Colegio Público Padre Méndez en Almería, información y opiniones
Colegio Padre Méndez Almería (Centro Público)
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Críticas, reseñas, reputación Padre Méndez
8 Opiniones.
El colegio antes era mejor, ahora los profesores pasan de todo y no hacen caso a lo que los alumnos dicen. No me parece bien que tenga que tomar nota de todos los niños que supuestamente "llegan tarde", llegan cuando su fila ha pasado pero hay muchas filas que aun no lo han hecho. Segun ellos lo hacen para que los que esten en clase no sean interrumpidos por los que "llegan tarede". Pero si tu llegas 2 minutos tarde no molestas tanto, pero si te dejan en la puerta esperando hasta que suban todas las filas ( por lo menos 15 minutos esperando porque no te dejan pasar), molestas mucho mas. Muchas maestras castigan sin mas, porque se enfadan con todo, hay veces que se puede ni toser porque te hechan al pasillo. Espero que mejoren todo, porque si no va a perder muchos alumnos. :/
Es una pena el colegio, lo unico bueno es la ubicacion, la mayoria del profesorado esta desmotivado y cuando surge un problema hacen piña en contra de los padres que se tercien. Estos ultimos meses se han dedicado a apuntar a los niños que supuestamente llegan tarde y es mentira porque llegan cuando aun estan las colas entrando, mas vale que vigilaran en los recreos y atendieran mejor a los niños/as. Y encima se dedican a mandar cartas con esos supuestos retrasos gastando papel y sellos, se nota que tienen poco trabajo en direccion y secretaria. en resumen, que pensadlo muy bien. (por cierto alguas maestras llegan tarde y ahi no pasa nada pasan a firmar como sillegaran a su hora.).
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Experiencia muy negativa durante el curso 2025-2026 con el Grado Básico de Informática de Oficina. Era el primer año que el centro impartía este grado y, desde nuestra experiencia, no estaban preparados para impartirlo ni para gestionar las necesidades y dificultades de este tipo de alumnado. Ante los problemas, la respuesta fue recurrir continuamente a las expulsiones, sin buscar alternativas educativas ni tener suficientemente en cuenta las circunstancias particulares de los alumnos. Nos fuimos con la sensación de que, ante las dificultades, era mucho más fácil expulsar que buscar la manera de ayudar.
Un colegio pequeñito pero con familiar, donde los alumnos importan de verdad.
Como alumna, tengo grandes recuerdos del centro y de sus profesores
0/5
Si pudiera poner menos estrellas, ni me lo pensaba. Después de tres años en este instituto, me fui con una experiencia que me ha marcado muchísimo.
Durante estos tres años viví situaciones de bullying de forma repetida y, además, sentí en muchas ocasiones que algunos profesores y personas de la dirección se aprovecharon muchísimo de mi confianza y de mi situación, cuando precisamente eran quienes deberían haberme ayudado y protegido.
Además, hubo una situación especialmente grave que nunca olvidaré: otro alumno llegó a amenazarme con una navaja dentro del entorno escolar. Vivir una situación así me hizo sentir completamente insegura y es algo que todavía recuerdo cuando pienso en aquellos tres años. Para mí no fue una situación menor ni algo que pudiera simplemente olvidar.
Lo más doloroso no fue solamente el bullying, sino sentir que incluso cuando intentaba pedir ayuda, no siempre me sentía escuchada ni comprendida. En momentos en los que necesitaba que quienes estaban allí me ayudaran, muchas veces terminé sintiéndome todavía más sola.
No estoy hablando de unos días malos ni de un problema puntual. Estoy hablando de tres años. Tres años en los que viví situaciones que me hicieron sentir sola, poco escuchada y poco valorada.
Me voy de este centro con la sensación de que se podría haber hecho muchísimo más. El bullying no debería normalizarse, y ningún alumno debería llegar a sentir que tiene que aguantar una situación así sin sentirse realmente apoyado.
Yo estuve allí, yo lo viví y yo sé lo que me costó pasar por esos tres años. Ojalá mi experiencia sirva para que otras familias sepan que, detrás de la imagen de un centro, también existe lo que viven sus alumnos cuando nadie más lo ve.
A las familias que estén buscando centro, les diría que no se queden únicamente con lo que se ve desde fuera. Pregunten, escuchen a los alumnos y conozcan también sus experiencias, porque nunca se sabe todo lo que puede estar viviendo un alumno dentro de un centro.