CEIP LA CONSTITUCIÓN, información y opiniones
CEIP LA CONSTITUCIÓN Illescas Toledo (Centro Público)
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Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación LA CONSTITUCIÓN
8 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
JOSE MANUEL
Thu Dec 16 10:05:32 UTC 2021No recomiendo este colegio, ni por su sistema educativo ni por su gestion. Si tienes algun hijo con necesidad de apoyo curricular, olvidate este no es yu centro, por experiencia. Desde hace tiempo si un niño tiene pediatra solo puede acceder al colegio al finalizar la.hora del recreo es decir 12.30 de la mañana, aunque a las 9.30 este en la puerta del colegio, ya que por lo visto la persona encargada de estar en secretaria no esta por baja prolongada u otros motivos. Entiendo que si no hay nadie en secretaria no te abran, pero estando el conserje por el oatio y que alguna profesora este en secretaria contestandote al telefonillo, no entiendo que te digan, que ya estan en informados de la norma. Desde luego tanto el centro como la direccion y el profesorado dejan mucho que desear y pone en evidencia su vocacion.
Ana López
Tue Jun 24 06:55:46 UTC 2014Hola a tod@s. Soy maestra de Primaria y a la vez he sido alumna este curso de Julia y Beatriz en un curso de Formación del Profesorado en Fuenlabrada. Las quiero desear felices vacaciones de verano y desearlas que continúen con su excelente labor docente. Ha sido un placer y un honor haber sido alumna suya. Gracias por todo a ambas. Ana López
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Mal centro de todas, todas. Me veo en la obligación de advertir que el personal que muchas veces favoreció el bulling sigue en el centro. Puede cambiar la dirección, pero ellas siguen allí. Hablo de la antigua jefa de estudios, la secretaria, y los maestros que miraron para otro lado cuando los niños sufrían. No es posible una mínima garantía de que esto no pase. Si no hay más quejas es porque la DAT las oculta. Tampoco es fácil quejarse si eres extranjero. Aviso al resto de padres que puedan leer esto.
Mal centro de principio a fin. Los profesores no actúan en caso de acoso infantil. En vez de eso, culpan al acosado. La dirección ha puesto mucho empeño en mejorar la imagen del centro por el procedimiento de pedir las retiradas de los comentarios críticos. Pero aquí quedan.
Mi experiencia en este centro ha sido profundamente decepcionante. La gestión interna es caótica, la comunicación con el alumnado brilla por su ausencia y muchas decisiones se toman sin escuchar ni contrastar nada. El ambiente que se respira es de desorganización y de falta total de coherencia.
El trato hacia el alumnado deja muchísimo que desear. Se aplican partes y sanciones por motivos absurdos o malinterpretados, sin permitir al estudiante explicar su versión participe de todo esto destaca Silvia Ruibal Lubián, que aparte es (pésima profesora de inglés). Este tipo de actuaciones generan un clima de miedo, injusticia y desconfianza.
Además, el centro llega a responsabilizar al alumnado de cosas que dependen exclusivamente de ellos, como la supervisión dentro del propio colegio. Es surrealista que se culpe a un estudiante por fallos de organización que son responsabilidad del profesorado y de la dirección.
La forma de gestionar los conflictos es especialmente preocupante: interrupciones de clase para exponer a alumnos delante de todos, exigencias desproporcionadas y cero empatía. En vez de educar, acompañar o escuchar, se opta por la vía rápida del castigo, aunque no tenga sentido.
En general, es un centro que necesita una revisión profunda de su forma de trabajar, de su trato hacia los estudiantes y de su capacidad para gestionar situaciones básicas sin convertirlas en problemas mayores. La sensación constante es que el alumnado no importa tanto como mantener una imagen.