Información sobre Colegio Internacional Ausiàs March
Colegio Internacional Ausiàs March Picassent Valencia (Centro Privado - Concertado)
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- Colegio Internacional Ausiàs March (BILINGÜE)
Teléfono
961230566Página Web
http://www.ausiasmarch.com/Fax
961234729Código
46006665Naturaleza
Centro Privado - ConcertadoTipo Centro
Centro Privado de Educación Infantil Primaria y SecundariaBilingüe
Inglés
Vídeo
Notas
Exámenes, Resultados Académicos Colegio Internacional Ausiàs March
Ranking Colegio Internacional Ausiàs March Nota PAU, EvAU, EBAU
Información Adicional
Info Adicional
Centro Bilingüe con el 45% de las horas lectivas en inglés desde infantil.
Colegio con comedor (cocina propia), servicio de rutas, amplia oferta de actividades extraescolares y cursos de verano.
Misión
Colegio Internacional Ausiàs March es una institución educativa de carácter privado cuyo objetivo es educar y formar personas libres, independientes y con una sólida formación intelectual y en valores que les permita afrontar los retos de un mundo cada vez más globalizado, creando en el Colegio un marco afectivo adecuado sobre el que fundamentar el proyecto educativo.
Visión
La Institución, con el objetivo de lograr un modelo específico de alumno/a "Ausiàs March" y seguir siendo un colegio de referencia en la Comunidad Valenciana, fomentará un marco de trabajo adecuado cuya finalidad sea la satisfacción de todos los miembros de la comunidad educativa (alumnos, familias y personal docente y no docente). Esto se conseguirá mediante el logro de los objetivos establecidos en el Proyecto Educativo, la creación de una estructura organizativa óptima y el establecimiento de políticas que favorezcan el desarrollo personal y profesional de los trabajadores.
Valores
La Institución Educativa Ausiàs March se caracteriza por su:
1. Carácter dinámico e innovador con el objetivo de estar a la vanguardia de las últimas tendencias metodológicas fomentando el uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación.
2. Compromiso con la calidad educativa a través de la implantación y desarrollo de sistemas de gestión dirigidos a la mejora continua y acordes a modelos internacionalmente aceptados.
3. El desarrollo de un Proyecto Educativo que promueva como valores:
El respeto, la tolerancia, la responsabilidad frente al grupo, la cultura del esfuerzo y el desarrollo de la curiosidad intelectual.
El respeto al propio cuerpo a través de programas específicos que fomenten la realización de actividades físicas y deportivas y la adquisición de hábitos saludables.
La conciencia de pertenecer a un mundo cada vez más global que exige el respeto y el conocimiento de otras culturas y la adquisición de competencias básicas que permitan la comunicación con ellas.
Fomentar la educación formal y los hábitos sociales y de convivencia adecuados.
4. Compromiso social mediante el desarrollo de proyectos solidarios con el objetivo de sensibilizar, concienciar e implicar en ellos a toda la comunidad educativa.
5. Responsabilidad con el medio ambiente, desarrollando políticas encaminadas a preservar el entorno natural y el fomento de actitudes que favorezcan el logro de estos fines entre todos los miembros de la comunidad educativa.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación Colegio Internacional Ausiàs March
11 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Elena
Thu Jul 29 21:13:08 UTC 2021Colegio bilingüe con 20.000m de terreno lleno de instalaciones deportivas, al aire libre y lejos de ruido y contaminación. Dirección implicada, profesores en continua formación hacen que los alumnos se sientan como en familia. Instalaciones antiguas que van renovando anualmente ,en 2018 reforma integral de infantil, en 2019edificio nuevo para la Eso, 2020 cocina reformad, comida cocinada en el comedor del colegio por un buen equipo y supervisado por equipo de nutricionistas. AMPA y familias involucradas en el día a día del colegio.No se le puede pedir más aún colegio, una de las mejores opciones de Valencia sin duda.
Anónimo
Sat May 01 09:12:37 UTC 2021Es un colegio grande pero está mal cuidado y las instalaciones son bastante viejas. Profesores hay de todo, los hay muy buenos e involucrados y los hay que si no estuvieran por enchufe no los cogerían en ningún sitio. La dirección deja mucho que desear y la comida más de lo mismo.
