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IES Público Bilingüe Alhamilla en Almería, información y opiniones

IES Alhamilla Almería (Centro Público)

García Lorca, 130. 04005. Almería (Almería)
Código: 4000699 Calendario Escolar Bilingüe Inglés
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Titular
Junta de Andalucía

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Críticas, reseñas, reputación Alhamilla

Jesús
Fri Dec 04 10:30:33 UTC 2020

Hola me llamo Jesús Ruiz Algarra y el año que viene me voy a matricular para hacer el ciclo formativo de grado medio de comercio y marketing. Me gustaría saber si el nombre de las asignaturas o módulos puede cambiar el año que viene. Muchas gracias
Un saludo

Andrei Cosmin Ion
Thu Jul 09 10:49:36 UTC 2020

Buenas , Holaaa ke tal ? , Mi nombre es Andrei y queiro saber si estoy admitido en el centro de IES Alhamilla , porque el mes pasado fui a apuntarme a un curso de Comercio y Marketing .

millarense urcitano
Thu Jul 09 17:56:55 UTC 2020

Esta página no la lleva nadie del centro, por aquí no te van a responder.

Pedro J Gonzalo
Thu Jul 09 18:44:28 UTC 2020

Hola, millarense tiene razón, pregunta directamente al instituto, en esta página lo que si que vas a poder encontrar son sus datos de contacto. Un saludo

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Últimas Opiniones Usuarios

GSD El Escorial es un colegio familiar y cercano. Durante mi experiencia coincidí con un gran equipo educativo que me ayudó en todos los ámbitos y de las que he podido aprender numerosos aspectos en mi primer año como docente.

usuario albamu98
Colegio GSD El Escorial-Madrid

Es un centro que da bastante importancia a la atención a la diversidad y al acompañamiento individualizado. Su idea es respetar la singularidad y evolución de cada alumno y favorecer que desarrolle tanto sus capacidades académicas como personales.

usuario selduayenvaquero
Colegio RAFAELA YBARRA-Madrid

Nuestra experiencia con el colegio está siendo muy negativa, principalmente por la falta de organización y de respuesta por parte del centro.

Uno de los aspectos que más nos preocupa es la organización en Infantil y Guardería. El periodo de adaptación de Guardería nos parece excesivamente largo: se prolonga durante dos semanas, con los niños asistiendo un máximo de dos horas al día. Entendemos perfectamente la importancia de una adaptación progresiva, pero creemos que debería existir mucha más flexibilidad y tenerse en cuenta cómo se adapta cada niño y también las necesidades de las familias.

A esto se suma la falta de estabilidad del profesorado. Durante la etapa de Infantil ya hemos tenido tres cambios de profesores, algo que consideramos especialmente negativo a estas edades, cuando los niños necesitan estabilidad y crear vínculos con sus profesores.

También nos preocupa mucho el calor en las aulas. Hay días en los que las temperaturas son muy altas y, aun así, no permiten que los niños lleven abanicos. Nos cuesta entender este tipo de decisiones cuando lo prioritario debería ser que los niños estén cómodos durante la jornada escolar.

Respecto al comedor, nuestra valoración tampoco es buena. Consideramos que la calidad de la comida es bastante mediocre y mejorable, especialmente teniendo en cuenta que se trata de la alimentación diaria de niños pequeños.

Pero quizá lo más frustrante de nuestra experiencia es la falta de comunicación. Cuando surgen problemas o planteamos nuestras preocupaciones a coordinación, en muchas ocasiones simplemente no obtenemos respuesta. Como padres, esperamos poder trasladar nuestras inquietudes al colegio y, como mínimo, recibir una contestación y sentir que se nos escucha.

En general, nuestra sensación es de una organización muy deficiente, poca capacidad de respuesta ante las preocupaciones de las familias y varios aspectos importantes que creemos que deberían mejorar considerablemente.

Es una pena, porque depositas mucha confianza en el colegio al dejar allí a tus hijos y esperas encontrar estabilidad, buena comunicación y, sobre todo, que su bienestar sea siempre la prioridad.

usuario Mg
Colegio Nuestra Señora DE LA MERCED-Madrid