Información sobre IES Público GONZALO CHACON en Arroyomolinos
IES GONZALO CHACON Arroyomolinos Madrid (Centro Público)
IES GONZALO CHACON Arroyomolinos Madrid (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos GONZALO CHACON
Ranking GONZALO CHACON Nota PAU, EvAU, EBAU
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... GONZALO CHACON
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Somos un centro público de enseñanza, perteneciente a la Dirección del Área Territorial (DAT) Madrid-Sur, que depende de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid.
Críticas, reseñas, reputación GONZALO CHACON
3 Opiniones.
Soy ex-alumno de este instituto, en cuanto a las instalaciones la mayoría de las aulas son decentes con buenos equipos. En cuanto a los profesores allñi encontramos de todo tipo, algunos son muy buenos y te ayudan en todo lo posible mientras que otros hacen todo lo contrario y te quitan completamente las ganas de conseguir tu objetivo con comentarios inapropiados.
Buenas tardes, Si quieres arruinar la vida de tu hijo llevale a este instituto. No somos los únicos padres que nos hemos visto obligados a tener que cambiar a nuestro hijo instituto a mitad de curso.
Solo quieren niños que no se muevan de las sillas y que estén como un robot, como tengas un hijo un poco movido, la arruinan en la vida llevándole un fracaso escolar y autoestima por los suelos.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Torcuato Fernández Miranda Instituto de Educación Secundaria (IES)
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Mi experiencia con este centro y, en particular, con el profesor de Filosofía Nicolás Becona Alejandro, fue muy negativa y terminó teniendo consecuencias importantes para mí como alumno.
Durante mi etapa en el centro sentí que mi situación personal y mis necesidades como estudiante con TDAH y dificultades relacionadas con la ansiedad no fueron comprendidas ni tratadas con la sensibilidad y responsabilidad que considero necesarias en un contexto educativo. La relación con este profesor llegó a generar una situación que, desde mi experiencia, considero injusta y perjudicial para mí como alumno.
Finalmente tuve que cambiarme de centro educativo. No fue una decisión fácil, pero consideré que era lo mejor para poder continuar mis estudios en un entorno en el que pudiera sentirme respetado, escuchado y seguro.
Comparto esta reseña porque considero importante que las familias y futuros alumnos conozcan también experiencias negativas y puedan informarse antes de tomar una decisión. Mi intención no es atacar personalmente a nadie, sino dejar constancia de lo que viví y de las consecuencias que tuvo para mí.
Mi familia y mi entorno cercano conocen lo sucedido y están al tanto de mi experiencia. Consideramos importante que estas situaciones no queden silenciadas y que los alumnos y sus familias puedan estar informados y ejercer su derecho a pedir explicaciones y apoyo cuando consideren que una situación educativa no está siendo gestionada adecuadamente.
Espero que el centro pueda reflexionar sobre este tipo de situaciones y garantizar que todos los alumnos, especialmente aquellos que necesitan determinados apoyos, sean tratados con respeto, comprensión y responsabilidad.
Trabajé en la Guardería Infantil Santo Ángel de la Guarda como Técnica Superior en Educación Infantil en 2024-2025. Durante ese tiempo apoyé al equipo en la planificación y el desarrollo de actividades educativas, elaboré y adapté materiales didácticos y realicé el seguimiento de la evolución de los niños y niñas, trabajando hábitos y rutinas a través del juego. Durante mi etapa allí se preocuparon mucho por mi formación.
Desde el año 2022 he estado trabajando como Auxiliar Técnico Educativo (ATE) en la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha apoyando al alumnado con necesidades educativas especiales en los hábitos básicos y las actividades de la vida diaria, acompañando en recreos, comedor, transporte y salidas y fomentando su autonomía, su inclusión y su bienestar.