CEIP Esperanza Aponte, información y opiniones
CEIP Esperanza Aponte San Juan de Aznalfarache Sevilla (Centro Público)
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Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación Esperanza Aponte
3 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Mónica Muñoz López
Sat Feb 22 19:13:45 UTC 2020Hola me llamo Mónica Muñoz López soy de nueva Sevilla castilleja de la cuesta, mi consulta es que me gustaría tener contácto con una maestra que creo que sigue allí se llama magdalena es maestra de apoyo a la integración, ella estuvo en el colegio Leon Felipe, no me se sus apellidos, si aún si allí me gustaría que le de mi correo electrónico sevillana-79@hotmail.com, gracias por su atención,ella conoce a Paco y Ana también maestros de apoyo
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El colegio ya no es lo que era. Es una pena porque era un buen colegio
Centro privado muy poco exigente en bachillerato.
Si tienes un hij@ con dificultades académicas o poco estudioso, pero deseas que tenga el título de bachillerato este es el centro. Se regala prácticamente el título por pagar.
Pocos hacen la Evau/Pau y pocos también son los alumnos que la aprueban.
Hay buena atención hacia el alumnado eso si.
Un colegio no recomendable. En infantil todo son buenas palabras, hacen muy bien la entrada, pero, según van subiendo a primaria y a la ESO, deja mucho que desear. Nadie te cuenta que la mayoría del profesorado y Dirección son familia entre ellos, lo que hace que baje la calidad del profesorado,además muchas son profesoras y cooperativistas, puestos asegurados aunque su trabajo deje mucho que desear. Nosotros salimos del colegio por dos motivos: Uno: el profesorado ha bajado de calidad desde el concierto, mucha rotación con profesorado malo, no comprometido y mucha sobervia. Dos: un caso de acoso y aislamiento prolongado que el colegio hizo entre poco y nada y además, de manera interna y sin comunicar nada a Educación, todo bajo la alfombra. Spoiler: la víctima fuera del colegio y los acosadores en el colegio. Te lo recomiendo si quieres bajo nivel académico y niñ@s sin principios ni educación.