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Horario

Atención al público


Matí
9:00 a 14:00

Vesprades (dilluns, dimarts i dijous)
17:00 a 18:15

Info Adicional

L'Institut d'Ensenyament Secundari Salvador Gadea, creat el 1975, és un centre d'ensenyament públic que depèn de la Generalitat Valenciana. S'imparteixen ensenyaments de Secundària, Batxillerat i Formació Professional. L'horari d'obertura és de 8: 00h a 21: 30h en torns partits, un de matí i un de tarda. L'Institut disposa de modernes instal·lacions dotades de noves tecnologies. L'any 1999 es van realitzar obres d'ampliació i una remodelació general per adaptar els espais, les aules i els tallers a la nova Llei educativa, LOGSE. Des de llavors tots els anys s'introdueixen millores en equipaments o infraestructures.

El compromís amb la qualitat i la millora contínua és una de les senyes d'identitat del nostre centre. Apostem per un ensenyament individualitzat de l'alumnat, atenent tant les seues necessitats acadèmiques (classes de repàs, biblioteca tutoritzada, ..) com al desenvolupament de les seues aptituds i capacitats cognitives.

Ens esforcem per una escola oberta, moderna i innovadora on la recerca de la innovació pedagògica siga una constant. Des de tots els àmbits es ens treballem per potenciar les competències clau, el treball cooperatiu, el foment de la lectura, la implantació de les TIC i el plurilingüisme. Cal destacar l'oferta que realitzem a Secundària i Formació Professional de grups d'ensenyaments plurilingües en anglès.

Els projectes d'innovació són part essencial de la nostra forma de treballar així com la formació dels professors i la participació en tot tipus d'iniciatives que milloren el centre.

D'altra banda, l'institut s'ha obert a la internacionalització a través de la participació en Projectes basats en programes europeus (Erasmus +, eTwinnig) i en intercanvis amb altres centres educatius (Itàlia, Suïssa, França, Romania...). A més a més, part dels nostres alumnes de Formació Professional fan pràctiques formatives en països de la Unió Europea i també és ressenyable que rebem cada any alumnes estrangers que cursen una part dels seus estudis al nostre centre. 

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

IES SALVADOR GADEA Aldaia Valencia

Valoración
-- / 5
★★★★★
Nota media PAU
6.462
Último año
📍
Aldaia
Camino DE LES ENCREULLADES 4. 46960.

Enseñanzas

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Bachillerato de Ciencias y Tecnología
Presencial
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
Presencial
Desarrollo de Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográficas
Presencial
Educación Secundaria Obligatoria
Presencial
Estética
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Estética Personal Decorativa
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Instalaciones Eléctricas y Automáticas
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Proyectos de Edificación
Presencial
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Presencial

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Últimas Opiniones Usuarios

Estudié hace bastantes años, pero tras un vistazo he visto que bastantes de los profesores de la época siguen estando, así que mi reseña imagino que va a seguir aplicando en mayor o menor medida.

Suscribo todo lo dicho sobre los favoritismos y también añado su hábito por ponerse del bando más numeroso en los casos de bullying y mirar para otro lado. Creo que fueron los tres peores años de mi vida, que fueron los que duré en ese centro antes de dejar el curso a medias por no aguantarlo más. De haber sido por ellos nunca habría intentado bachillerato ni tan solo, el cual me pude sacar sin problema alguno al cambiar de centro (al igual que la carrera).

Aparte del histriónico del teatro, también os diría que os andarais con cuidado con cierta profesora que se da un aire a Eva Hache.

usuario raccoon
Colegio FEP Sant Ramon-Barcelona

En este colegio hay muy buen ambiente entre el profesorado y con las familias.

usuario gilm89204
Colegio SANTO DOMINGO DE SILOS-Madrid

Experiencia horrible. Estuve dos años en el colegio como alumno y deja todo que desear (estuve un año en la ESO y otro en bachillerato). Todos mis profesores, excepto los dos de educación física que he tenido, son completamente incompetentes. No saben explicar adecuadamente los contenidos que deben dar ni manejar una clase (mis primeros días en el centro salía con dolor de cabeza por el ruido que permitían que hubiera en el aula).

Por otro lado, tuve de tutora a Guadalupe, quien solía invadir nuestro espacio personal y preocuparse más por comentar nuestra vida privada que por dar una clase en condiciones. Además de eso, dio la casualidad de que nos daba dos asignaturas fuertes, las cuales tuvimos que entender y estudiar en casa debido a sus habilidades pésimas de enseñar y dar apuntes (de los cuales teníamos que estudiar. Todos los profesores dan apuntes, los libros no se usan ni se siguen). Le explicamos reiteradamente que había mejores formas de dar clase, pero jamás cambió. Nos culpaba a nosotros (menos de 10 personas que éramos en el aula ya que nos dividíamos dependiendo de ser de ciencias o de letras) de ser el problema y, al preguntarle dudas, solía liarse más con sus palabras.

También recuerdo que hizo a un amigo hacer su trabajo como tutora (organizar unos papeles en arreglo a las fotos del anuario). Mi amigo se confundió (éramos 30 niños en clase y, por tanto, muchos papeles) y Guadalupe le regañó de forma descarada, aunque era su trabajo y le obligó a hacerlo porque sabía que mi amigo no se iba a negar.

Por otro lado, en clase de filosofía, impartida por José Pedro (el director) jamás dimos los contenidos que había que ver. Se ceñía a hablar de la religión (a pesar de haber una respectiva hora de religión en todos los cursos) en vez de facilitarnos el aprendizaje para cuando nos topáramos con bachillerato, el cual es bastante duro de por sí. Además, nos motivaba a usar la inteligencia artificial para hacer los trabajos.

Los contenidos que se dan son de años anteriores y hay cero preparación en cuarto de la ESO y primero de bachillerato para el curso más difícil: segundo de bachillerato y la selectividad.

Me quedo corto con esta reseña, pero bueno. Desde mi cambio no puedo estar más contento. Pensarlo dos veces, o tres, antes de poner a vuestros hijos en este centro. Un saludo.

usuario Ex alumno desgraciadamente
Colegio COLEGIO CHESTERTON-Madrid