Colegio Stella Maris Almería (Centro Privado - Concertado)
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Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Stella Maris
El Colegio Stella Maris de Jesús se integra el 1 de septiembre de 2018 en la Fundación Educativa Jesuitinas.
La Fundación Educativa Jesuitinas es una entidad sin ánimo de lucro que tiene por finalidad, tal y como recogen sus estatutos, la educación integral de la infancia y de la juventud, con una identidad religiosa católica y siguiendo el carisma de Santa Cándida María de Jesús, fundadora de las Hijas de Jesús.
Con unos planteamientos sencillos y claros: una educación centrada en la formación de la "entera persona", con sencillez y cercanía, entrega de los educadores, y apertura a las diferentes culturas y necesidades. Todo para ayudar a que los niños/as, adolescentes y jóvenes lleguen a ser agentes transformadores de la sociedad.
Actualmente, en España estamos presentes en 21 colegios. Abarcan todos los niveles educativos, lo que supone un número importante de profesores, unos 1.500, y personal de administración y servicios y acogen aproximadamente a unos 22.000 alumnos/as.
Ofrece a la sociedad un modelo de educación basado en un clima evangélico, con un estilo propio caracterizado por la entrega de los educadores, la apertura a todos, el especial interés por los más necesitados y la integración en el medio sociocultural como respuesta a las necesidades del entorno.
Promueve una educación que favorece que los alumnos lleguen a ser miembros útiles de la sociedad y la Iglesia, fomentando un clima educativo que se traduce en sencillez y cercanía, libertad y ambiente de alegría. Una pedagogía centrada en la persona, con adecuación a los alumnos/as concretos. Y lo realiza con un enfoque positivo de la educación, estimulando, motivando y apoyando la participación de todos.
Como Centro Educativo Integrado, posee una estructura que abarca todas las etapas (Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato).
Las necesidades de nuestro entorno social se concretan en una educación en valores y en el concepto de justicia; en un proceso disciplinar claro que eduque al alumno/a en su relación social; se nos pide un alumnado preparado para una sociedad del futuro basada en la información y la tecnología, hombres y mujeres con una alta preparación, con elevada "motivación de logro" y preparados solidariamente para los demás.
Las necesidades familiares que detectamos específicamente son una buena formación académica y humana para continuar estudios superiores, la socialización disciplinar del alumnado y un correcto seguimiento del mismo; se desea una relación familia-colegio fluida y una activa integración de toda la comunidad educativa, así como una buena formación humano-cristiana que incida en la justicia social y la defensa de la vida.
En la actualidad, El Colegio Stella Maris se caracteriza por ser un centro integrado que acoge actualmente a unos 1.300 alumnos y alumnas desde Infantil a Bachillerato, es decir, se trata de un centro grande, complejo por su estructura y con una tradición educativa y un prestigio en Almería de más 75 años. Estas particularidades exigen un gran esfuerzo de toda la Comunidad Educativa para poder impartir una enseñanza de calidad.
Críticas, reseñas, reputación Stella Maris
17 Opiniones.
He estudiado en este colegio y deja mucho que desear. Los profesores no son para nada buenos, al contrario te hacen la vida imposible, excepto 2 o 3. Si no piensas como ellos te tratan mal. Todo es postureo en este colegio. Siempre preocupándose por los problemas de los niños de áfrica pero por los problemas que había en el colegio no se preocupaban
Y hay mucho enchufe, de alumnos y de profesores que no tienen ni idea de lo que hacen ni dicen, están ahí por estar
Tendrá patios muy grandes, pero está todo hecho una vergüenza
Sin duda, el mejor colegio de Almería.
A pesar de ser un colegio enorme, el trato es muy familiar, los valores que se transmiten son su punto fuerte, sin dejar de lado la formación, cuyas notas en la PevAU están situadas de las más altas de la provincia.
