Colegio Diocesano de San Ildefonso Almería (Centro Privado - Concertado)
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"No basta el solo hecho de que una escuela sea de instrucción religiosa para que esa escuela se ajuste a lo que del cristiano se espera, sino que es necesario que toda la enseñanza y toda la organización de la escuela estén imbuidos de espíritu cristiano" Encíclica Divini Magistri, Papa Pío XI
El Colegio Diocesano de San Ildefonso empezó su actividad docente en 1953, con titularidad del obispado de Almería y con un doble objetivo: ofrecer una enseñanza de máxima calidad y transmitir los valores de la fe cristiana. En la actualidad ofrece un sistema de aprendizaje bilingüe español / inglés desde los tres años hasta la culminación de la secundaria, con especial implicación de las nuevas tecnologías. También se pueden cursar las distintas opciones de bachillerato con un pocentaje de éxito muy elevado.
Es especialmente relevante el compromiso con la formación integral del alumno, realizando un seguimiento verdaderamente personalizado y favoreciendo la implicación de la familia en el proceso educativo.
Críticas, reseñas, reputación Colegio Diocesano de San Ildefonso
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Newsletter9 Opiniones.
Es un colegio de enchufados que vende excelencia y tiene unas instalaciones pésimas, las de infantil son de hace 30 años. Además tiene un centro de MENAS al lado, imagínate el contexto que tiene. Varias familias le han puesto una denuncia al director en delegación de educación e inspección de trabajo. No lo recomiendo, te vas a arrempentir, cada año mas caro y menos servicios
Si estás pensando en matricular a tu hijo allí piénsatelo mucho, 300€ al mes como mínimo, sin ruta, el comedor funciona fatal y la comida está malísima, las instalaciones de infantil son de hace 20 años, la metodología de otra época, venden que es un colegio de excelencia y no se lo creen ni ellos. Y para colmo tienen varias DENUNCIAS en inspeccion de educación, NO lo recomiendo para nada, han cerrado una línea y se están yendo muchas familias a la Compañía y la Salle
Es cierto, el colegio salió en el periódico porque la inspección de educación intervino para que solventaran déficits en el mismo. Una vergüenza de colegio. Pobres niños que están allí. De la época franquista, las instalaciones de infantil son de hace 20 años o mas. Mejor la Compañía de María o la Salle mil veces
Es un colegio en el que solo trabajan enchufados del director, no tienen nivel de inglés, no saben atender a la diversidad, si tu hijo tiene algún problema te invitan a que te vayas. Además han puesto un Centro de MENAS en el seminario que está totalmente pegado puesta con puerta, por lo que si estás pensando llevar a tu hijo/a allí, ya sabes lo que te vas a encontrar por la zona. NO te lo recomiendo para nada
He trabajado en el c... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Mi paso por el CEIP Menéndez Pidal ha sido, sin duda, una de las experiencias más enriquecedoras, completas y significativas de toda mi trayectoria profesional y formativa. La vinculación con este centro es especialmente profunda para mí, ya que fue allí donde tuve la oportunidad de realizar las prácticas de mi carrera, conociendo su funcionamiento desde la base, para años después regresar con el orgullo de asumir la tutoría completa de 6.º B y la cotutoría de 6.º A. Durante este periodo, me encargué de impartir con total fluidez las asignaturas del programa bilingüe, incluyendo English, Natural Sciences, Social Sciences y Arts en 6.º de Primaria, además de realizar apoyos de Ciencias Naturales y Sociales en castellano para los alumnos de 4.º de Primaria. Trabajar en un curso de fin de etapa supuso un aprendizaje maravilloso y una implicación absoluta que fue mucho más allá de la docencia directa en el aula, asumiendo con total autonomía la gestión integral que un centro educativo bilingüe requiere. Me encargué de la programación completa de las unidades didácticas, así como del diseño, elaboración y evaluación de los exámenes correspondientes para medir con rigor el progreso del alumnado. Asimismo, demostré mi capacidad de gestión y coordinación institucional participando activamente en las reuniones del equipo de ciclo y liderando las reuniones de transición con los Institutos de Educación Secundaria para asegurar un traspaso de información óptimo para el futuro académico de nuestros alumnos. En el ámbito de la comunidad escolar, coordiné de forma estrecha y empática las tutorías con las familias, y me impliqué al máximo en la vida del centro encargándome de la organización logística y dinamización de excursiones, salidas culturales y un momento tan crucial y emotivo como fue la organización integral de la ceremonia de graduación de los alumnos. Este colegio me demostró la importancia del trabajo en equipo, la resiliencia en periodos de alta carga administrativa y me reafirmó en mi capacidad para liderar aulas bilingües complejas con dinamismo, rigurosidad y una enorme vocación.
Hay alguna profesora buena, pero otras muchas terribles.
En general tienen más de lo que pueden abarcar, y los profesores huyen constantemente. Es muy raro que tantos profes se vayan del centro cada año, así los estudiantes no tienen continuidad de tutores/docentes
Completamente de acuerdo, un año que tuve depresión y mi tutor les dijo a mis padres que dejara el bachillerato. Ahora estoy terminando una carrera.
