Información sobre Colegio Concertado SAN VICENTE FERRER en Murcia
Colegio SAN VICENTE FERRER Murcia (Centro Privado - Concertado)
Colegio SAN VICENTE FERRER Murcia (Centro Privado - Concertado)
Exámenes, Resultados Académicos SAN VICENTE FERRER
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... SAN VICENTE FERRER
El CEIPS San Vicente Ferrer es un centro concertado bilingüe, dependiente de la Consejería de Educación, Formación y Empleo de la Región de Murcia, que educa a alumnos y alumnas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, estando situado en el carril Torre Meseguer del Barrio del Progreso, en la ciudad de Murcia.
El Centro es una Cooperativa de Enseñanza denominada «Cooperativa Caradorc» , en la cual se contemplan los siguientes rasgos:
- Es una escuela ética , independiente y no doctrinaria.
- Educa para la igualdad y ayuda a compensar las desigualdades sociales.
- Es una escuela integradora, no selectiva ni competitiva.
- Multicultural, coeducadora, investigadora e innovadora.
- Presenta un modelo de gestión escolar democrático y participativo.
- Se lucha por la máxima calidad de nuestros servicios educativos.
- Vinculada a su entorno y comprometida con el medio natural y social.
- Educa para la comprensión, convivencia, la paz y la solidaridad.
- Prepara la inserción en la vida adulta, social y profesional.
- Difunde y promueve el cooperativismo.
- Está basada en la cooperación, en la ayuda mutua, en el respeto y en el trabajo en equipo.
Críticas, reseñas, reputación SAN VICENTE FERRER
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Orígenes e historiaLa Escuela Equipo surge como centro educativo en el curso académico 1970-1971 y responde a un proyecto común de padres, madres, mae...
El Colegio se configura como una Comunidad Educativa integrada por el conjunto de personas que, relacionadas entre sí e implicadas en la acción educat...
SANTA JOAQUINA DE VEDRUNA Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Mi experiencia con la dirección ha sido muy negativa. He percibido una comunicación autoritaria y poco constructiva, y considero que la relación y comunicación con las familias tiene un amplio margen de mejora.
En determinadas ocasiones observé a profesoras hablando entre ellas durante los recreos mientras se producían conflictos entre alumnos. Además, algunos niños me han relatado situaciones problemáticas durante esos periodos. Considero que el centro debería revisar sus estrategias de prevención, supervisión e intervención ante los conflictos entre iguales.
Creo que sería beneficioso reforzar la formación del equipo en comunicación con niños y familias, inclusión, buen trato, escucha, estrategias pedagógicas y conductuales y prevención del aislamiento y acoso escolar y laboral.
También considero importante que dirección y profesorado revisen críticamente sus propias actuaciones cuando surge un conflicto, en lugar de limitarse a buscar responsables.
Por otra parte, personalmente defiendo una escuela pública plenamente laica. Aunque la legislación actual contempla la oferta de enseñanza religiosa confesional en los centros públicos y su elección es voluntaria para el alumnado, considero preferible que la escuela pública ofrezca una aproximación crítica, histórica, comparada y no confesional al fenómeno religioso, dentro de una educación científica, racional y plural.
Mi paso por el IESO Vía de la Plata de Casar de Cáceres fue una experiencia sumamente enriquecedora. Trabajar en un centro tan dinámico, comprometido con la innovación pedagógica y el desarrollo de proyectos colaborativos de la Junta de Extremadura, fortaleció mi capacidad para diseñar actividades prácticas que motivan a los jóvenes y conectan las materias con su entorno real.
Mi experiencia en el Colegio Vegasur ha sido muy positiva. Destaco especialmente el excelente trabajo en equipo de todo el personal docente, que transmite coordinación, profesionalidad y un compromiso constante con el desarrollo integral del alumnado.
El trato hacia los estudiantes y sus familias es cercano y respetuoso, favoreciendo una comunicación fluida y una verdadera colaboración entre el colegio y el hogar.
Además, su metodología se basa en un aprendizaje activo, interactivo y participativo, fomentando la creatividad, el pensamiento crítico, el trabajo cooperativo y el interés por aprender de una manera significativa. Sin duda, es un centro comprometido con una educación de calidad y con los valores que acompañan el crecimiento personal y académico de sus alumnos.