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Actualizado: 25/03/2026

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Servicios

Actividades, Clases Extraescolares LICEO ROSALES

Horario Ampliado


8:00 a 9:00 h

Información Adicional

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El colegio concertado de Educación Infantil y Primaria Liceo Rosales, tiene sus comienzos a finales de los años 50 con el nombre de Liceo Villaverde.

Será en el año 1966 cuando, bajo la dirección de su fundador y Director Don Joaquín Díaz Martín, empieza a funcionar con el nombre de Liceo Rosales.

Don Joaquín inició un proyecto educativo pensando en los niños del barrio y teniendo en cuenta el nivel sociocultural de las familias. Siempre atento a padres, profesores y alumnos fue un magnífico Director, muy querido y respetado por toda la Comunidad Educativa.

Tras su muerte en 1990, será su mujer, Doña Estrella Blázquez Lozoya, la encargada de continuar con la dirección del colegio. Profesora del Liceo Rosales desde sus inicios, afronta esta nueva etapa con decisión y fortaleza hasta el momento de su jubilación, en el año 2013.

En la actualidad, la Directora es Doña Betsabé Díaz Blázquez que, al igual que sus padres, ejerce sus funciones de dirección contando siempre con la ayuda del Claustro de Profesores, que siempre han apoyado el proyecto educativo que inició Don Joaquín, continuó Doña Estrella y sigue su trayectoria bajo la dirección de Doña Betsabé.

PROYECTO EDUCATIVO

El mayor compromiso de nuestro Centro de Enseñanza consiste en aportar una sólida formación, desarrollando al máximo las capacidades intelectuales, afectivas, sociales y físicas de los alumnos.

Nuestro sistema educativo se basa en principios de atención personalizada, atendiendo a cada una de las edades y a la estimulación de las diferentes inteligencias.

Somos personas formando personas. Y como queremos la “excelencia” en nuestros alumnos, amamos lo que hacemos. Por ello, contamos con un profesorado apasionado de su labor pedagógica, transmitiendo su conocimiento con la motivación que necesitan quienes les escuchan.

Todo esto, nos permite fomentar valores éticos esenciales, como son el respecto, convivencia y trabajo en equipo.

MISIÓN DEL C.C. LICEO ROSALES

Somos un centro no confesional de la zona sur de Madrid, que abarca desde la etapa infantil (3 años) hasta 6º de Educación Primaria.

Nuestro objetivo es impartir un servicio educativo excelente, abierto a la sociedad actual, para formar personas sanas, libres, respetuosas, responsables, capaces de enfrentarse y diseñar su futuro.

Consideramos fundamental la coordinación de todos los partícipes en la educación de los niños, de ahí la importancia de la comunicación familia-colegio.

VISIÓN DEL C.C. LICEO ROSALES

Pretendemos que nuestro Centro sea:

Referente en nuestra zona, basándonos en los datos de las pruebas realizadas por la Comunidad de Madrid.
Imparte una educación personalizada, dado que al ser un colegio “casi familiar” nos adaptamos perfectamente a las necesidades y características del alumno.
Fomenta el aprendizaje significativo, partiendo de los conocimientos previos y respetando los distintos ritmos de los alumnos.
Apuesta por el compromiso social.
Estimula la inteligencia emocional, capacitando el reconocimiento de nuestros sentimientos y los ajenos

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación LICEO ROSALES

1 Opinión.

Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
Thu Mar 24 12:56:55 UTC 2022

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CPR LICEO ROSALES. Villaverde. Madrid

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Madrid
C/ de Ignacio Santos Viñuelas 9. 28021.

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    Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.

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Últimas Opiniones Usuarios

Te entiendo perfectamente y sé lo que has tenido que pasar. Tienen a los profesores extremadamente desmotivados. Lo más alarmante de todo es que incluso en el Colegio Mirabal Infantil los profesores están tremendamente desmotivados porque les pagan una miseria y no les dejan trabajar como ellos quieren. La consecuencia, un trato pésimo a los pobres niños. Tuvimos que sacar a mi hijo en enero del colegio porque ya era extremo el trato. Llegamos incluso por las mañanas oíamos los gritos de la profesora desquiciada. Ahora estamos en el Colegio Virgen de Europa. Qué diferencia el ambiente entre profesores. Cariño a los niños e etc. Nos dimos cuenta de esto y lo hicimos a tiempo antes de que siguiesen en el Mirabal

usuario Teresa
Colegio MIRABAL-Madrid

Muchas familias se cambian porque desde infantil no cuidan el compañerismo, no protegen a los niños ni les enseñan a respetarse entre sí. Luego bien los problemas de bullying cuando son más mayores. Nosotros tres años en el Colegio Mirabal Infantil. Horrible experiencia. Nos cambiamos a mitad de curso. Menos mal que lo vimos a tiempo

usuario Teresa
Colegio MIRABAL-Madrid

Elegimos este colegio convencidos de que ofrecía una educación de excelencia, una atención individualizada y un entorno donde los niños serían felices. La realidad que vivimos fue muy distinta.

Con el paso de los cursos fuimos percibiendo una enorme falta de motivación e implicación por parte de parte del equipo docente de Infantil. Echamos en falta cercanía, comunicación con las familias y, sobre todo, empatía hacia niños de tan solo 3, 4 y 5 años.

El último curso fue especialmente duro. Nuestro hijo dejó de querer ir al colegio, hablaba con miedo de su tutora, nos transmitía que se aburría, que no se sentía integrado y cada mañana ir al colegio suponía un sufrimiento para él y para nosotros. Trasladamos nuestra preocupación al centro en numerosas ocasiones, pero nunca sentimos que se abordara el problema de una forma real.

Finalmente tomamos la difícil decisión de cambiarlo de colegio a mitad de curso. Hoy puedo decir, sin ninguna duda, que ha sido una de las mejores decisiones que hemos tomado como padres.

En apenas unos meses en su nuevo colegio, Virgen de Europa, el cambio ha sido extraordinario. Ha recuperado la ilusión por aprender, ha hecho amigos, vuelve feliz cada día y sus profesoras nos han transmitido una imagen completamente distinta: un niño con una gran capacidad de aprendizaje, curioso, participativo y con muchísimo potencial. El cambio ha sido tan evidente que incluso familiares y personas de nuestro entorno nos dicen que parece otro niño.

Después de marcharnos también hablamos con otras familias y nos sorprendió comprobar que varias compartían inquietudes similares sobre la etapa de Infantil. Cada experiencia es distinta, por supuesto, pero para nosotros fue importante saber que no éramos los únicos que habíamos tenido esa percepción.

La etapa de Infantil es demasiado importante para dejarla en manos de profesionales que no sepan acompañar emocionalmente a los niños. Los conocimientos se recuperan, la ilusión, la autoestima y la confianza de un niño pequeño son mucho más difíciles de reconstruir.

Ojalá esta experiencia sirva para que el colegio reflexione. Nosotros solo podemos decir que el cambio de centro le devolvió a nuestro hijo la alegría por aprender y por ir al colegio cada mañana.

usuario Horrible colegio Mirabal
Colegio MIRABAL-Madrid