Información sobre Colegio Integrado de Música PADRE ANTONIO SOLER
Colegio Integrado de Música PADRE ANTONIO SOLER San Lorenzo de el Escorial Madrid (Centro Público)
- Inicio
- MADRID
- Madrid
- San Lorenzo de el Escorial
- Colegio Integrado de Música PADRE ANTONIO SOLER
Vídeo
Notas
Exámenes, Resultados Académicos PADRE ANTONIO SOLER
Ranking PADRE ANTONIO SOLER Nota PAU, EvAU, EBAU
Información Adicional
Horario
Horario extraordinario de Secretaría del 1 al 29 de Abril:
Mañanas: de lunes a viernes de 9 a 13 horas
Tardes: Jueves de 15 a 20 horas
Nº Alumnos
298
Inscripción
PRUEBAS DE ACCESO PARA EL CURSO 2016/17
Preinscripción: 1-29 Abril
Info Adicional
El Centro Integrado de Música fue creado en el año 2.003 por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, en virtud del Real Decreto 73/2.003, de 22 de mayo,(B.O.C.M. 5 de junio de 2.003) y de la Orden 3414/2.003, de 23 de junio, (B.O.C.M. 15 de julio de 2.003), para dar continuidad a las enseñanzas musicales regladas del Conservatorio Profesional de Música “Padre Antonio Soler” y hacer realidad el proyecto de aulas integradas que se venía realizando en dicho Conservatorio desde el año 1.995.
El principal objetivo de este Centro es facilitar, en el contexto de una enseñanza integrada, los estudios musicales reglados (grado elemental y medio) y las enseñanzas generales (Primaria y Secundaria) a los alumnos orientados a una vocación profesional de música. Para ello se desarrolla un programa pedagógico de integración de las enseñanzas musicales y generales con adecuaciones curriculares (danza, audición, coro, teatro, informática musical), llevando a cabo un seguimiento del alumno desde 3º de Primaria hasta 2º de Bachillerato. También pueden realizarse las enseñanzas musicales regladas de grado elemental y medio de forma no integrada (Conservatorio).
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación PADRE ANTONIO SOLER
El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
|---|---|---|---|---|---|---|
Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |
Colegio Integrado de Música
FEDERICO MORENO TORROBA
CIEM Federico Moreno Torroba.Somos un Centro Público Integrado de Enseñanzas Musicales, perteneciente a la Dirección del Área Territorial (DAT) Madrid...
Colegio Integrado de Música
Institut del Teatre
Creat per la Diputació de Barcelona l’any 1913, l’Institut del Teatre té més de cent anys d’història com a centre dedicat a la docència, la creació, l...
Colegio Integrado de Música
Oriol Martorell
El centre Oriol Martorell és de titularitat pública. L’alumnat hi cursa els ensenyaments generals integrats amb els artístics:- els ensenyaments de l’...
Qué valoras más al elegir colegio
Clases Particulares
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
-
Cristina Sanz
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
-
Miguel Gálvez
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
-
Violeta Merino
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
-
Laura Cárdenes
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Estoy de acuerdo. Tengo experiencia en que miren para otro lado cuando hay problemas
Otra sufridora.
Gracias por tu comentario y poner en claro la realidad de esa profesora.
Por desgracia, sigue dando clase.
Club de valientes
Nefasta gestión de lo que llaman "club de valientes" como algo útil para erradicar el bullying. Incluyen a personas en ese club que si no hacen bullying están muy cerca de ello. No premian a los valientes ni acompañan a los que sufren. Les hunden aún más. Enfrentan a unos alumnos con otros al usar las informaciones que disponen de forma sesgada. Algún miembro de la junta directiva debería plantearse dejar su cargo por la incompetencia que demuestra y algunos profesores deberían bajar a la tierra y dejar de mirar para otro lado. En estas circunstancias ningún protocolo anti-bullying puede tener éxito.
