Información sobre IES SAN JUAN DE LA CRUZ
IES SAN JUAN DE LA CRUZ. Pozuelo de Alarcón. Pozuelo de Alarcon Madrid (Centro Público)
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Exámenes, Resultados Académicos SAN JUAN DE LA CRUZ
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Formación Eficaz en la sociedad del conocimiento. Porque sabemos:
Que los cambios generados por la sociedad del conocimiento provocan en las personas una demanda de formación que dé respuesta a las necesidades de un mundo en constante proceso de adaptación.
Que el conocimiento se ha convertido en un recurso estratégico, para las personas, las empresas y los países.
Que las instituciones educativas deben ofrecer flexibilidad y calidad en los sistemas de formación en una sociedad en la que el aprendizaje es la base para afrontar los constantes procesos de cambio.
Porque creemos...
Que la información debe contribuir al:
Saber (conocimiento)
Saber Hacer (procedimientos, habilidades)
Saber Ser (actitudes)
En la Creatividad
En el esfuerzo
En el espíritu Crítico Como base del desarrollo personal.
En una sociedad:
Abierta
Multicultural
Tolerante
Porque queremos...
Fomentar el desarrollo de competencias en nuestros alumnos para favorecer su integración en el mercado laboral:
Responsabilidad, Iniciativa, Capacidad, de, trabajo, Espíritu de equipo, Habilidades interpersonales, Capacidad de aprendizaje, Dotes de liderazgo y motivación
Fomentar las relaciones del centro con empresas colaboradoras y otras instituciones del ámbito nacional e internacional. Consolidando una red sólida de relaciones institucionales que favorezcan las sinergias entre formación y economía real. Incorporar las innovaciones tecnológicas para aumentar la eficiencia en los procesos formativos Y en la comunicación entre los miembros de la comunidad educativa.
PROYECTOS EUROPEOS
Desde 2001, El IES ha participado en diferentes proyectos europeos Leonardo y Erasmus, con el fin de proporcionar a sus alumnos una valiosa experiencia añadida realizando prácticas en otros países comunitarios, entre ellos Alemania, Francia, Italia, Finlandia y Malta.
El IES tiene una carta Erasmus extendida y durante el curso 2012-13 envió 4 alumnos de Grado Superior a Alemania y malta y dos profesoras a Alemania. Para el curso 2013-14 está previsto enviar alumnos a otros países europeos.
Ofrecemos...
Una amplia oferta educativa
Críticas, reseñas, reputación SAN JUAN DE LA CRUZ
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Decepción profunda con la calidad y la gestión del centro:
Aportamos esta valoración de nuestra experiencia de padres con el fin de ofrecer información objetiva a las familias que estén considerando este colegio, cuya realidad diaria, especialmente en etapas clave como Bachillerato, dista mucho de la imagen que proyecta:
Calidad académica y orientación Bachillerato: Nivel docente bajo y una orientación universitaria prácticamente inexistente en un momento decisivo para el futuro del alumnado.
Instalaciones y servicios: Aulas frías en invierno por un uso deficiente de la calefacción, recursos tecnológicos inoperativos (como pizarras digitales) y un servicio de comedor con menús de baja calidad y raciones en ocasiones escasas.
Trato humano y rigor ético: Faltas de respeto directas hacia los estudiantes y una preocupante falta de equidad en las evaluaciones, apreciándose un claro doble rasero y subjetividad al calificar según a qué alumnos.
Resulta especialmente contradictoria la distancia que existe entre estas prácticas y los valores humanos que la institución dice promover. Aconsejamos a las familias valorar detenidamente si este es realmente el entorno que desean para sus hijos.
He trabajado como monitora de actividades extraescolares en este centro y mi experiencia fue muy positiva. Desde el primer momento me sentí bien acogida por el equipo y pude desenvolverme en un ambiente cercano y respetuoso. Destacaría el trato hacia el alumnado, la buena organización y el compromiso de los profesionales con la educación y los valores que transmite el centro.
Fue una experiencia que me permitió seguir aprendiendo y desarrollando habilidades en el trabajo con niños. Sin duda, llevaría allí a mis hijos, ya que considero que es un centro en el que se fomenta un buen clima de convivencia y una educación de calidad.
Centro con grupos muy diferentes,algunos seleccionados y otros mucho peores.