Información sobre IES Público IIT SATAFI en Getafe
IES IIT SATAFI. Getafe. Getafe Madrid (Centro Público)
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Actividades, Clases Extraescolares IIT SATAFI
Desde el curso 20110/2012 el Instituto es Instituto de Innovación Tecnológica para toda la ESO, contando con 12 aulas especializadas con PDI y 30 puestos informáticos casa una.
De 8,30h a 14,15 horas.
El ciclo formativo STI también está en horario de tarde (de 15:00 a 21:40) junto con el PCPI obligatorio.
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
El I.E.S. SATAFI es un centro público dependiente de la Comunidad de Madrid.
Somos un centro abierto donde la formación del alumnado como personas trata de ser uno de los pilares básicos, sin olvidar lo académico.
Nuestra actividad diaria se desarrolla en unas instalaciones que intentamos mejorar curso tras curso. Así, cuentan con el soporte material necesario para llevar adelante todo tipo de actividades formativas, lectivas y no lectivas.
Nuestro centro siempre se ha caracterizado por una atención especial a los alumnos tanto desde un punto de vista académico como humano. Todo esto unido al uso cada vez mayor de las nuevas tecnologías (ordenadores en las clases, aulas virtuales, etc.) confiere unas de las principales señas de identidad del instituto.
Desde hace ya algunos años, en muchas asignaturas, especialmente en los Ciclos Formativos, se usan las Aulas Digitales que consisten en espacio web que los profesores usan para incorporar los ordenadores en la práctica normal de la docencia. Los alumnos pueden trabajar, además, desde casa, por internet, completando su educación haciendo las actividades y enviando los trabajos que el profesor le indica.
Críticas, reseñas, reputación IIT SATAFI
2 Opiniones.
Las instalaciones se han renovado recientemente e incluyen pizarras interactivas. El nivel e implicación de los profesores es sobresaliente. El alumnado es de lo más heterogéneo, que incluye bachilleres, adultos con empleo y jubilados con ansias de conocimiento. El nivel de exigencia es alto.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Profesorado, personal no docente, alumnos, padres y yo personalmente estamos muy orgullosos de nuestro centro, y nos sentimos entusiasmados de la mejo...
Nuestro Centro se encuentra en la localidad de Getafe y tiene más de 20 años de antigüedad. Está ubicado en la zona urbana conocida como Getafe Norte ...
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Es un buen colegio, pero el salario que tienen los profesores es digno de estudio. Se paga un dineral, profesores dedicados, y salario inferior al Mercadona...
Este colegio ha sido una parte fundamental de mi vida, ya que fue el lugar en el que estudié y en el que pasé toda mi etapa escolar. Al tratarse de un colegio pequeño, el trato entre profesores y alumnos era muy cercano, siempre me sentí acompañada, escuchada y valorada.
Guardo un recuerdo muy especial de todos estos años y, especialmente, de los profesores que me acompañaron durante mi formación. Considero que los docentes tienen un papel fundamental en la vida de sus alumnos, ya que no solo transmiten conocimientos, sino que también pueden convertirse en referentes que marcan su desarrollo personal y sus decisiones de futuro.
En mi caso, su manera de enseñar, acompañar y transmitir su pasión por la educación tuvo una gran influencia en mí y fue precisamente en este colegio donde nació mi vocación por ser docente. Por ello, no solo lo considero el colegio en el que crecí, sino también el lugar en el que comenzó mi camino hacia una profesión que hoy me apasiona.
Cuando a un niñ@ le va bien en un colegio, todo fluye, sin necesidad de que el colegio haga nada. Sin embargo, cuando a un niño le va mal, es ahí donde se ve si es un buen colegio, si hay reacción y ganas de integrar y solucionar el problema por parte de los profesores y de la dirección. Este colegio no hace nada ante problemas de los alumnos. Concretamente, frente al bullying, no se hace nada. No se va a enterar nadie más allá de la víctima. Incluso en casos, tampoco lo sabrán los padres de la víctima porque no suelen contarlo. Si tienes la suerte de que tú hijo no sufre bullying aquí, mira a ver si es quien lo está haciendo. Es un colegio donde hay muchos casos de acoso y no hacen otra cosa que aislar a la víctima para que se marche. Un colegio, donde tu hijo no está seguro, NO ES UN BUEN COLEGIO. Es lo mínimo, garantizar la seguridad de los niños. Pasar a la salida de clase por el patio y ver a los niños salir contentos y a los padres hablando, no implica que no haya bullying. El bullying no se ve a simple vista. En este colegio hay muchos casos y la dirección da orden de no hacer nada. Así de simple