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Servicios

Actividades, Clases Extraescolares LA ENCINA

APA: http://apalaencina.es

Los Primeros del Cole: comienzan a las 7:30 hasta las 9:30 h.

Actividades Extraescolares

De Octubre a Mayo, las actividades de tarde comenzarán a partir de las 16:30 h.
Las actividades de las tardes de Septiembre y Junio comenzarán a las 15:30 h.

Información Adicional

Horario

El horario lectivo del Colegio en los meses de Septiembre y Junio es de 9:30 a 13:30 h.
El horario del comedor de 13.30 a 15:30 h.
El resto de los meses de Octubre a Mayo es de 9:30 a 13:00 y de 15:00 a 16:30 h.
El comedor durante estos meses será de 13:00 a 15:00 h.

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

PROYECTO BILINGÜE

La enseñanza bilingüe parte de la creencia de que el dominio de distintas lenguas aporta una visión más rica de la realidad. Se desarrollan actitudes de respeto, tolerancia de otras culturas y  la capacidad para desenvolverse en entornos multilingües. 

Las áreas que se imparten en lengua inglesa son:

ENGLISH
NATURAL SCIENCE
SOCIAL STUDIES
ARTS AND CRAFT

Características del Programa bilingüe:

Se imparte  al menos un tercio de la jornada en INGLÉS. 

Los alumnos podrán obtener certificados oficiales reconocidos en Europa (Trinity y Cambridge).

Contamos con el apoyo de auxiliares de conversación nativos.

Nuestra escuela gemela es Parish Church of England en Inglaterra: http://www.parishceschool.com/

Los objetivos que queremos que se alcancen son:

Fomentar el interés y el gusto por la lengua inglesa.
Desarrollar las cuatro destrezas lingüísticas (listening, speaking, reading and writing).
Desarrollar la comprensión oral de forma natural y contextualizada.
Valorar la lengua extranjera, como medio de comunicación entre personas de diferentes países.

Metodología:

La participación y motivación es esencial para la asimilación e interiorización de conceptos.
Es una metodología basada en los intereses y necesidades de los alumnos así como en las inteligencias múltiples.
El uso de las nuevas tecnologías es una herramienta de gran utilidad en el aula.
Se fomenta el aprendizaje cooperativo.
Los auxiliares de conversación proporcionan otros modelos de pronunciación y trabajan o bien con la clase o bien en grupos pequeños supervisados por el maestro titular.
Las rutinas diarias facilitan el aprendizaje de contenidos.
Actividades para preparar exámenes oficiales de inglés Trinity, KET y PET.
Aprendizaje a través de lapbooks, minibooks, cuadernos interactivos...

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación LA ENCINA

1 Opinión.

Mónica
Wed Sep 20 02:00:08 UTC 2017

Hola queria saber si tienen bachillerato. NO: es un colegio de infantil y primaria

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Me uno a ALICIA , ERNESTO Y MAS,
Experiencia nefasta y desoladora en el Colegio Agustinas Valladolid. Mi hija sufrió acoso escolar y, a pesar de haber activado el protocolo de acoso en dos ocasiones, la inacción del centro fue absoluta. La implicación de la dirección es cero, manteniéndose completamente ausente. Los profesores mostraron una alarmante falta de empatía y capacidad, asegurando que nunca veían nada, a pesar de que los propios compañeros de clase de mi hija sí se daban cuenta de todo lo que ocurría a diario.
Lejos de protegerla, tras cambiarla de línea, la tutora la trató como un problema más: palabras textuales fueron: tengo 30 alumnos,30 problemas y ahora 31. Llegó al extremo de obligarla a realizar un examen ( faltó el día q se hizo) el primer día de reincorporación tras estar convaleciente , ignorando mis correos previos donde solicitaba coordinar una fecha adecuada dado que había pasado una infección respiratoria con fiebre. Además, la tutora sometió a mi hija a interrogatorios y entrevistas sin nuestra autorización y con un informe médico que tampoco lo autorizaba .
Hemos tenido que sacar a mi hija del centro por su salud y bienestar. Para colmo, al buscar un nuevo colegio, en varios centros nos han confirmado que el nivel académico de las Agustinas es alarmantemente bajo y que muchos alumnos que salen de allí lo pasan mal para adaptarse al desfase de contenidos.

Al buscar información en otros centros, en academias de estudios y a nivel personal con muchas familias para poder trasladar a mi hija, la respuesta ha sido unánime y alarmante: muchísima gente se pregunta qué pasa en este colegio, ya que es de sobra conocido que tiene tantísimos casos de acoso y que una gran cantidad de alumnos se tiene que ir de él. Ahora mi hija está fenomenal en otro centro donde las cosas funcionan como tienen que funcionar.

Un colegio lamentable que falla estrepitosamente tanto en lo académico como, lo que es peor, en la protección y el cuidado de sus alumnos. No lo recomiendo en absoluto.

usuario MARTA
Colegio Nuestra Señora DE LA CONSOLACION-Valladolid

Eso , da la cara a ver si vas a ser una de esas tutoras sin argumentos y con solo soberbia que hay en este centro en secundaria

usuario Mmm
Colegio Nuestra Señora DE LA CONSOLACION-Valladolid

Igual es que no has conocido otro.

usuario Mmm
Colegio Nuestra Señora DE LA CONSOLACION-Valladolid