CEIP Santa Teresa, información y opiniones
CEIP Santa Teresa Estepa Sevilla (Centro Público)
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Actividades, Clases Extraescolares Santa Teresa
Comedor
Horario Ampliado
Plurilingüismo
Rincón Pluriligüe
En este apartado reservado para el Fomento del Plurilingüismo debemos plantearnos de manera rotunda el reto educativo del conocimiento de otras lenguas en el marco de un mundo global, como instrumento fundamental, para asegurar las posibilidades de éxito y de compartir un futuro mejor.
En nuestro colegio se cursa como primer idioma extranjero, el Inglés. Una vez resuelta la convocatoria de Centros bilingües, hemos sido seleccionados para participar en este programa con el Francés como segundo idioma.
Para favorecer el conocimiento de estos dos idiomas extranjeros hemos desarrollado un Proyecto bilingüe en Francés y os proponemos unos enlaces para el mejor conocimiento de estas lenguas. Son útiles para maestr@s y alumn@s.
Pero como tenemos alumnos que proceden de países de habla no hispana y tienen dificultades para comunicarse en nuestro idioma, hemos incluido también en el submenú un curso de Español para Extranjeros.
Plan de Coeducación
Tradicionalmente en el sistema educativo la discriminación de sexo / género aparentemente no ha existido, y el proceso de sustitución de los currículos diferenciados para alumnas y alumnos por un único currículo, supuestamente integrador, ha ocultado el desigual tratamiento de los géneros en el sistema educativo. Pero, la realidad es que todavía existen prácticas educativas diferenciadas entre varones y mujeres.
El Deporte en la escuela
Este proyecto va dirigido a los alumnos de Primaria del CEIP Santa Teresa. Pertenece a un Proyecto Intercentros del CEIP Santa Teresa, CEIP Ntra. Sra. de los Remedios, IES Ostippo e IES Aguilar y Cano, coordinados todos por el Patronato Municipal de Deportes de Estepa.
Cuentos del Cole
El desarrollo experimentado por las tecnologías de la información y la comunicación están provocando importantes cambios en las formas de aprender, producir, almacenar y difundir información. La utilización de estas nuevas tecnologías se convierten en algo fundamental para el desarrollo de las personas y de la sociedad que nos ha tocado vivir.
Nuestro colegio, con más de 50 años de experiencia, como la mayoría de los de nuestra Comunidad, ha sufrido numerosos cambios y transformaciones. Se han reutilizado edificios emblemáticos como “La Coracha” y “El Tomillar” destinándolos a otros usos, y se han transformado o creado otros, adaptados a las nuevas necesidades. Actualmente nuestro colegio cuenta con dos edificios: el de la calle Écija (el más antiguo aunque muy remodelado) y el del Camino Las Vigas (de nueva construcción).
Críticas, reseñas, reputación Santa Teresa
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Nuestra Señora de los Remedios Colegio de Educación Infantil y Primaria
Nuestra Señora de los Dolores Colegio de Educación Infantil y Primaria
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Lo de pagar a los profesores de extraescolares no lo llevan en el ADN, al menos hace años en música, ¿verdad?
Bien por los profesores pero un cero por el equipo directivo .
Los alumnos unos subnormales como la mayoría de niñatos que abundan hoy en día .
Huye de este instituto.
Desde aquí quiero transmitir mi descontento con este centro, del cual he tenido que sacar a mis dos hijos e invito a que quien quiera llevarlo allí, lo valoraran de verdad.
Sinceramente, la identidad que proyecta el colegio me parece muy anticuada y no transmite la confianza que una familia necesita. Dejando al margen las instalaciones, que son pésimas, el grupo humano directivo que lo compone tampoco es mucho mejor, los profesores no se involucran lo suficiente en las necesidades del alumnado y en la comunicación con las familias, al menos en mi caso, fue nula.
Necesito sentir que mi hijo está en un entorno serio, comprometido y atento a lo que ocurre en el día a día y este centro no lo es.