NOTAS DE SELECTIVIDAD
Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.
- 2017/18
CEIP LA SÈNIA L'Alcudia de Crespins Valencia (Centro Público)
Críticas, reseñas, reputación LA SÈNIA
1 Opinión.
Llegué por primera vez a este centro en 6xto de primaria, y sinceramente fue el peor año de mi vida, principalmente por el acoso escolar que sufrí por parte de la mayoría de mis compañeros de clase y los de las otras clases. Insultos, humillaciones, gritos, golpes, tirones de pelo, puñetazos y un largo etcétera, hasta el punto de pegarme caga día en grupos a la salida del colegio y de encerrarme en los baños en los cuales me grababan llorando para posteriormente difundirlo y publicarlo. Ante esto, el centro no hizo absolutamente nada, empezando por el director y terminando por los profesores, en la hora del comedor me tenía que quedar con los niños de INFANTIL por MIEDO a ir con los de mis edad, hasta que me OBLIGABAN las cuidadoras a irme con ellos, sufriendo así más humillaciones, siendo conocedoras de una parte de la situación, tras varias quejas de mi madre hacia el instituto, nadie hizo nada, el director se lavó las manos y todo siguió exactamente igual hasta que mi tutora, Julia Capilla se enteró a través de Begoña, la de EF de la situación y dedicó una clase entera a hablar del tema y exponer a las autoras de los malos tratos que estaba sufriendo. Sinceramente no recomiendo para nada este centro. Muy poca vergüenza.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
En este instituto cursé el B.U.P., el C.O.U. y realicé, junto al que fue mi profesor de inglés, las prácticas para la obtención del Curso de Aptitud Pedagógica (C.A.P.).
Mi amigo el mas poetico
La peor experiencia de mi vida como estudiante de Prácticas Externas en el Máster de profesorado. Una vergüenza. No te sirven ni un triste vaso de agua. Una Dirección arrogante, inepta, egocéntrica y politizada junto a un profesorado envidioso, refractario a la excelencia, incapaz de realizar la más mínima autocrítica. El mero hecho de vestir elegantemente, expresarte con corrección académica y mostrar carácter y liderazgo está duramente castigado, tanto si se es profesor en período en prueba como si se es alumno. ¡ Es un imperativo evitar este centro !
El adoctrinamiento anticatólico, de extrema izquierda y en contra de la cultura del mérito y el esfuerzo es lacerante, la calidad de la enseñanza es ínfima y el índice de suspensos en 1º y en 2º de la ESO es absolutamente escandaloso, el nivel es bajísimo, en el Departamento de Matemáticas muchos profesores son desagradables, agresivos y malvados con el alumnado, por no mencionar que las justificaciones de los profesores para proteger y pasar de curso discentes que ni estudian en clase, mientras se intenta bajar el nivel de los mejores alumnos, son de auténtico bochorno.
Si usted desea que su hijo profundice conocimientos y sobresalga, lejos de directrices políticas sectarias encaminadas a la mediocridad académica (igualdad a la baja), ni se plantee matricularlos en este centro, cuyo profesorado carece por completo de vocación y trabajan lo mínimo para cobrar un salario, sin importar nada más. Lo peor, sin duda, el Departamento de Matemáticas, que suspende al 80% de los alumnos y que no se esfuerza lo más mínimo en mejorar la situación. Únicamente se salva algún jefe de Departamento y algún profesor joven y con motivación, la Dirección está absolutamente corrompida y el aleccionamiento ideológico al más puro estilo de las juventudes de extrema izquierda del PSOE es asfixiante. Si usted desea una educación de calidad en lo académico y en lo personal, ¡ ni se plantee este centro! ¡ El peor profesorado, que presume cínicamente de oposiciones aprobadas hace treinta años sin que sean capaces de impartir ni controlar una clase! Y con una conectividad a Internet absolutamente deficiente, que impide que el aprendizaje sea significativo.