especialmente negativo a estas edades, cuando los niños necesitan estabilidad y crear vínculos con sus profesores.

También nos preocupa mucho el calor en las aulas. Hay días en los que las temperaturas son muy altas y, aun así, no permiten que los niños lleven abanicos. Nos cuesta entender este tipo de decisiones cuando lo prioritario debería ser que los niños estén cómodos durante la jornada escolar.

Respecto al comedor, nuestra valoración tampoco es buena. Consideramos que la calidad de la comida es bastante mediocre y mejorable, especialmente teniendo en cuenta que se trata de la alimentación diaria de niños pequeños.

Pero quizá lo más frustrante de nuestra experiencia es la falta de comunicación. Cuando surgen problemas o planteamos nuestras preocupaciones a coordinación, en muchas ocasiones simplemente no obtenemos respuesta. Como padres, esperamos poder trasladar nuestras inquietudes al colegio y, como mínimo, recibir una contestación y sentir que se nos escucha.

En general, nuestra sensación es de una organización muy deficiente, poca capacidad de respuesta ante las preocupaciones de las familias y varios aspectos importantes que creemos que deberían mejorar considerablemente.

Es una pena, porque depositas mucha confianza en el colegio al dejar allí a tus hijos y esperas encontrar estabilidad, buena comunicación y, sobre todo, que su bienestar sea siempre la prioridad.

usuario Mg
Colegio Nuestra Señora DE LA MERCED-Madrid