CEIP Santa Teresa, información y opiniones
CEIP Santa Teresa Estepa Sevilla (Centro Público)
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Actividades, Clases Extraescolares Santa Teresa
Comedor
Horario Ampliado
Plurilingüismo
Rincón Pluriligüe
En este apartado reservado para el Fomento del Plurilingüismo debemos plantearnos de manera rotunda el reto educativo del conocimiento de otras lenguas en el marco de un mundo global, como instrumento fundamental, para asegurar las posibilidades de éxito y de compartir un futuro mejor.
En nuestro colegio se cursa como primer idioma extranjero, el Inglés. Una vez resuelta la convocatoria de Centros bilingües, hemos sido seleccionados para participar en este programa con el Francés como segundo idioma.
Para favorecer el conocimiento de estos dos idiomas extranjeros hemos desarrollado un Proyecto bilingüe en Francés y os proponemos unos enlaces para el mejor conocimiento de estas lenguas. Son útiles para maestr@s y alumn@s.
Pero como tenemos alumnos que proceden de países de habla no hispana y tienen dificultades para comunicarse en nuestro idioma, hemos incluido también en el submenú un curso de Español para Extranjeros.
Plan de Coeducación
Tradicionalmente en el sistema educativo la discriminación de sexo / género aparentemente no ha existido, y el proceso de sustitución de los currículos diferenciados para alumnas y alumnos por un único currículo, supuestamente integrador, ha ocultado el desigual tratamiento de los géneros en el sistema educativo. Pero, la realidad es que todavía existen prácticas educativas diferenciadas entre varones y mujeres.
El Deporte en la escuela
Este proyecto va dirigido a los alumnos de Primaria del CEIP Santa Teresa. Pertenece a un Proyecto Intercentros del CEIP Santa Teresa, CEIP Ntra. Sra. de los Remedios, IES Ostippo e IES Aguilar y Cano, coordinados todos por el Patronato Municipal de Deportes de Estepa.
Cuentos del Cole
El desarrollo experimentado por las tecnologías de la información y la comunicación están provocando importantes cambios en las formas de aprender, producir, almacenar y difundir información. La utilización de estas nuevas tecnologías se convierten en algo fundamental para el desarrollo de las personas y de la sociedad que nos ha tocado vivir.
Nuestro colegio, con más de 50 años de experiencia, como la mayoría de los de nuestra Comunidad, ha sufrido numerosos cambios y transformaciones. Se han reutilizado edificios emblemáticos como “La Coracha” y “El Tomillar” destinándolos a otros usos, y se han transformado o creado otros, adaptados a las nuevas necesidades. Actualmente nuestro colegio cuenta con dos edificios: el de la calle Écija (el más antiguo aunque muy remodelado) y el del Camino Las Vigas (de nueva construcción).
Críticas, reseñas, reputación Santa Teresa
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Newsletter1 Opinión.
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Nuestra Señora de los Remedios Colegio de Educación Infantil y Primaria
Nuestra Señora de los Dolores Colegio de Educación Infantil y Primaria
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Mi hijo pasó aquí los peores años de su vida. Aún se orina por la noche si, por casualidad, se encuentra por la calle con la antigua directora. Con eso ya está todo dicho.
Malos docentes.
Como madre, considero que el Colegio Santa Susana es un buen colegio. Valoro especialmente el compromiso de su equipo docente, el trato cercano y los valores que transmite a los alumnos. Además, cuenta con una larga trayectoria educativa, ya que lleva formando estudiantes desde 1889... 137 años de experiencia lo avala.
Es cierto que una parte significativa del alumnado procede de otros países y que algunos estudiantes se incorporan con diferencias de nivel académico o con dificultades derivadas del idioma. Sin embargo, lejos de verlo como un inconveniente, considero que supone una oportunidad educativa. Gracias al esfuerzo, dedicación y profesionalidad de los docentes, estos alumnos suelen progresar notablemente y alcanzar los objetivos académicos previstos.
Al mismo tiempo, esta diversidad aporta al resto de los estudiantes una visión más internacional y enriquecedora del mundo. Los niños aprenden a convivir con personas de diferentes culturas, desarrollan la empatía, el respeto y la capacidad de adaptación, competencias cada vez más valiosas en una sociedad global. En mi experiencia, el colegio consigue equilibrar la exigencia académica con la inclusión, creando un entorno en el que todos los alumnos pueden crecer tanto a nivel académico como personal. Es muy familiar, alumnos son personas no numero. Mi hijo es muy feliz en el colegio.