Colegio ALCAZAR DE SEGOVIA Segovia (Centro Privado - Concertado)
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Se tapan bajo el sello de vida saludable con un comedor donde no dan comidas sanas y esconden su educación con gritos y a veces con insultos bajo el sello de defender los derechos del niño y la no violencia contra las mujeres. Es mucho mejor el colegio Claret, Las madres concepcionistas, el peñascal. Los niños al menos son educados en otros colegios ( Este colegio los niños no saben lo que es el respeto por muchas fotos que publican) y eso se nota cuando tienen salidas a los museos , encuentros ..... añadiendo el nivel bajo educativo y ya no lo pueden esconder, sus actos hablan de ellos.
Estudié en este centro hace muchos años y ahora lo hacen los hijos de mis amigos. Es un centro pequeño, con un profesorado excelente y su relación con los alumnos es muy estrecha, lo que da mucha confianza y buenos resultados. Me gusta el carácter innovador y su filosofía de trabajo.
Muy mala experiencia.
Mala convivencia entre el alumnado y pocas habilidades sociales.
Padres con poco nivel cultural y social.
Un colegio de cuñados y amigos que pueden ayudar a arreglar el centro desde fontaneros, electricistas, albañiles (tienen más peso que un hijo de un medico o un hijo de clase media con un nivel cultural alto).
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MADRES CONCEPCIONISTAS Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
Nuestra Señora DE LA FUENCISLA Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
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Si pudiera poner menos estrellas, ni me lo pensaba. Después de tres años en este instituto, me fui con una experiencia que me ha marcado muchísimo.
Durante estos tres años viví situaciones de bullying de forma repetida y, además, sentí en muchas ocasiones que algunos profesores y personas de la dirección se aprovecharon muchísimo de mi confianza y de mi situación, cuando precisamente eran quienes deberían haberme ayudado y protegido.
Además, hubo una situación especialmente grave que nunca olvidaré: otro alumno llegó a amenazarme con una navaja dentro del entorno escolar. Vivir una situación así me hizo sentir completamente insegura y es algo que todavía recuerdo cuando pienso en aquellos tres años. Para mí no fue una situación menor ni algo que pudiera simplemente olvidar.
Lo más doloroso no fue solamente el bullying, sino sentir que incluso cuando intentaba pedir ayuda, no siempre me sentía escuchada ni comprendida. En momentos en los que necesitaba que quienes estaban allí me ayudaran, muchas veces terminé sintiéndome todavía más sola.
No estoy hablando de unos días malos ni de un problema puntual. Estoy hablando de tres años. Tres años en los que viví situaciones que me hicieron sentir sola, poco escuchada y poco valorada.
Me voy de este centro con la sensación de que se podría haber hecho muchísimo más. El bullying no debería normalizarse, y ningún alumno debería llegar a sentir que tiene que aguantar una situación así sin sentirse realmente apoyado.
Yo estuve allí, yo lo viví y yo sé lo que me costó pasar por esos tres años. Ojalá mi experiencia sirva para que otras familias sepan que, detrás de la imagen de un centro, también existe lo que viven sus alumnos cuando nadie más lo ve.
A las familias que estén buscando centro, les diría que no se queden únicamente con lo que se ve desde fuera. Pregunten, escuchen a los alumnos y conozcan también sus experiencias, porque nunca se sabe todo lo que puede estar viviendo un alumno dentro de un centro.
Es un colegio de gran tradición en Oviedo. La atención al alumnado excepcional. Totalmente recomendable en todas las etapas
Lo peor es que publiqué esta misma reseña en la web principal del Misteri y me la han censurado. Os pido por favor que no vayáis a ese centro. Es mejor ir a cualquier otro instituto de Elche.
