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Notas

Exámenes, Resultados Académicos GABRIEL GARCIA MARQUEZ

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Notas Acceso Universidad

NOTAS DE SELECTIVIDAD

Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
Notas Corte Universidad

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Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... GABRIEL GARCIA MARQUEZ

Información Adicional

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

PROYECTO EDUCATIVO

La acción educativa de nuestro colegio se propone lograr el desarrollo integral del alumno como persona a través de los objetivos siguientes:
 
Detectar, potenciar e integrar las capacidades individuales de cada alumno con respeto y aceptación de las diferencias.
Procurar la integración en la sociedad con espíritu participativo, crítico y solidario.
Propiciar el interés por el propio aprendizaje y por el trabajo bien hecho.
Fomentar el equilibrio personal conociendo y valorando los aspectos adecuados a cada etapa educativa referidos a la ciencia, la cultura y las actividades sociales.
Adquirir en una lengua extranjera –inglés-, la competencia comunicativa básica que les permita expresar y comprender mensajes sencillos y desenvolverse en situaciones cotidianas.

SCHOOL CHARTER

The objective of our school is to comprehensively educate each student by maintaining the following standard:

To integrate all students of all abilities into the school, foster each child's individual growth, and respect and adapt to the needs of each child.
To promote an environment of participation, critical thinking, and support. 
To encourage each student's own learning style and to reward high quality work.
That each student knows and values the critical aspects of science, culture, and social activities.
That each student is able to read, write, listen, and speak in English that, at a minimum, is sufficient to communicate basic ideas and concepts.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación GABRIEL GARCIA MARQUEZ

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
MJN
Tue Dec 27 09:30:22 UTC 2016

BRILLANTE EQUIPO DE EDUCADORES Y, POR CONSIGUIENTE, CALIDAD Y BUENOS RESULTADOS EN EL ALUMNADO, AUNQUE LAS INSTALACIONES Y ACTIVIDADES EXTRA ESCOLARES PODRÍAN MEJORAR.

ANONIMO
Wed Dec 04 17:42:57 UTC 2013

ME ENCANTA POSIBLEMENTE SEA EL MEJOR COLEGIO DE TRES CANTOS

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Últimas Opiniones Usuarios

Este fue el colegio donde me prepare para la eVau, con esta finalidad puedo decir que es excelente, en pocos sitios te prepararan mejor. Pero, a qué coste? el nivel de exigencia es alto, hay que esforzarse a diario. Ahora lo veo normal, pero con 16-17 años estas a otras cosas. Lo bueno es q hay mucho compañerismo y los profesores te ayudan, muy buen nivel en general en todo el profesorado. La verdad es que si me preguntas no sabria decirte, fifty-fifty aunque seguramente volveria a decantarme por este colegio!!

usuario Camarillo
Colegio SAGRADOS CORAZONES-Madrid

mi colegio de toda la vida - en general bien - y ahora el de mis hijos - de momento hasta infantil - donde los profesores se vuelcan con sus alumnos, se nota que los Salesianos tienen mucha tradición educativa. Las instalaciones sobresalientes y hacen un montón de actividades. Los niños van contentos y aprenden.

usuario Noah
Colegio SALESIANOS CARABANCHEL-Madrid

Las instalaciones son las mismas que cuando estudiaba mi abuelo hace 50 años, los azulejos se caen encima de los niños, los baños tienen fugas y siempre hay problemas informáticos porque a la Xunta también le parece muy buena idea gastarse 4000€ en una pantalla digital pero no en renovar las paredes. La mayoría de profesores son pésimos, el departamento de lengua es poco profesional y poco comprensivo con los estudiantes (hay una profesora que tiene prohibido dar en Bach debido a que baja las medias del instituto) los profesores solo ensucian los expedientes de los niños a base de castigos no merecidos. El ambiente del centro es también pésimo, si metes a tu hijo en este instituto sale con un tatuaje en la cara, camello experto y catador de bebidas energéticas. En resumen este instituto es muy poco recomendable y dentro de poco lo cerrarán para hacerlo un centro de FP.

usuario Alejandro
Colegio ALEXANDRE BOVEDA-Pontevedra