Un acierto, sin duda
Mi esposa estudió en este Colegio. Mis tres hijos estudian en la actualidad. Tal vez la palabra estudiar se queda corta, mejor diría, mi esposa se formó y mis hijos se forman integralmente como personas en este Colegio. Es una comunidad educativa excelente, que te acoge y te hace sentir en familia. La dedicación del profesorado es muy alta y la preocupación por los estudiantes también. La educación que reciben mis hijos es congruente con el ideario del Colegio y de muy alta calidad, no solo en el aspecto académico, sino también en el humano y religioso. Ellos están felices con su Colegio y participan en numerosas actividades, académicas, solidarias, lúdicas y deportivas, en muchas de las cuales intervenimos la familia al completo. De la mano de la Congregación religiosa y del profesorado del centro, se realizan diversas campañas en favor de múltiples causas para las que normalmente se recogen fondos en forma de donativos o productos alimenticios (campaña contra el hambre, Domund, ayuda solidaria promovida por la Fundación Hijas de Jesús (FASFI) en sus distintos países de actuación...), actividades de voluntariado social, o actividades de concienciación sobre las diferentes realidades y sensibilidades de la sociedad actual. Las instalaciones son muy diversas y de muy alto nivel y en su mantenimiento y mejora colaboramos las familias que voluntariamente lo decidimos así, aportando una donación a la CONGREGACIÓN RELIGIOSA, para el sostén de todas sus actividades y centros educativos, puesto que la educación, en su etapa obligatoria, es concertada y, por tanto, gratuita. Es una comunidad grande y diversa en la que, como en todas, caben muchos puntos de vista. Pero el acceso a la información, al menos en mi experiencia, nunca se me ha negado cuando me he molestado en solicitarla.
TENGO TODAVÍA A MI HIJA Y TUVE A MI HIJO.
ES UN MAGNÍFICO COLEGIO.
SÓLO UNA VEZ ME ENCONTRÉ CON UNA TUTORA ALGO ESPECIAL, PERO COMO EN CUALQUIER ÁMBITO, DONDE HAY MUCHAS PERSONAS ALGUNA MÁS DIFÍCIL HAY.
EN GENERAL SÓLO PUEDO CONTAR EXPERIENCIAS MUY MUY SATISFACTORIAS Y MUCHO APOYO EN UNA OCASIÓN EN QUE LO NECESITÉ.
POR ELLO A NIVEL HUMANO LE DOY SOBRESALIENTE. Y MI HIJA, Y MI HIJO AUNQUE NO ESTÉ YA, DICEN QUE ES COMO UNA FAMILIA.
Y ACADÉMICAMENTE NO HAY MÁS QUE VER LAS NOTAS DE SELECTIVIDAD, EN LAS QUE EVALÚAN LOS MISMOS PROFESORES PARA TODOS LOS INSTITUTOS DE LA PROVINCIA.
ESO SÍ, NO SE SABEN VENDER NADA, PORQUE LOS RESULTADOS SON MUCHO MEJORES QUE LO QUE SE CONOCE EN LA CALLE.
Conozco el colegio desde hace más de 30 años. Han sabido adaptarse a los cambios pero manteniendo la educación de sus alumnos. Lo que más aprecio es que transmiten valores a sus alumnos. Lo sé por experiencia porque tengo cuatro hijos y todos han estudiado alli. Yo estoy muy contenta con la educación que le han dado a mis hijos
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Instituto comprometido con una enseñanza de calidad, a pesar de las dificultades derivadas de los continuos recortes en profesorado y recursos. El equipo directivo muestra preocupación por el bienestar y las necesidades del alumnado cuando surge algún problema, y el profesorado destaca por su profesionalidad, implicación y calidad educativa (como en todos lados hay profesores buenos y profesores menos buenos). Un centro que sigue esforzándose por ofrecer la mejor formación posible en circunstancias complejas.
Tras el paso de mis dos hijos por este instituto, puedo decir que el Bachillerato es exigente, pero esa preparación les permitió afrontar con éxito la EVAU y acceder a las carreras que querían estudiar.
