Colegio MALVEDO
Colegio MALVEDO Malvedo Ourense (Centro Privado - Concertado)
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación MALVEDO
7 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Olivia
Fri May 14 13:37:53 UTC 2021Nos cambiamos este año de ciudad, sí que mis hijos han empezado el curso en este colegio, completamente nuevo para ellos y estamos encantados. Algo que jamás pensé que viviría, es que van los tres muy felices a clase
Gracias a todos los docentes, orientadores, y trabajadores por hacerlo posible
Isabel
Thu May 13 10:52:07 UTC 2021Para mi son como una gran familia, cuando entras a formar parte de ella te parece que estás a salvo de todo. Luchan por ti y se preocupan. Cada alumno es único y lograr que alcance su meta es siempre importante, no hay obstáculos hay medios y muchas ganas. Es emocionante porque ves cómo alguien que carece de autoestima se va quitando complejos y de repente da un paso adelante o levanta la mano para hacerse ver y oír delante de todos. Y eso porque hay mucha humanidad dentro.
Miguel
Sat Feb 29 10:04:48 UTC 2020Buen colegio. Mi hija ha cursado años ahí y muy bien. Se interesan verdaderamente por los niños. Yo les doy un 10 tanto en el trato con los alumnos como en su profesionalidad. Si hubiera más colegios así no habría tanto fracaso escolar. Gracias por existir!!!!
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Totalmente de acuerdo. Mal profesorado, poco formado y muy poco pendiente de los alumnos
Como profesional de la enseñanza, he tenido la oportunidad de trabajar en distintos contextos educativos, tanto en España como en Irlanda, lo que me ha permitido adquirir una visión amplia y enriquecedora del ámbito educativo.
He trabajado en centros como Lily Pad Creche and Montessori en Dublín, donde desarrollé mi labor como docente de Infantil bajo metodología Montessori, así como en Leap Froge Park Academy, también en Dublín, donde desempeñé funciones como profesora y responsable de aula. Además, he trabajado como profesora de música en Mezzo Music School y he realizado prácticas en centros públicos como el C.E.I.P. María Eugenia de Hostos y el C.E.I.P. España.
Mi experiencia en estos centros ha sido muy positiva en general. Destacaría especialmente los entornos donde se fomenta la autonomía del alumnado, el aprendizaje activo y la atención individualizada, como en el caso del enfoque Montessori. Considero que estos modelos favorecen un desarrollo más integral del niño.
En cuanto a si llevaría a mis hijos a estos centros, sin duda elegiría aquellos en los que se prioriza el bienestar emocional del alumnado, la comunicación con las familias y una metodología centrada en el niño, aspectos que he podido observar especialmente en mi experiencia en Irlanda.
Respecto a la formación, en los centros en los que he trabajado he percibido diferentes niveles de implicación. Valoro especialmente aquellos que promueven la formación continua del profesorado y el trabajo en equipo, ya que considero que son claves para ofrecer una educación de calidad.
En conjunto, todas estas experiencias han contribuido a reforzar mi vocación docente y a definir el tipo de centro en el que me gustaría desarrollarme profesionalmente: uno comprometido con la innovación educativa, el desarrollo integral del alumnado y el crecimiento del profesorado.
(PUSE UN COLEGIO PERO QUE NO TRABAJÉ, PARA PODER MOSTRAR MI OPINIÓN DE TODOS EN LOS QUE SÍ)
Nivel de inglés muy por debajo de lo que venden. Cada vez hay menos profesores nativos y pocas asignaturas en inglés. Cualquier colegio concertado o público de la zona le adelanta por la derecha a día de hoy. Nos vamos para el curso que viene. Mucha propaganda y eslogan, pistas de fútbol, piscina, pero enseñanza la justicia y algunos profesores muy flojos.