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Información sobre CEIP ALDEBARAN

CEIP ALDEBARAN. Tres Cantos. Tres Cantos Madrid (Centro Público)

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación ALDEBARAN

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Mami de alumno
Sun Nov 28 00:00:00 UTC 2021

Lamentable. Más aun para niños con nee. Funcionan de pena.

Johana
Fri Mar 12 19:00:41 UTC 2021

Ayuntamiento en constante mejora del centro. Educadores siempre lamentan falta de recursos .
¿ esa formula vale para todo ? directora nueva poco podrá hacer con el mismo equipo

Diana Margaret
Wed Mar 10 16:42:26 UTC 2021

Lo de competencia emocional no les sirve si no lo practican. Recomiendo cruzar dos palabras con algun profesor . Ays no!! si es imposible hablar que estan a full

Eloisa
Thu Mar 05 17:48:23 UTC 2020

Cole para peques discapacitados. Niños increíbles .
Profesorado agotado.

Mario O.
Mon Jan 27 21:33:45 UTC 2014

Destacar el buen clima de convivencia y el ambiente de aprendizaje individualizado con resultados muy buenos tanto a nivel escolar como en el desarrollo personal de los niños. Se potencia la participación de las familias

Isabel
Wed Apr 24 17:08:04 UTC 2013

Formación integral de los niños,competencia emocional y currcular.Los niños se sienten en su casa.

Carmen
Wed Mar 06 11:54:43 UTC 2013

La página del colegio es : http://novedades-aldebaran.blogspot.com.es

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Estamos de acuerdo con muchas de las cosas que se comentan en este foro, y en otras no tanto, pero siempre es bueno conocer distintos puntos de vista dentro de la comunidad.
Ahora bien, hay cuestiones que como padres nos cuesta entender. Estamos pagando más de 200 euros al mes por una supuesta hora de instrumento que en realidad son 50 minutos sobre el papel y, en la práctica, 40 minutos si llega. Se vende como una hora de clase individual oficial, cuando no lo es. Y sinceramente, esa forma de presentarlo suena más a estrategia de marketing que a una descripción real del servicio musical prometido por el que lo lleva.
Lo mismo ocurre con las dos horas de lenguaje musical. Nos hablan de clases de 50 minutos, pero luego entre que los profesores tardan en recoger a los niños y los sueltan antes, la duración real se reduce considerablemente, de broma. Últimamente no traen tarea a casa y no aprenden nada, lo venimos hablando varias familias, pero de repente, examen y agobios injustificados. Al final no es lo que se nos ha explicado ni lo que estamos pagando.
Y este mes, para colmo, todavía no ha habido clase de lenguaje musical porque llevan semanas preparando el carnaval, ensayando, haciendo ruido con botes de alubias y garrafas ¿De verdad es necesario dedicar tantas clases a eso? ¿No se pueden usar los recreos u otro momento para preparar una actividad puntual? ¿Tiene sentido que se pierdan tantas clases por algo así?
Pagamos una cantidad importante cada mes más las tasas de enseñanza ordinaria y lo mínimo que esperamos es que las clases se impartan con la duración y el contenido que se nos ha prometido. No estamos en contra de actividades como el carnaval, pero sí de que sustituyan de forma reiterada a las clases por las que estamos pagando.
Sinceramente, creemos que esto debería revisarse. El curso que viene nos cambiamos seguro

usuario Loreto
Colegio MIRABAL-Madrid

Calidad musical penosa, mi experiencia en violín fue mala. Lo de los ipads es cierto

usuario F
Colegio MIRABAL-Madrid

La mejor escuela infantil que se puede encontrar.
Difícil en pocas palabras describir a su directora, Teté: es una experta y gran profesional, cualificada..., y algo fundamental es que cuida los mínimos detalles al trabajar con pasión!
Que pena no haber tenido algo así cuando mis niños daban sus primeros pasos. Me queda el consuelo de ver a mi nieta, sus avances, su entusiasmo cuando se despierta para ir al cole y su alegría cuando pasamos por delante de él en día de fiesta: grita contenta Teté, Teté! Qué buena señal!!!

usuario Inmaculada Landeras Ramon
Colegio TETE-Madrid

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