IES CAÑADA REAL, información y opiniones
IES CAÑADA REAL Valmojado Toledo (Centro Público)
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Exámenes, Resultados Académicos CAÑADA REAL
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... CAÑADA REAL
Críticas, reseñas, reputación CAÑADA REAL
6 Opiniones.
Mi hija ha estudiado en este centro, ahora está en la Universidad.
Hemos tenido experiencias de todo tipo malas, menos buenas, buenas y excelentes, tantos años dan para mucho.
A día de hoy, lo importante y con lo que nos quedamos tanto ella como nosotros es que si ha tenido tan buenísima nota en selectividad ha sido por supuesto por su trabajo pero también por el trabajo impecable y profesional de sus profesores de bachillerato.
Ha tenido grandes experiencias en sus intercambios en el extranjero y hablo en plural porque son varios los que organiza el Instituto.
Al tener enseñanza bilingüe, tiene un nivel de inglés bastante alto y también tiene conocimientos de francés.
El Instituto organiza enseñanza externa de inglés con exámenes internacionales, además de apoyo escolar y ayuda de deberes.
Siempre hemos sido bien recibidos y tratados con educación por parte de sus empleados tanto en conserjería como por el equipo directivo.
En definitiva, los resultados académicos de los chavales, dependen de su trabajo. Y conste que yo también he tenido que pagar clases particulares con mucho esfuerzo varios años, porque no todo tiene por qué dársenos bien y mi hija no va a ser diferente.
El último apunte: con su nota podría haber elegido la carrera que hubiera querido. Todos sus compañeros que hicieron selectividad están en la Universidad.
No hemos podido elegir otro centro, éste es el que hay, pero a día de hoy, después de estos seis años, yo volvería a apostar por él.
Gracias a todos los profes y personal del centro. Gracias especialmente a Sonia, es maravillosa.
El profesorado falta con mucha asiduidad y según he comentado con varios padres, el indice de suspensos es muy elevado y en muy repetidas veces.
Yo no me puedo permitir en mi trabajo el indice de fracaso que proporcionan algunas materias (fracaso entiendo que si estoy para enseñar y no llego a mi objetivo es un fracaso) es algo que deberían de solucionar.
yo ayudo como mis conocimientos y con clases particulares a mi hija y aun así no llegan a su objetivo estoy muy descontento y desaconsejo el centro.
Por supuesto no todo el profesorado es igual imagino que hay algunos profesores con vocación didáctica los cuales destacan sobre el resto.
No estoy en absoluto de acuerdo con Rosa. Por supuesto que hay profesores mejores y peores, pero no creemos que el sentir general sea que hay castigos injustos ni mucho menos. Hay muy buena disposición por parte del equipo directivo y de la mayor parte del equipo educativo. El personal de conserjería es muy amable y también el de secretaría. El Centro participa en muchas actividades extracurriculares para ofrecer al alumnado otras formas de aprender, incluyendo concursos, olimpiadas, etc. Además organiza con los alumnos varios grupos de teatro, ajedrez, ludoteca, actividades deportivas, periódico, radio, biblioteca, etc. Además ofrece enseñanza bilingüe y los alumnos obtienen todos los años buenos resultados en la prueba de selectividad.
Hay alumnado problemático, claro, pero no podemos pedir que sea el Centro el que resuelva los problemas que se originan en las familias, sólo que colabore con ellas y me consta que lo hacen. Además cuenta con una educadora social que es algo bastante poco frecuente en los institutos.
Muy mala educación por parte de conserjería y secretaría. No dan el mejor ejemplo a los alumnos. Si podéis no llevéis allí a vuestros hijos.Hay mucha diferencia con otros centros en los cuales un padre entra y amablemente le atienden.Aquí no es así. Castigan injustamente y los problemas verdaderamente importantes no los abordan. Hay algún profesor amable q no tiene unión con sus compañeros. El alumnado con problemas no tendrá ningún tipo de ayuda verdadera. Somos muchos padres los que hemos decidido cambiar a nuestros hijos de centro y la diferencia es adombrosa.
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Es un instituto pésimo. Los alumnos hacen bullying a su antojo, pides ayuda a la Dirección y no hacen NADA. Por suerte en bachillerato conseguí cambiarme de instituto y fue la mejor decisión que tomé. Los profesores dejaban mucho que desear, sin generalizar, pero hubo una profesora en particular que se enteró de que me cambiaba de instituto, y lo único que supo decir fue: Por mucho que te cambies, no vas a aprobar Historia. Señora Charo Baldominos, me saqué un 8 en Selectividad, y fue gracias a mi nueva profesora, por la cual empecé a cogerle el gusto a estudiar dicha asignatura, y sobre todo, no se dedicaba a INSULTAR y MENOSPRECIAR al alumnado. En el Liceo el profesorado destaca mucho por su favoritismo a un par de alumnos, y al resto no paraban de repetirnos que no llegaríamos a nada en la vida. Señores profesores, cobro más del doble de lo que cobran ustedes al año, me encanta mi trabajo, no como a ustedes, que parece que estaban amargados, y mi día a día no consiste en quitarle las ilusiones a niños de 13, 14, 15 años. Jamás llevaré a mis hijos a este instituto.
Un centro con muy buenos medios y equipo docente. Realicé mis prácticas en él y quedé más que satisfecho. Los alumnos adquieren muy buen nivel.
Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.
Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.
También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.
En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.
Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.