Colegio LUTHER KING SUR San Miguel Aldea Blanca Santa Cruz de Tenerife (Centro Privado - Concertado)
Exámenes, Resultados Académicos LUTHER KING SUR San Miguel
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... LUTHER KING SUR San Miguel
Actividades, Clases Extraescolares LUTHER KING SUR San Miguel
Comedor
Transporte
Lunes a jueves: 8:30 h a 17:30 h
Viernes: 8:30 a 16:30
La metodología del Luther King es activa, vanguardista en los recursos, estratégica en el aprendizaje y evaluable en los resultados. Nuestro objetivo consiste en lo gran un desarrollo armónico de la personalidad de niños, trasladándolos desde la máxima dependencia y tu te la en la infancia, hacia la autonomía responsable en la adolescencia.
Nuestra metodología está diseñada en función de:
- Conceptos definidos de forma clara, precisa y concreta.
- Procedimientos prácticos, intuitivos y deductivos, interactivos y apoyados en recursos multimedia consolidados.
- Actitudes abiertas, participativas y solidarias.
El alumno es protagonista de su propio aprendizaje, haciendo hincapié en el desarrollo de competencias y habilidades que abarcan desde el mero recuerdo de contenidos hasta la planificación, reflexión, desarrollo del espíritu crítico y la creatividad. Acciones como analizar, reconocer, clasificar, relacionar y aplicar para resolver situaciones similares a las expuestas en el aula de forma simulada,tienen como finalidad que el alumnado, a lo largo de su trayectoria escolar, adquiera autonomía y estrategias de aprendizaje que le sirvan, no sólo en su vida académica sino en su etapa adulta: personas dispuestas a aprender y mejorar a lo largo de toda su vida.
Nuestros alumnos aprenden haciendo. Para ello, se diseñan actividades en las que se trabajan todas las inteligencias y procuramos que el aprendizaje esté asociado a situaciones y problemas reales, para que el trabajo de los alumnos sea realmente significativo.
En este contexto, practicamos metodologías activas como el trabajo colaborativo, proyectos de investigación y aprendizajes basados en problemas, en los que los alumnos, de manera autónoma bajo la supervisión y guía del profesor, consiguen dar respuesta aun problema buscando, entendiendo y aplicándolos conceptos básicos del problema, así como los relacionados. Los estudiantes, de este modo, consiguen elaborar un diagnóstico de las necesidades de aprendizaje, construir el conocimiento de la materia y trabajar cooperativamente.
Este sistema de trabajo está en consonancia con los valores que transmitimos en nuestros Centros y que aparecen en el Proyecto Educativo, promoviendo el trabajo grupal y enfatizando el éxito del equipo antes que el individual.
Nuestros criterios de Evaluación son competenciales, objetivos, cuantificables y conocidos por los alumnos, en los que se valora tanto el trabajo como la capacidad. Se prima el esfuerzo sobre la aptitud. En los Centros Luther King no se aprende inglés, sino que se aprende en inglés. Al finalizar los estudios LK, los alumnos deben estar capacitados para entender y hacer se entender en español e inglés.
Procuramos la atención individualizada de cada alumno mediante refuerzos y recuperaciones,cuando sean necesarios,o programas para altas capacidades.
Críticas, reseñas, reputación LUTHER KING SUR San Miguel
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Newsletter20 Opiniones.
PARECE UNA SECTA, sin ánimo de faltar a nadie, cuando estaban la clase de "estudios" por la tarde, las 3 horas se hacían interminables, niños ricos malcriados e insoportables, ELITISTAS, hay un profesor que está todo el día mirando por la ventana y también se le ha visto espiando en la piscina, un mirón, hipocresía, abunda la gente narcisista, si tienes un comportamiento alternativo todo el mundo te hace la vida imposible hasta que te vayas o te expulsen o termines el último curso quemado.
Salí desgastado mentalmente y con ansiedad
Yo soy una alumna y el colegio me gusta mucho no creo que hayan hecho,los profesores son muy buenos y divertidos.instalaciones grandes y no somos niños ricos y malcriados porque si usted piensa eso si su niño o niña asiste a este colegio el también lo es y no es por ofender pero no soporto que digan eso de nosotros y de los profesores las tres horas de refuerzo en tercero de la eso son opcionales tú puedes irte a las dos .y no te quedas parado eso es que su hijo o hija no quiere estudiar en esas horas lo siento si ofendió no es mi intención.
Nos encontramos bien. Seguramente una escuela severa con obligación del uniforme y con programa de estudio profundo. Reglas bien definidas. Cuando tuvimos problemas la directora de la escuela fue muy activa y nos ayudó a resolverlos. La secretaría siempre disponible.
Desde hace 20 años mis hijos van a ese colegio, y puedo afirmar que las opiniones negativas vertidas arriba corresponden a fracasados envidiosos que como alumnos no dieron la talla . o padres complacientes que no soportaban q disciplinaran a los cristalitos de sus hijos.
