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Colegio Lope de Vega, información y opiniones

Colegio Lope de Vega Sevilla (Centro Privado - Concertado)

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Lope de Vega

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
María Ángeles
Sun May 30 20:07:05 UTC 2021

Profesores muy cualificados, implicados, con vocación y dedicación. Continuo feedback con los padres, siempre en continuo contacto y teniendo en cuenta la opinión de las familias. Instalaciones con muchos años pero renovadas, con aire acondicionado en cada aula. Continua innovación y con proyectos de mejora continuos. Muy recomendable.

Mamen
Mon Jan 25 21:02:08 UTC 2021

Un buen colegio con muy buenos profesores y que hacen encuestas cada cierto tiempo por si algo no va bien intentan mejorarlo

Francisco
Wed Feb 19 12:39:05 UTC 2020

Excelente centro, programas innovadores y profesorado altamente cualificado.

MSPM
Fri Jun 16 16:55:22 UTC 2017

Es un buen centro, cada año dan un paso más para no quedarse atrás , cuando l@s alumn@s se gradúan en secundaria y no dejan de pasarse por el centro para ver a sus profes, por algo será,
Si tuviera que escolarizar de nuevo, lo volvería a hacer aquí.

Pepe
Mon Apr 03 19:46:43 UTC 2017

Mucho enchufismo en el profesorado, y eso se nota con los niños. Muchas cosas de cara a la galería pero ...! Es un colegio viejo, con aulas oscuras y que te saca cada euro que puede! No lo recomiendo!

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Como profesional de la enseñanza, he tenido la oportunidad de trabajar en distintos contextos educativos, tanto en España como en Irlanda, lo que me ha permitido adquirir una visión amplia y enriquecedora del ámbito educativo.

He trabajado en centros como Lily Pad Creche and Montessori en Dublín, donde desarrollé mi labor como docente de Infantil bajo metodología Montessori, así como en Leap Froge Park Academy, también en Dublín, donde desempeñé funciones como profesora y responsable de aula. Además, he trabajado como profesora de música en Mezzo Music School y he realizado prácticas en centros públicos como el C.E.I.P. María Eugenia de Hostos y el C.E.I.P. España.

Mi experiencia en estos centros ha sido muy positiva en general. Destacaría especialmente los entornos donde se fomenta la autonomía del alumnado, el aprendizaje activo y la atención individualizada, como en el caso del enfoque Montessori. Considero que estos modelos favorecen un desarrollo más integral del niño.

En cuanto a si llevaría a mis hijos a estos centros, sin duda elegiría aquellos en los que se prioriza el bienestar emocional del alumnado, la comunicación con las familias y una metodología centrada en el niño, aspectos que he podido observar especialmente en mi experiencia en Irlanda.

Respecto a la formación, en los centros en los que he trabajado he percibido diferentes niveles de implicación. Valoro especialmente aquellos que promueven la formación continua del profesorado y el trabajo en equipo, ya que considero que son claves para ofrecer una educación de calidad.

En conjunto, todas estas experiencias han contribuido a reforzar mi vocación docente y a definir el tipo de centro en el que me gustaría desarrollarme profesionalmente: uno comprometido con la innovación educativa, el desarrollo integral del alumnado y el crecimiento del profesorado.
(PUSE UN COLEGIO PERO QUE NO TRABAJÉ, PARA PODER MOSTRAR MI OPINIÓN DE TODOS EN LOS QUE SÍ)

usuario angelalobato2001
Colegio CEIP VILLAR Y MACIAS-Salamanca

Nivel de inglés muy por debajo de lo que venden. Cada vez hay menos profesores nativos y pocas asignaturas en inglés. Cualquier colegio concertado o público de la zona le adelanta por la derecha a día de hoy. Nos vamos para el curso que viene. Mucha propaganda y eslogan, pistas de fútbol, piscina, pero enseñanza la justicia y algunos profesores muy flojos.

usuario Mejorable
Colegio MIRABAL-Madrid

Mi experiencia en este Centro de Educación Especial ha sido muy enriquecedora a nivel profesional y personal. He tenido la oportunidad de trabajar con alumnado con distintas necesidades educativas, adaptando la intervención a sus características individuales. Destaco el trabajo en equipo con los distintos profesionales del centro y el aprendizaje continuo en metodologías inclusivas que favorecen el desarrollo integral del alumnado.

usuario teresacm872
Colegio HERMANO PEDRO-Santa Cruz de Tenerife

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