Información sobre IES Público GABRIEL GARCIA MARQUEZ en Leganés
IES GABRIEL GARCIA MARQUEZ. Leganés. Leganés Madrid (Centro Público)
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El IES Gabriel García Márquez permanecerá abierto desde las 8:30 horas hasta las 19:15 horas, de lunes a jueves, y de 8:30 horas hasta las 15:15 horas los viernes.
En horario de tarde este centro mantendrá abiertas sus puertas de lunes a jueves para la realización de las siguientes actividades:
- Biblioteca
- Estudio Asistido: Lengua y Humanidades. Ciencias - Matemáticas.
- Taller de creación.
- Taller de conversación de ingles.
- Cursos intensivos de ortografía.
- Proyectos de compensación educativa: Club de ocio y tiempo libre. Taller de técnicas de estudio.
- Campeonatos escolares: Fútbol sala. Voleibol. Baloncesto.
- Actividades del AMPA.
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
En el instituto Gabriel García Márquez se imparte toda la educación secundaria, tanto la obligatoria (ESO) como el Bachillerato.
Críticas, reseñas, reputación GABRIEL GARCIA MARQUEZ
3 Opiniones.
Me encanta el Instituto. Mi hija es alumna desde 1º de ESO y el nivel académico impartido y exigido creo que es excelente. Y lo más importante, los valores éticos y humanos que transmiten a los alumnos me parecen magníficos. Enhorabuena a todos los profesores y directiva por el trabajo que realizan todos los días. Terpevas, Leganés.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Soy alumno de Bachillerato en activo en 2026. He leído todas las malas reseñas sobre el instituto y, por desgracia, puedo decir que concuerdan completamente con la realidad actual.
Las instalaciones están, en general, bastante deterioradas, aunque hay que reconocer que, gracias a los programas deportivos, entra material que probablemente sea superior al de otros institutos.
En cuanto al alumnado, este viene determinado en gran medida por el contexto geográfico del centro (creo que se me entiende). No obstante, en lo relativo a los profesores no se puede hacer una fotografía única, pues la plantilla está en constante cambio. A lo largo de estos cinco años he tenido profesores excelentes, con una gran pasión por sus asignaturas, y otros que se pasaban las clases entre apuestas deportivas y que mostraban comportamientos y actitudes hacia los alumnos bastante cuestionables. Sin duda, no se puede meter a todos en el mismo saco.
A pesar de todo ello, los pocos alumnos que nos esforzamos somos reconocidos con buenas notas y con el cariño tanto de los docentes como del equipo directivo. También estoy de acuerdo con la ridícula proporción de esfuerzo que se dedica a la imagen en redes sociales y de cara al exterior.
En resumen, el instituto no te condiciona, pero sí influye. Elijan bien.
Ni el profesorado, ni el equipo directivo reconocen cuando hay un caso de acoso. Tampoco saben detectar sí un alumno tiene un problema grave de aprendizaje.
Yo sin duda no repetiría en ese colegio
Estuve de prácticas impartiendo clase durante tres meses en tres cursos diferentes , todas las clases las impartía en inglés