Juan
Thu May 11 00:07:37 UTC 2017El problema de este colegio es la dirección. Se preocupa mucho de su cuenta de resultados y no tanto por los alumnos. Ademas si tu hijo no es un buen estudiante haran lo imposible para que se no continue, para que no se les estropee la media de selectividad. Por lo demas buen nivel de ingles y profesores muy involucrados
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En este colegio, las instalaciones son buenas, pero algunos profesores son unos enchufados, porque no saben explicar y están todo el rato leyendo el libro y luego nos exigen a nosotros, son todos los profesores o la mayoría exalumnos, y los contratan sin saber su nivel. Hay un profesor en especial,que es muy joven y que esta de sustituto de educación física, que no respeta a los alumnos, y se acerca bastante a ellos. Una vez a una compañera le hizo hacer sentadillas de espaldas para verle mejor. Cuidado con la de inglés, esta siempre enfadada y solo hace que enviar deberes a las 2 de la mañana un sábado para entregarlo el viernes anterior, no es broma, lo he vivido. La dirección del colegio nunca esta en el despacho, no se sabe donde esta. Cuidado con las matemáticas de este colegio, aprendemos los números egipcios (no es broma), no hay libro de teoría lo completas en clase según las sesiones y luego te tienes que apañar tu con los apuntes que has echo en egipcio, Un HORROR.
En 5º de primaria nos obligaron a comprarnos un chromebook de 600 euros, que no es nada barato, para que ahora nos bloqueen todo y encima no podamos ni sacarlo a la mesa, tenemos que tenerlo en la mochila, que pesa un 5 kilos, y no estoy exagerando. A una compañera mía se le enganchó el hombro porque pesaba mucho, y ahora lleva carrito en la mochila. Los que tenemos música, optativa o deporte convalidado, no podemos estar en una clase tranquilos para poder estudiar, ahora tenemos que estar en clases donde no se callan.
La dirección exagera dicendo que los alumnos hacen bandalismo en el colegio, y siempre ha estado así. No me parece nada justo que la dirección del colegio tenga aire acondicionado y que nosotros tengamos que usar 2 ventiladores del chino que solo le llega al profesor porque se lo acapara todo.
Hay muchos favoritismos. Cuando un examen te sale mal el profesorado te critica en frente de toda la clase porque has sacado mala nota y el ni siquiera sabe si tengo problemas familiares.
El nivel de primaria y sobre todo de inglés es muy bajo, en la ESO es todo lo contrario.
Lo único bueno es que tiene escuela de música y los profesores son buenos, se nota que les gusta su trabajo.
La de plástica, me dio tapones para que no me distrajera, y no para de contestar a sus alumnos, a una alumna le dijo que iba dos pasos por detrás que los demás alumnos.
Este comentario no es para criticar, es para que el colegio lo vea e intente mejorarlo.
Gracias por leer.
El hecho de que hayas escrito "Monárquicos falangistas" me dice todo lo que tengo que saber sobre tu credibilidad. Por si no lo sabías, los falangistas son republicanos.
Soy madre de un niño con necesidades especiales y de otro sin ellas. Antes estaban en una escuela inclusiva en teoría, pero donde faltaban recursos reales.
Desde que llegamos al Colegio Eladi Homs hace un año y medio, no hemos mirado atrás. Aquí, los niños sin necesidades especiales aprenden, crecen y, sobre todo, aprenden a respetar y aceptar las diferencias. Y los niños con necesidades especiales reciben una atención y un apoyo incomparables con cualquier otra escuela que conozco en la provincia de Tarragona.
Este colegio ha salvado literalmente a mi hijo. Lo ha salvado de sentirse diferente, de sentirse siempre por detrás, incapaz. En solo un año y medio se ha convertido en un niño más seguro, que confía en sí mismo, que gestiona mejor sus dificultades y que ha avanzado académicamente a una velocidad que nunca antes había visto.
Gracias de corazón al equipo de profesores, pedagogos y especialistas en educación especial. También al equipo de cocina, siempre atento a las necesidades alimentarias de mis hijos. Vuestro trabajo marca una diferencia real en la vida de las familias.
