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Horario

Horario de apertura: 8:00-21:00 L-V

Info Adicional

¿Cuál es nuestra finalidad?

El Colegio Salesiano San Antonio Abad, ubicado en la ciudad de Valencia, en la Avenida Primado Reig nº2, es un centro escolar pricado concertado que comprende los niveles de Educacion Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
La entidad titular de este centro educativo es la Inspectoría Salesiana de María Auxiliadora, Sociedad de San Francisco de Sales (Congregación Salesiana).
Nuestro colegio tiene como objetivo favorecer el crecimiento y la maduración en todos los ámbitos del alumno dentro de una visión cristiana de la vida y la cultura, adoptando el proyecto educativo de Don Bosco.

¿Conoces nuestros orígenes?

Las Escuelas Salesianas tiene su origen en la misión de Don Bosco con los jóvenes de Turín en el siglo XIX. Su principal preocupación fue, desde el primer momento, la educación de los jóvenes: “buenos cristianos y honrados ciudadanos”.
Hoy en día, las Escuelas Salesianas son una realidad amplia y rica, que pretende ser fiel a la misión y al estilo educativo que sus fundadores pretendieron impulsar.

¿Cuál es nuestra misión?

El Colegio Salesiano San Antonio Abad es un centro educativo católico sin ánimo de lucro constituido el 14 de noviembre de 1898 y promovido por la Sociedad de San Francisco de Sales (Salesianos). El colegio forma parte de la  Inspectoría salesiana María Auxiliadora.
Las escuelas de la Inspectoría salesiana María Auxiliadora tienen como misión ofrecer una educación integral de calidad, basada en los valores del Evangelio y el sistema educativo de Don Bosco, buscando la formación de todas las dimensiones de la persona. En este proceso educativo la escuela salesiana propone un modelo de crecimiento y desarrollo personal que orienta al encuentro con Jesucristo.
Esta oferta expresa la voluntad de comprometerse en una atención acogedora y personalizada de los alumnos con especial dedicación a los más desfavorecidos en unas escuelas abiertas y populares, comprometidas con la mejora continua y con el entorno social.
La educación que ofrecemos implica una metodología didáctica abierta y flexible, capaz de integrar en cada momento los avances pedagógicos y tecnológicos, abierta a todas las clases sociales, atenta a la diversidad de nuestros alumnos y con una atención preferente hacia los más desfavorecidos.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación SAN ANTONIO ABAD

1 Opinión.

Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
Thu Jun 02 14:11:05 UTC 2022

Un centro con multit... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

Colegio SAN ANTONIO ABAD Valencia

Valoración
-- / 5
★★★★★
Nota media PAU
7.155
Último año
📍
Valencia
AV PRIMADO REIG 2. 46009.

Enseñanzas

Bachillerato de Ciencias y Tecnología
Presencial
Privada
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
Presencial
Privada
Educación Especial (Inespecífica)
Presencial
Concertada
Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Concertada
Educación Primaria
Presencial
Concertada
Educación Secundaria Obligatoria
Presencial
Concertada

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Últimas Opiniones Usuarios

Mi paso por el CEIP Menéndez Pidal ha sido, sin duda, una de las experiencias más enriquecedoras, completas y significativas de toda mi trayectoria profesional y formativa. La vinculación con este centro es especialmente profunda para mí, ya que fue allí donde tuve la oportunidad de realizar las prácticas de mi carrera, conociendo su funcionamiento desde la base, para años después regresar con el orgullo de asumir la tutoría completa de 6.º B y la cotutoría de 6.º A. Durante este periodo, me encargué de impartir con total fluidez las asignaturas del programa bilingüe, incluyendo English, Natural Sciences, Social Sciences y Arts en 6.º de Primaria, además de realizar apoyos de Ciencias Naturales y Sociales en castellano para los alumnos de 4.º de Primaria. Trabajar en un curso de fin de etapa supuso un aprendizaje maravilloso y una implicación absoluta que fue mucho más allá de la docencia directa en el aula, asumiendo con total autonomía la gestión integral que un centro educativo bilingüe requiere. Me encargué de la programación completa de las unidades didácticas, así como del diseño, elaboración y evaluación de los exámenes correspondientes para medir con rigor el progreso del alumnado. Asimismo, demostré mi capacidad de gestión y coordinación institucional participando activamente en las reuniones del equipo de ciclo y liderando las reuniones de transición con los Institutos de Educación Secundaria para asegurar un traspaso de información óptimo para el futuro académico de nuestros alumnos. En el ámbito de la comunidad escolar, coordiné de forma estrecha y empática las tutorías con las familias, y me impliqué al máximo en la vida del centro encargándome de la organización logística y dinamización de excursiones, salidas culturales y un momento tan crucial y emotivo como fue la organización integral de la ceremonia de graduación de los alumnos. Este colegio me demostró la importancia del trabajo en equipo, la resiliencia en periodos de alta carga administrativa y me reafirmó en mi capacidad para liderar aulas bilingües complejas con dinamismo, rigurosidad y una enorme vocación.

usuario gemabravo002
Colegio MENENDEZ PIDAL-Madrid

Hay alguna profesora buena, pero otras muchas terribles.
En general tienen más de lo que pueden abarcar, y los profesores huyen constantemente. Es muy raro que tantos profes se vayan del centro cada año, así los estudiantes no tienen continuidad de tutores/docentes

usuario Javier
Colegio FERNANDO DE LOS RIOS-Madrid

Completamente de acuerdo, un año que tuve depresión y mi tutor les dijo a mis padres que dejara el bachillerato. Ahora estoy terminando una carrera.

usuario exalumno
Colegio SAN TOME DO FREIXEIRO-Pontevedra