Como alumno creo que dar mi opinión aquí es importante para que los padres no metan la pata al meter a los niños en este colegio. No me malinterpreten, es un colegio bueno, los cursos de infantil no están nada mal, en primaria las cosas se empiezan a poner feas y le exigen tanto a los niños que desde edades muy tempranas sienten estrés por las cosas que hacen en el colegio, lo peor es cuando llegas a el instituto, los profesores son muy desganados ( no todos ), hay una gran tasa de fracaso estudiantil ya que no les interesa que el alumnado saque buenas notas, les interesa que los padres se gasten todo el dinero que puedan en el colegio vendiendo que es muy bueno, pero no es así, son unos vendedores de humo, el bachillerato igual, es un estrés constante y lo único que hacen es llamarte exagerado, después de que incluso a compañeras mias les dieran ataques de ansiedad en plena clase, nos siguen tratando a nosotros de vagos en vez de replantearse que están haciendo mal ellos. En el Luther King nunca serás suficiente, porque si sacas un 3 eres un fracasado, pero si sacas un 9,25 eres un tonto, porque tus errores no son típicos en ese colegio, lo cual es mentira, más de la mitad de los alumnos suspenden. Siguiente punto, el comedor, HORRIBLE, la comida la mitad de las veces esta cruda, incomible. Y la directora del centro, no se dejen engañar si hablan con ella, parece dulce porque es una manipuladora, va de dulce y de simpática, pero es una víbora, igual que todos en el colegio, que no hay uno que no se crea dios.
En conclusión, meter a sus hijos en el colegio no es mala opción siempre y cuando los niños lleven bien las exigencias del profesorado, pero en cuanto lleguen al instituto sáquenlos de ahí, porque lo van a pasar mal y ustedes no se van a enterar, porque los profesores te gritan y amenazan con pegarte incluso, pero luego a los padres les dicen que les llamaron la atención suavemente para que no les vaya tan mal.
Tengan cuidado con el luther, no es lo que parece!
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Venden humo,solo marketing,discriminación de los alumnos,profesorado de baja calidad ,bilingüe?profesores que hasta los niños se dan cuenta de que nos saben pronunciar...los buenos se van.
Tarea y que los padres le expliquemos en casa o clase particulares. Ni se molestan.
Solo miran Dinero,Dinero y Dinero
Este colegio deja bastante que desear. Tanto dinero, intalaciones y nose que para lo que pasa dentro. Proferesores que han puesto manos encima de alumnos de secundaria y primaria, profesores que se burlan de alumnos, el sabor que tiene el agua potable disgusta, chicos no pueden raparse el pelo o tener el pelo largo, deporte 2 veces a la semana con suerte si no hay que hacer trabajos en la asignatura de educacion fisica misma, lo cual se hace todo el año, duchas que no se abren para poder utilizarlas, profesores no hacen nada al respecto con el bullying, mas de la mitad de los profesores de secundaria y bachillerato son unos incompetetentes, elitistas, orgullosos. No poder ir al baño cuando uno lo necesita. Lo mas destacable es lo que comente al principio, profesores que se burlan de los alumnos o humillan, hacen comentarios humillantes hacia ellos y no se hace nada al respecto, en cambio, cuando un alumno trata de defenderse es expulsado o castiguado absurdamente. No se puede beber agua en las clases. Son unos orgullosos que son incapaces de hacer su trabajo, no saben ni porque cogieron ese trabajo sabiendo que puede haber de todo en adolescentes. Hablo por un 70% de secundaria y bachillerato. Injusticia pura. Estuve en este centro el año pasado, que sobrevalorado esta. El higiene ya ni te cuento, autobuses sucios, comedores peor que un basurero, comida asquerosa, obligando a comer a los niños y baños con excrementos por paredes, horrible, una higiene horrible. Hubo esta profesora donde la tuvieron que poner a trabajar en educacion fisica porque no sabia comportarse con alumnos en su asignatura tronca, lengua. Flipante.
Tras dar un repaso a la normativa del colegio,al compromiso del profesorado,a los deberes y obligaciones de los alumnos,más convencida estoy e la patraña Luther King s
sur,una filosofía admirable si se llevará a cabo,si se tuviese en cuenta y se valorara tal como redactan en ``su``normativa ...cuidar,motivar y optimizar,ilusionar,estimular y unos cuantos sinónimos mas de esta misma linea que a nivel personal me he vito desgraciadamente desilusionada,mas que un colegio parece una competición y en el que a los niños que según ellos no dan la talla se les castiga enviándoles a otras aulas para que no molesten,o para que se `espabilen` se e ocurren cientos de maneras para estimular a un niño menos la exclusión y que decir de la tarea,la cantidad de de deberes diarios me parece desproporcionado al menos para la edad de ocho años y ni mencionar los de los fines de semana y añadir la lectura y el estudio diario en definitiva despues de cinco años en esta totalmente dedesencantada con el equipo docente.
