CEIP Pedro Salinas Málaga (Centro Público)
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Críticas, reseñas, reputación Pedro Salinas
12 Opiniones.
Como maestro del centro, puedo decir que el CEIP Pedro Salinas es un colegio donde la atención al alumnado es realmente cercana y personalizada. Al ser un centro pequeño, el trato es muy familiar y eso se nota en el día a día: conocemos bien a cada niño y niña, sus ritmos, sus necesidades y también sus fortalezas.
Trabajamos con grupos reducidos, lo que nos permite adaptar la enseñanza, acompañar mejor los aprendizajes y mantener una comunicación fluida con las familias. Apostamos por metodologías activas, proyectos educativos motivadores y una educación basada en valores, sin perder de vista la importancia de los aprendizajes básicos.
Además, el entorno es privilegiado, con unas vistas magníficas y un clima de tranquilidad que favorece el bienestar del alumnado. El equipo docente está muy implicado y comprometido con la mejora continua del centro.
Es un colegio ideal para quienes buscan una educación de calidad, cercana y humana, donde cada alumno y alumna importa de verdad.
Un colegio donde profesor nuevo que entra, suele salir corriendo. Directora autoritaria que no quiere contacto con los padres, no quiere que se celebren fiestas de fin de curso en el colegio, con ella todo es una lucha. En infantil están los tres cursos de infantil en la misma clase. Nada recomendable. Hay más colegios públicos por la zona donde el profesorado hace un gran equipo.
Gracias por compartir su opinión. Sentimos que su percepción del centro no haya sido positiva.
El CEIP Pedro Salinas es un colegio público pequeño, con unas características muy concretas que responden a su realidad actual de escolarización. La organización de aulas, especialmente en Infantil, se ajusta siempre a la normativa vigente y busca ofrecer una atención lo más personalizada posible al alumnado.
Precisamente por su tamaño y su forma de trabajar, no hay muchos colegios en Málaga con unas condiciones similares, donde el trato sea tan cercano, el conocimiento del alumnado tan individualizado y la relación con las familias tan directa.
El equipo docente trabaja de forma coordinada y comprometida, fomentando el diálogo, la participación y la mejora continua. Como en cualquier centro educativo, pueden existir decisiones organizativas que no siempre coincidan con las expectativas de todas las personas, pero nuestro objetivo es siempre el bienestar y la educación de los niños y niñas.
Agradecemos cualquier aportación constructiva que nos ayude a seguir mejorando y animamos a las familias interesadas a conocernos de primera mano, visitar el centro y hablar directamente con el profesorado para formarse su propia opinión.
Es un colegio estupendo, con una ratio inmejorable, mis hijos van súper felices, yo estoy encantada! El cole público, lo mejor!! Ojalá se mantenga más años, mis hijos no van amontonados como borregos al igual que en otros colegios concertados de la zona, gente trabajadora, y un ampa muy implicada. Por supuesto podría tener más cosas, que pude caerte mejor o peor el personal, pero es un cole muy familiar y cercano, de mal ambiente nada. Para mí, el mejor.
Gracias, Maribel, por tus palabras y por la confianza depositada en nuestro colegio.
Comentarios como el tuyo nos animan a seguir trabajando con ilusión, manteniendo un modelo de centro cercano, familiar y con una atención personalizada al alumnado. La implicación de las familias y del AMPA es, sin duda, una de nuestras mayores fortalezas.
Seguiremos esforzándonos para mejorar cada día y ofrecer la mejor educación pública posible. ¡Gracias de corazón!
Es un colegio, no un instituto.
Para nada hay conflictos con el alumnado. Gente humilde y trabajadora lleva allí a sus hijos.
Lo que pasa que lo quieren cerrar para favorecer a los concertados cercanos.
Yo mismo tuve que ir a delegación a protestar porque denegaron la plaza a mi hijo para eliminar una línea, cuando sólo había plazas de sobra....