En resumen, recomendaría este instituto por la calidad de su enseñanza, las actividades que organiza, la comunicación mantenida con las familias durante todo el curso y el trato cercano y profesional recibido.
Soy un antiguo alumno que ha sufrido la estancia en este colegio, si se le puede llamar así, en todas sus etapas, desde infantil hasta bachillerato.
Las peores instalaciones que he visto alguna vez, un patio que parece un campo de concentración, unas aulas con más años que la tos, las ventanas llevan prometiendo que las cambiarían desde que entramos por primera vez, sorpresa, no las han cambiado nunca.
En cuanto al alumnado, en primaria y la ESO hay variedad, pero en bachillerato el perfil promedio es de niño pijo mimado por sus padres, evidentemente hay excepciones, y me he encontrado a varias buenas personas, pero por lo general, un ambiente tóxico de superioridad, más adelante explicaré por qué.
El profesorado es lo más destacable del centro, y no positivamente. Una directora que no vale para nada, con asco a dar clase y con rechazo a sus alumnos, que se saltaba clases por bajar a fumar, un aplauso por ella porque ha dejado el tabaco. El profesor de química es la persona con más fobia al trabajo que he visto alguna vez, sin ninguna vocación por dar clases, nos explicó en 2 de Bach el tema más importante en 5 minutos, leyendo todo del libro, por no hablar de la especial fijación que tiene con mirar a sus alumnas, lo bueno de él es que juega al Candy Crush durante los exámenes y es verdaderamente fácil copiar. La profesora de francés es un caso peculiar, se preocupa por los alumnos y se nota que les tiene aprecio, pero a veces hay un exceso de preocupación y viene enfadada a clase la inmensa mayoría de días, destacando la barbaridad de exámenes y tareas que pone en todos los cursos.
El de EF: Es un personaje de amores y odios. No se interesa por las problemáticas de los estudiantes de sus tutorías, y tiene la mala costumbre de minimizar las opiniones y sentimientos de sus estudiantes, pasándose por donde todos sabemos la dignidad de sus alumnos. Además nos obligó a hacer un trabajo sobre contar calorías de cada comida, en el que algunas personas me mencionaron haberse obsesionado con eso e incluso tener un trastorno alimenticio por culpa de las vagas explicaciones sobre la importancia de las calorías en nuestro cuerpo. Aunque, no todo es malo, al menos estuvimos 3 semanas viendo a Chicote.
El balón de oro es para el profesor de filosofía, la peor persona que he conocido en mi vida. Humilla a los alumnos, hace bullying y se mete con los traumas (que no debería de contar, es ilegal) de los estudiantes. Un dato bastante importante a destacar es que pasa sus exámenes a sus favoritas, si le caes mal a alguna de ellas, agárrate porque no vas a volver a ver una buena nota nunca. Ni si quiera enseña los exámenes porque según él se les olvidan en casa. Espero que en unos años se le acabe el chollo en el colegio.
Menciones honoríficas a María Ángeles lengua, Marta y Roberto, los mejores profesores del colegio, ojalá salgan de ahí pronto y encuentren un centro mejor.
En resumen, este colegio es maristas sin presupuesto.
Como recomendación para los padres, no metáis a vuestros hijos aquí, buscad un sitio mejor, y a ser posible, de educación pública.
El IES Juan Bosco es un instituto con muchísima vida y se nota desde que entras por la puerta, ya que al ser un centro tan grande siempre hay un ambiente muy dinámico y activo por los pasillos. Lo mejor que tiene es sin duda su comunidad, porque los profesores se vuelcan por completo en el día a día y están siempre ideando actividades, proyectos nuevos y planes que motivan un montón a los jóvenes.
Para cualquiera que pase por allí, ya sea para estudiar o para hacer las prácticas, es una experiencia súper enriquecedora porque la variedad de perfiles y de ciclos formativos te permite aprender constantemente de los demás. Al final te quedas con una sensación muy buena de compañerismo, donde se nota que hay ganas de hacer las cosas bien y de apoyar a los alumnos en todo momento.
