IES LLOIXA Sant Joan d'Alacant Alicante (Centro Público)
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3 Opiniones.
buenas, pese a lo sucedido en todos estos años no me pienso quedar más callada. Empiezo diciendo que los profesores que hay son una basura ya que hacen la vida imposible por aprobar a sus estudiantes y les quitan las ganas y motivación de seguir estudiando. Por ejemplo una amiga mía tuvo un accidente en una actividad del centro (educación física) la cual se rompió los dientes y la profesora RAQUEL declaró en contra de lo sucedido dando a entender que fue ella sola la que se tropezó y calló cuando NO fue así ( hace un año de lo ocurrido) haciendo perder el juicio a mi amiga y haciéndole pagar una barbaridad de dinero para tener unos dientes decentes ya que el centro prefiere limpiar su imagen a asumir la culpa y ayudar con el estado de salud de una alumna y dejándola de mentirosa. Si estáis pensando en apuntar a vuestros hijos en este instituto ni os lo penséis porque los llevaréis a la ruina si los apuntáis.
Pésima experiencia, después de un año tuvimos que sacar a nuestro hijo de ahí, la misión de los profesores: destrozar a los chicos.
El acoso es terrible por parte de los directivos y profesores, no se preocupan por enseñar sino por que las libretas tengan márgenes y tornerías sin profundidad. No lo recomiendo, el porcentaje de chicos que dejan ese instituto en solo 2º es de terror, y ya dice mucho de lo qué pasa adentro.
El colegio está desorganizado, os invito a ir y tan solo llegar la borde que te abre la puerta ya es el preludio de lo que sigue. Desorganización, mucho Chico que pertenece a bandas, pregunté en el parking y no había un padre conforme y contento, cosas nefastas sobre los profesores, acoso y malísima gestión. Hasta maltrato hacia los chicos por parte de los profesores.
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Como alumna con discapacidad física, mi experiencia en este instituto fue muy decepcionante en cuanto a inclusión y atención a mis necesidades. Durante mis años allí no pude participar en ninguna excursión, ni siquiera en el viaje de fin de curso. No recibí los apoyos necesarios para poder participar en igualdad de condiciones con mis compañeros, algo especialmente doloroso y difícil de aceptar para mí y mi familia. La inclusión no debería limitarse a que el alumno pueda estar físicamente en el centro, sino que debería garantizar su participación real en la vida escolar, en las actividades y en las experiencias que forman parte de la educación y de la convivencia con mis compañeros.
Después de mucho insistir conseguimos que se realizaran unas adaptaciones mínimas en el patio, pero estas llegaron tarde para mí y no solucionaban el acceso, por ejemplo, a la zona de abajo, gimnasio o cantina. Tengo la sensación de que muchas de las barreras que encontré podrían haberse evitado con una mayor voluntad por parte del equipo directivo y docente. Como familia, esperábamos que el centro no solo se limitase a mi educación, sino que también velara por que pudiera sentirme parte de la comunidad educativa. Lamentablemente, nuestra experiencia estuvo muy lejos de eso, el instituto no supo estar a la altura de las circunstancias.
Hola, te creo porque también lo hemos vivido con familia, sacando a nuestros hijos a mediados de curso por la notable falta de nivel del profesorado general, a parte del éxodo de profesores que ha habido este último año.
Coincido contigo en la ineptitud de ciertos profesores y el disgusto de mis hijos sintiendo cómo van hacia atrás
Buen colegio dado que siempre miran por la integración e inclusión.
