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Notas

Exámenes, Resultados Académicos GABRIEL GARCIA MARQUEZ

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Notas Acceso Universidad

NOTAS DE SELECTIVIDAD

Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
Notas Corte Universidad

NOTAS DE CORTE

Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... GABRIEL GARCIA MARQUEZ

Información Adicional

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

PROYECTO EDUCATIVO

La acción educativa de nuestro colegio se propone lograr el desarrollo integral del alumno como persona a través de los objetivos siguientes:
 
Detectar, potenciar e integrar las capacidades individuales de cada alumno con respeto y aceptación de las diferencias.
Procurar la integración en la sociedad con espíritu participativo, crítico y solidario.
Propiciar el interés por el propio aprendizaje y por el trabajo bien hecho.
Fomentar el equilibrio personal conociendo y valorando los aspectos adecuados a cada etapa educativa referidos a la ciencia, la cultura y las actividades sociales.
Adquirir en una lengua extranjera –inglés-, la competencia comunicativa básica que les permita expresar y comprender mensajes sencillos y desenvolverse en situaciones cotidianas.

SCHOOL CHARTER

The objective of our school is to comprehensively educate each student by maintaining the following standard:

To integrate all students of all abilities into the school, foster each child's individual growth, and respect and adapt to the needs of each child.
To promote an environment of participation, critical thinking, and support. 
To encourage each student's own learning style and to reward high quality work.
That each student knows and values the critical aspects of science, culture, and social activities.
That each student is able to read, write, listen, and speak in English that, at a minimum, is sufficient to communicate basic ideas and concepts.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación GABRIEL GARCIA MARQUEZ

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
MJN
Tue Dec 27 09:30:22 UTC 2016

BRILLANTE EQUIPO DE EDUCADORES Y, POR CONSIGUIENTE, CALIDAD Y BUENOS RESULTADOS EN EL ALUMNADO, AUNQUE LAS INSTALACIONES Y ACTIVIDADES EXTRA ESCOLARES PODRÍAN MEJORAR.

ANONIMO
Wed Dec 04 17:42:57 UTC 2013

ME ENCANTA POSIBLEMENTE SEA EL MEJOR COLEGIO DE TRES CANTOS

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Profesorado:
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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

CEIP GABRIEL GARCIA MARQUEZ. Tres Cantos. Tres Cantos Madrid

Valoración
4.33 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Tres Cantos
SECT Músicos 11. 28760.

Enseñanzas

Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Educación Primaria
Presencial

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    Laura Cárdenes

    Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.

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Notas de colegios e institutos en Selectividad (PAU, EVAU, EBAU)

Últimas Opiniones Usuarios

No quiero valorar instalaciones ni alumnado porque es algo que no es relevante. Cuando yo apunté a mis hijos a este colegio era porque esperaba darles cierta calidad académica sabiendo que era un tipo de educación clásica. Con mi hijo mayor todo fue bien porque es el "perfil"de este colegio...pero....la experiencia en este colegio con el pequeño....ha sido una pelicula de terror....mi hijo ha sacado a la luz todas las enormes carencias de este centro...y ojo!! ni siquiera estamos hablando de un niño con necesidades especiales...(que eso...ni conteis con tener la atención que merece vuestro hijo!!) estoy hablando de un niño intenso, poco normativo....desde el principio te culpan como familia, cuando ven que estás y haces todo y más...empiezan a culpar a tu hijo...que debe tener un diagnóstico...te hacen ir a todos los especialistas habidos y por haber, evaluaciones, todo por privado....y cuando todos ellos resuelven que el niño no tiene ningún diagnóstico y se evidencia que en su ambiente familiar y deportivo no existen este tipo de conductas de las que se quejan...en ningún momento se plantean que el centro deberia modificar o plantearse alguna cuestión o alguna autocritica, no te orientan, no les interesa....el supuesto equipo psicopedagogico que tienen es nefasto, no está cualificado y no mira por el bienestar de tu hijo, mira por defender la filosofia del centro, que es, que a pesar que hoy dia hay niños con necesidades varias...no están dispuestos a cambiar su dinámica educativa, la que ahora no sirve como hace años atrás...por ende...el nivel educativo que tuvo el mayor, ni de lejos lo tiene el pequeño (me refiero al curso en general)....van sobreviviendo porque tienen personal docente (no todo obvio) que es extraordinario sobretodo a nivel humano...pero muy abandonado por ese personal psicologico y psicopedagogico y una dirección incapaz de adaptarse y formarse para la realidad del alumnado actual.....en conclusión: si vuestro hijo es un niño "facil" y no tiene ninguna dificultad del tipo que sea...podeis plantearos este centro....si no es así....no os dejeis engañar....no os van ayudar ni a vosotros ni a vuestro hijo....todo lo contrario...vivireis un calvario....

usuario Eva
Colegio Sant Josep-Barcelona

Las instalaciones son puta mierda, los profes son retrasados pero me acen mucha gracia los chavales aunque hay mucho moro.
En resumen mal insti no se metan si no les caen bien los malos profes

usuario Marie
Colegio LEON FELIPE-Madrid

Estuve de prácticas como orientador educativo para todas las etapas educativas y en inglés en el caso del English School

usuario nadalblancorey
Colegio C.E.B.A.T. CENTRO ESTUDIOS BÁSICOS ATLAS-Alicante