Información sobre IES Público SAN JUAN DE LA CRUZ en Pozuelo de Alarcon
IES SAN JUAN DE LA CRUZ. Pozuelo de Alarcón. Pozuelo de Alarcon Madrid (Centro Público)
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Formación Eficaz en la sociedad del conocimiento. Porque sabemos:
Que los cambios generados por la sociedad del conocimiento provocan en las personas una demanda de formación que dé respuesta a las necesidades de un mundo en constante proceso de adaptación.
Que el conocimiento se ha convertido en un recurso estratégico, para las personas, las empresas y los países.
Que las instituciones educativas deben ofrecer flexibilidad y calidad en los sistemas de formación en una sociedad en la que el aprendizaje es la base para afrontar los constantes procesos de cambio.
Porque creemos...
Que la información debe contribuir al:
Saber (conocimiento)
Saber Hacer (procedimientos, habilidades)
Saber Ser (actitudes)
En la Creatividad
En el esfuerzo
En el espíritu Crítico Como base del desarrollo personal.
En una sociedad:
Abierta
Multicultural
Tolerante
Porque queremos...
Fomentar el desarrollo de competencias en nuestros alumnos para favorecer su integración en el mercado laboral:
Responsabilidad, Iniciativa, Capacidad, de, trabajo, Espíritu de equipo, Habilidades interpersonales, Capacidad de aprendizaje, Dotes de liderazgo y motivación
Fomentar las relaciones del centro con empresas colaboradoras y otras instituciones del ámbito nacional e internacional. Consolidando una red sólida de relaciones institucionales que favorezcan las sinergias entre formación y economía real. Incorporar las innovaciones tecnológicas para aumentar la eficiencia en los procesos formativos Y en la comunicación entre los miembros de la comunidad educativa.
PROYECTOS EUROPEOS
Desde 2001, El IES ha participado en diferentes proyectos europeos Leonardo y Erasmus, con el fin de proporcionar a sus alumnos una valiosa experiencia añadida realizando prácticas en otros países comunitarios, entre ellos Alemania, Francia, Italia, Finlandia y Malta.
El IES tiene una carta Erasmus extendida y durante el curso 2012-13 envió 4 alumnos de Grado Superior a Alemania y malta y dos profesoras a Alemania. Para el curso 2013-14 está previsto enviar alumnos a otros países europeos.
Ofrecemos...
Una amplia oferta educativa
Críticas, reseñas, reputación SAN JUAN DE LA CRUZ
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
He estudiado muchos años en este centro educativo y un dia fui al aseo y me encontre una orgia de multiples alumnos en horario escolar, desde aquellos momentos no he querido volver a pisar ese centro escolar ya que a dia de hoy sigo con traumas de la situacion, una pena no haber podido unirme a ese copulo, buenas tardes.
Mi experiencia como padre en el Colegio Claudio Moyano ha sido profundamente decepcionante y preocupante.
Desde marzo de 2026, mi hija de dos años ha sufrido tres episodios de lesiones durante su estancia en el centro.
El primero ocurrió el 5 de marzo y requirió asistencia médica y una denuncia policial. Tras lo sucedido, mantuvimos una reunión con el equipo docente en la que se acordaron medidas específicas de supervisión para evitar que volviera a repetirse.
Sin embargo, el 15 de octubre mi hija volvió a sufrir una lesión atribuida por su profesora a la misma alumna implicada en el primer incidente. Nuevamente tuvimos que acudir al médico y presentar una denuncia policial.
Apenas seis días después, hoy 21 de octubre, mi hija volvió a salir del colegio con una marca visible en la cara, sin que yo hubiera recibido previamente una comunicación directa del centro.
Lo que más me preocupa no es únicamente la reiteración de estos episodios, sino la gestión de la información y la ausencia de garantías concretas de protección.
He presentado reclamaciones formales a la dirección y solicitado explicaciones por escrito. Las respuestas recibidas hasta el momento no han conseguido restablecer mi confianza en el centro.
Comprendo perfectamente que entre niños pequeños puedan producirse accidentes y conflictos. Sin embargo, considero fundamental que un colegio actúe con especial diligencia cuando existen antecedentes, compromisos de supervisión y preocupación expresa de una familia.
Como padre, considero que la seguridad, el bienestar y la comunicación transparente deben ser prioridades reales, no únicamente declaraciones de principios.
Mi confianza en este centro se ha visto seriamente deteriorada y, por mi experiencia personal, no puedo recomendarlo.
Es un colegio familiar, con profesores implicados. Merece la pena llevar a tus hijos porque el trato es super personalizado.