Colegio RUIZ DE LUNA Talavera de la Reina Toledo (Centro Privado - Concertado)
Exámenes, Resultados Académicos RUIZ DE LUNA
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... RUIZ DE LUNA
Críticas, reseñas, reputación RUIZ DE LUNA
10 Opiniones.
Los profesores del colegio son muy profesionales, te brindan tutorías personalizadas cuando lo necesitas, un colegio inclusivo en el cual los niños reciben un trato muy bueno inculcando y formando no solo en las distintas materias, sino trabajando valores tan importantes como el respeto, compañerismo, empatía.
Sin duda un lugar para que nuestros hijos crezcan y se formen como buenas personas.
Es un colegio estupendo. Mis hijos están muy contentos. Tiene un nivel académico bastante bueno. Mis hijo estudian en el colegio Ruiz de Luna. Están felices.Es un colegio familiar. Los profesores son muy cordiales.Es buen colegio. Hay que trabajar porque tiene buen nivel, pero te alegras cuando vas a Bachillerato y ves que todo el esfuerzo ha merecido la pena. Lo recomiendo.
Es un buen colegio. mis hijos han estudiado en él. el colegio tiene buen nivel académico sus resultados están por encima de la media de la comunidad. el profesorado es muy cercano. Es bilingüe. Lo recomiendo.
YO HE ESTUDIADO EN EL COLEGIO RUIZ DE LUNA ESTOY MUY CONTENTO CON LOS PROFESORES Y CON EL NIVEL ACADEMICO QUE CONSEGUÍ, DE HECHO ME FACILITO MUCHO EL BACHILLERATO. LOS PROFESORES SIEMPRE FUERON MUY ATENTOS.
El colegio Ruiz de Luna es bilingüe, trabaja con las nuevas tecnologías con los alumnos. Tiene pantallas digitales en todas las clases y en varios cursos los alumnos tienen portatiles para trabajar dentro del aula. El colegio da mucha importancia al buen aprendizaje del inglés, por ello además de las clases de inglés y el bilingúismo, el colegio ofrece una auxiliar de conversación nativo para todos los cursos. Lo paga el colegio. Fomentan el trabajo cooperativo y el emprendimiento, de hecho en la ESO hay una asignatura que lo pone en prácica AyE. Las instalaciones del colegio están muy bien cuidadas.
Tiene aula matinal, refuerzo y apoyo. El colegio Y el AMPA ofrecen un montón de actividades extraescolares y funcionan muy bien. Como madre siempre que he ido a hablar con los profesores me ha atendido fenomenal.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
|---|---|---|---|---|---|---|
Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |
Principios EducativosTodos los principios y valores de nuestro Proyecto Educativo inciden en mayor o menor grado en la elaboración y puesta en práctic...
El colegio Rafael Morales surge como una iniciativa de un grupo de profesores que se plantearon una alternativa laboral, constituirse en cooperativa d...
CLEMENTE PALENCIA Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
CRISTÓBAL COLÓN Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
GSD El Escorial es un colegio familiar y cercano. Durante mi experiencia coincidí con un gran equipo educativo que me ayudó en todos los ámbitos y de las que he podido aprender numerosos aspectos en mi primer año como docente.
Es un centro que da bastante importancia a la atención a la diversidad y al acompañamiento individualizado. Su idea es respetar la singularidad y evolución de cada alumno y favorecer que desarrolle tanto sus capacidades académicas como personales.
Nuestra experiencia con el colegio está siendo muy negativa, principalmente por la falta de organización y de respuesta por parte del centro.
Uno de los aspectos que más nos preocupa es la organización en Infantil y Guardería. El periodo de adaptación de Guardería nos parece excesivamente largo: se prolonga durante dos semanas, con los niños asistiendo un máximo de dos horas al día. Entendemos perfectamente la importancia de una adaptación progresiva, pero creemos que debería existir mucha más flexibilidad y tenerse en cuenta cómo se adapta cada niño y también las necesidades de las familias.
A esto se suma la falta de estabilidad del profesorado. Durante la etapa de Infantil ya hemos tenido tres cambios de profesores, algo que consideramos especialmente negativo a estas edades, cuando los niños necesitan estabilidad y crear vínculos con sus profesores.
También nos preocupa mucho el calor en las aulas. Hay días en los que las temperaturas son muy altas y, aun así, no permiten que los niños lleven abanicos. Nos cuesta entender este tipo de decisiones cuando lo prioritario debería ser que los niños estén cómodos durante la jornada escolar.
Respecto al comedor, nuestra valoración tampoco es buena. Consideramos que la calidad de la comida es bastante mediocre y mejorable, especialmente teniendo en cuenta que se trata de la alimentación diaria de niños pequeños.
Pero quizá lo más frustrante de nuestra experiencia es la falta de comunicación. Cuando surgen problemas o planteamos nuestras preocupaciones a coordinación, en muchas ocasiones simplemente no obtenemos respuesta. Como padres, esperamos poder trasladar nuestras inquietudes al colegio y, como mínimo, recibir una contestación y sentir que se nos escucha.
En general, nuestra sensación es de una organización muy deficiente, poca capacidad de respuesta ante las preocupaciones de las familias y varios aspectos importantes que creemos que deberían mejorar considerablemente.
Es una pena, porque depositas mucha confianza en el colegio al dejar allí a tus hijos y esperas encontrar estabilidad, buena comunicación y, sobre todo, que su bienestar sea siempre la prioridad.
