Escuela de Educación Infantil Winnie The Pooh Dos Hermanas Sevilla (Centro Privado)
Exámenes, Resultados Académicos Winnie The Pooh
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Winnie The Pooh
Proyecto Educativo
En Winnie somos conscientes de la enorme responsabilidad que supone acompañar a los niños y niñas durante los primeros años de su desarrollo. Por ello, nuestro proyecto estará fundamentado en la ley correspondiente al currículo de Educación Infantil, sobre el cual podemos decir que, todos los objetivos y contenidos que recoge se dividen en 3 grandes áreas correspondientes a ámbitos propios de la experiencia y del desarrollo infantil y los abordaremos por medio de situaciones de aprendizaje significativo para los niños/as. Nuestro trabajo se centrará en la parte referente al primer ciclo de educación infantil donde las áreas de trabajo se ajustarán a las características individuales, grupales y sociales de nuestros niños y niñas de 0 – 3 años.
Críticas, reseñas, reputación Winnie The Pooh
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
|---|---|---|---|---|---|---|
Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |
La Buhardilla Centro Privado de Educación Infantil
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Desde aquí quiero transmitir mi descontento con este centro, del cual he tenido que sacar a mis dos hijos e invito a que quien quiera llevarlo allí, lo valoraran de verdad.
Sinceramente, la identidad que proyecta el colegio me parece muy anticuada y no transmite la confianza que una familia necesita. Dejando al margen las instalaciones, que son pésimas, el grupo humano directivo que lo compone tampoco es mucho mejor, los profesores no se involucran lo suficiente en las necesidades del alumnado y en la comunicación con las familias, al menos en mi caso, fue nula.
Necesito sentir que mi hijo está en un entorno serio, comprometido y atento a lo que ocurre en el día a día y este centro no lo es.
Eso era antes, con la antigua directora. Ahora es un colegio del montón. Vive de su pasado. Tratan fatal a los profesores, menos a los trepas y pelotas. El director, un pelele y el patrono, un don nadie con aires de grandeza. Hay coles públicos que le dan mil vueltas. Despidieron a 16 profesores sin justificación, uno de ellos considerado el mejor del colegio.
Este colegio está en decadencia. Profesores contratados que no están a la altura. Dirección mediocre. Gabinete de psicología que es de risa. Equipo directivo al servicio del patronato. Si tu hijo va mal, olvídate, no le hacen ni caso. A favor, aún quedan docentes, pocos, que sí se implican en su trabajo. Todo es pura fachada.
