Colegio Diocesano de San Ildefonso, información y opiniones
Colegio Diocesano de San Ildefonso Almería (Centro Privado - Concertado)
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"No basta el solo hecho de que una escuela sea de instrucción religiosa para que esa escuela se ajuste a lo que del cristiano se espera, sino que es necesario que toda la enseñanza y toda la organización de la escuela estén imbuidos de espíritu cristiano" Encíclica Divini Magistri, Papa Pío XI
El Colegio Diocesano de San Ildefonso empezó su actividad docente en 1953, con titularidad del obispado de Almería y con un doble objetivo: ofrecer una enseñanza de máxima calidad y transmitir los valores de la fe cristiana. En la actualidad ofrece un sistema de aprendizaje bilingüe español / inglés desde los tres años hasta la culminación de la secundaria, con especial implicación de las nuevas tecnologías. También se pueden cursar las distintas opciones de bachillerato con un pocentaje de éxito muy elevado.
Es especialmente relevante el compromiso con la formación integral del alumno, realizando un seguimiento verdaderamente personalizado y favoreciendo la implicación de la familia en el proceso educativo.
Críticas, reseñas, reputación Colegio Diocesano de San Ildefonso
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Newsletter9 Opiniones.
Es un colegio de enchufados que vende excelencia y tiene unas instalaciones pésimas, las de infantil son de hace 30 años. Además tiene un centro de MENAS al lado, imagínate el contexto que tiene. Varias familias le han puesto una denuncia al director en delegación de educación e inspección de trabajo. No lo recomiendo, te vas a arrempentir, cada año mas caro y menos servicios
Si estás pensando en matricular a tu hijo allí piénsatelo mucho, 300€ al mes como mínimo, sin ruta, el comedor funciona fatal y la comida está malísima, las instalaciones de infantil son de hace 20 años, la metodología de otra época, venden que es un colegio de excelencia y no se lo creen ni ellos. Y para colmo tienen varias DENUNCIAS en inspeccion de educación, NO lo recomiendo para nada, han cerrado una línea y se están yendo muchas familias a la Compañía y la Salle
Es cierto, el colegio salió en el periódico porque la inspección de educación intervino para que solventaran déficits en el mismo. Una vergüenza de colegio. Pobres niños que están allí. De la época franquista, las instalaciones de infantil son de hace 20 años o mas. Mejor la Compañía de María o la Salle mil veces
Es un colegio en el que solo trabajan enchufados del director, no tienen nivel de inglés, no saben atender a la diversidad, si tu hijo tiene algún problema te invitan a que te vayas. Además han puesto un Centro de MENAS en el seminario que está totalmente pegado puesta con puerta, por lo que si estás pensando llevar a tu hijo/a allí, ya sabes lo que te vas a encontrar por la zona. NO te lo recomiendo para nada
He trabajado en el c... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Mi experiencia como profesora en prácticas en el Colegio Quercus ha sido muy positiva y enriquecedora. Desde el primer momento me sentí acogida por el equipo docente, que mostró una gran disposición para acompañarme y compartir su experiencia profesional.
He podido conocer de cerca el funcionamiento de un centro educativo con un proyecto propio, observando metodologías de enseñanza, coordinación entre departamentos y la importancia del seguimiento individualizado del alumnado.
Durante mi estancia he tenido la oportunidad de participar activamente en el aula, preparar materiales, observar diferentes estrategias didácticas y comprender mejor las necesidades del alumnado de Secundaria y Bachillerato. Destaco especialmente el trato cercano entre profesores y estudiantes, así como el ambiente de colaboración dentro del centro.
Esta experiencia ha reforzado mi vocación docente y me ha permitido consolidar una visión más práctica y realista de la enseñanza, combinando exigencia académica, acompañamiento y atención a la diversidad.
Hoy a las 14:46 como lentejas con chorizo
Desarrollo de prácticas del MAES en Geografía e Historia, participando en la preparación e impartición de clases de ESO, la elaboración de recursos didácticos y la evaluación del alumnado. Esta experiencia me permitió integrarme en la dinámica de un centro concertado, fortalecer mis competencias pedagógicas y confirmar mi compromiso con una enseñanza cercana, rigurosa y centrada en el aprendizaje significativo.