Es un vergüenza.
A favor de escuela pública 100%
Es un colegio con menos de 100 alumnos donde no quiere nadie meter a sus hijos, porque es muy conflictivo a nivel de alumnado y profesorado. Además de que la profesora es irrespetuosa, prefiriendo chillar en vez de escuchar. Es un ambiente muy hostil para un niño.
Gracias por compartir su opinión. Lamentamos sinceramente que su experiencia en su momento no fuera positiva.
El CEIP Pedro Salinas es un centro público pequeño, con ratios reducidas, lo que nos permite ofrecer una atención más cercana y personalizada al alumnado. Nuestro objetivo prioritario es siempre garantizar un clima de convivencia, respeto y bienestar para los niños y niñas, así como una relación basada en el diálogo con las familias.
Como ocurre en cualquier centro educativo, a lo largo de los años pueden darse situaciones puntuales o etapas más complejas. No obstante, el colegio ha ido evolucionando y mejorando de forma continua, tanto en organización como en convivencia y comunicación.
Agradecemos las opiniones expresadas con respeto, ya que nos ayudan a reflexionar y seguir avanzando. Animamos a las familias interesadas a conocer el centro en la actualidad, visitarlo y hablar directamente con el equipo docente para formarse una opinión propia.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Experiencia horrible. Estuve dos años en el colegio como alumno y deja todo que desear (estuve un año en la ESO y otro en bachillerato). Todos mis profesores, excepto los dos de educación física que he tenido, son completamente incompetentes. No saben explicar adecuadamente los contenidos que deben dar ni manejar una clase (mis primeros días en el centro salía con dolor de cabeza por el ruido que permitían que hubiera en el aula).
Por otro lado, tuve de tutora a Guadalupe, quien solía invadir nuestro espacio personal y preocuparse más por comentar nuestra vida privada que por dar una clase en condiciones. Además de eso, dio la casualidad de que nos daba dos asignaturas fuertes, las cuales tuvimos que entender y estudiar en casa debido a sus habilidades pésimas de enseñar y dar apuntes (de los cuales teníamos que estudiar. Todos los profesores dan apuntes, los libros no se usan ni se siguen). Le explicamos reiteradamente que había mejores formas de dar clase, pero jamás cambió. Nos culpaba a nosotros (menos de 10 personas que éramos en el aula ya que nos dividíamos dependiendo de ser de ciencias o de letras) de ser el problema y, al preguntarle dudas, solía liarse más con sus palabras.
También recuerdo que hizo a un amigo hacer su trabajo como tutora (organizar unos papeles en arreglo a las fotos del anuario). Mi amigo se confundió (éramos 30 niños en clase y, por tanto, muchos papeles) y Guadalupe le regañó de forma descarada, aunque era su trabajo y le obligó a hacerlo porque sabía que mi amigo no se iba a negar.
Por otro lado, en clase de filosofía, impartida por José Pedro (el director) jamás dimos los contenidos que había que ver. Se ceñía a hablar de la religión (a pesar de haber una respectiva hora de religión en todos los cursos) en vez de facilitarnos el aprendizaje para cuando nos topáramos con bachillerato, el cual es bastante duro de por sí. Además, nos motivaba a usar la inteligencia artificial para hacer los trabajos.
Los contenidos que se dan son de años anteriores y hay cero preparación en cuarto de la ESO y primero de bachillerato para el curso más difícil: segundo de bachillerato y la selectividad.
Me quedo corto con esta reseña, pero bueno. Desde mi cambio no puedo estar más contento. Pensarlo dos veces, o tres, antes de poner a vuestros hijos en este centro. Un saludo.
magnífico para ti son unos prepotentes la dirección del centro
tratan a los alumnos como idiotas y son unos maltratados psicológicos
seguro que serás un trabajador del colegio no defiendas a esta gente son unos impresentables de cuidado
