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Exámenes, Resultados Académicos CARMEN HERNANDEZ GUARCH

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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
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Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... CARMEN HERNANDEZ GUARCH

Servicios

Actividades, Clases Extraescolares CARMEN HERNANDEZ GUARCH

Horario Ampliado

Comedor

Información Adicional

Horario

Secretaría: De Lunes a Viernes de 9:30 a 11:00.

Nº Alumnos

394

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Centro de convenio con British Council


Proyecto Educativo

NUESTRAS SEÑAS DE IDENTIDAD

Formar a los alumnos en valores democráticos.
Desarrollar la formación integral de los alumnos.
Impulsar un clima de relaciones en el centro basado en el respeto y la tolerancia.
Potenciar el conocimiento, respeto y defensa del medio ambiente.
Fomentar el desarrollo de las competencias básicas en un marco motivador, de curiosidad y valoración del esfuerzo, que facilite la capacidad de realizar aprendizajes significativos.
Desarrollar el currículo integrado castellano-inglés establecido en el convenio MEC-British Council que se mantiene desde 1996.
Favorecer una enseñanza activa en la que se desarrollen la iniciativa y la creatividad.
Potenciar las experiencias de innovación pedagógica.
Utilizar las nuevas tecnologías como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Atender la diversidad, favoreciendo el desarrollo y atención individualizada mediante la adaptación, refuerzo y ampliación de los contenidos, respetando el ritmo de aprendizaje de cada alumno.
Los alumnos son parte activa de la vida del Centro y por tanto procuramos ofrecerles un ambiente de trabajo alegre y dinámico, en el que:
- Desarrollen sus capacidades de modo integral.
- Adquieran hábitos y destrezas.
- Aprendan a aprender.
- Puedan libremente expresar sus opiniones.
- Se facilite su espíritu crítico.
- Adquieran competencias y sentido de la responsabilidad.
- Se sientan gratificados y no frustrados.
- Se les atienda como personas que son y no sólo en la persona que van a ser.
- La evaluación tendrá un carácter eminentemente formativo.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación CARMEN HERNANDEZ GUARCH

1 Opinión.

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Álvaro
Wed Apr 26 11:51:53 UTC 2017

Los profes están muy implicados en la mejora educativa y su formación, con énfasis en la educación emocional y un proyecto con nuevas tecnologías.

Con respecto a lo que se dice del baremo de admisión en otro comentario, el punto para antiguos alumnos es así para todos los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid. El criterio que puede decidir el colegio se asigna por vivir o trabajar en Tres Cantos.

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

CEIP CARMEN HERNANDEZ GUARCH. Tres Cantos. Tres Cantos Madrid

Valoración
4.75 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Tres Cantos
SECT Descubridores 26. 28760.

Enseñanzas

Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Educación Primaria
Presencial

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    Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.

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Notas de colegios e institutos en Selectividad (PAU, EVAU, EBAU)

Últimas Opiniones Usuarios

Hay alguna profesora buena, pero otras muchas terribles.
En general tienen más de lo que pueden abarcar, y los profesores huyen constantemente. Es muy raro que tantos profes se vayan del centro cada año, así los estudiantes no tienen continuidad de tutores/docentes

usuario Javier
Colegio FERNANDO DE LOS RIOS-Madrid

Completamente de acuerdo, un año que tuve depresión y mi tutor les dijo a mis padres que dejara el bachillerato. Ahora estoy terminando una carrera.

usuario exalumno
Colegio SAN TOME DO FREIXEIRO-Pontevedra

El IES Ana María Matute de Cabanillas del Campo destaca por su apuesta por una educación innovadora, inclusiva y centrada en el alumnado. Su proyecto educativo refleja un compromiso con metodologías activas que promueven la participación, el aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias, fomentando que los estudiantes sean protagonistas de su propio proceso de aprendizaje. Asimismo, el uso de herramientas digitales, el trabajo cooperativo y la participación en proyectos de innovación y programas europeos evidencian una voluntad de mejora continua y adaptación a los retos de la educación actual.

Otro de los aspectos más destacables del centro es su firme compromiso con la inclusión y la atención a la diversidad. El IES Ana María Matute entiende la diversidad como una oportunidad de enriquecimiento para toda la comunidad educativa, impulsando medidas que favorecen la igualdad de oportunidades, la personalización del aprendizaje y el bienestar del alumnado. Programas de convivencia como la Tutoría Entre Iguales (TEI), junto con la implicación del equipo docente y de orientación, contribuyen a crear un entorno seguro, respetuoso y participativo en el que cada estudiante puede desarrollar al máximo sus capacidades.

En conjunto, el IES Ana María Matute proyecta la imagen de un centro comprometido con una educación de calidad, que combina el rigor académico con la innovación pedagógica, la inclusión y la formación integral del alumnado. Su enfoque educativo busca no solo la adquisición de conocimientos, sino también el desarrollo del pensamiento crítico, la autonomía, la convivencia y los valores necesarios para formar ciudadanos responsables y preparados para afrontar los desafíos de la sociedad actual.

usuario dani.agulop.doc
Colegio ANA MARÍA MATUTE-Guadalajara