COLEGIO INTERNADO SAGRADA FAMILIA Valladolid (Centro Privado)
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Actividades, Clases Extraescolares COLEGIO INTERNADO SAGRADA FAMILIA
Comedor
Horario Ampliado
Internado y externado con comedor y actividades extraescolares. Residencia
Críticas, reseñas, reputación COLEGIO INTERNADO SAGRADA FAMILIA
8 Opiniones.
mi hijo esta estudiando en este internado y la verdad que estamos super contestos hasta ahora su cambio tanto en actitud y notas es muy notable , el esta muy cómodo y contento tanto con los profesores como con sus compañeros. en fin lo recomiendo 100%
Hola María, he leído tu opinión sobre el SAFA de Valladolid y toda la información sobre este internado pero no tengo forma de saber aproximadamente cuanto cuesta. Podrías decirme algo? YO estoy interesada en el centro para mi hijo de 14 años y en régimen de salidas los fines de semana. Muchas gracias
Pilar
He estado personalmente en el safa.
Lo de clases específicas para cada alumno no se lo creen ni ellos, al haber bastante gente en la clase (nada de grupos reducidos como dicen), usan el mismo libro para todos, no teniendo nada que ver en muchas ocasiones mi temario de Valladolid con uno por ejemplo de sevilla. Lo de las tutorías tampoco están a la orden del día y las salas de informática de la que tanto presumen es muy antigua no funcionando correctamente en muchas ocasiones.
La piscina está bien, pero los baños lejos de las clases y muchas veces cerrada la puerta por el tema de fumar hacen duro el día a día.
Por último pero no menos importante remarcar el tema de los dormitorios que no lo explican bien como a mis padres y te encuentras durmiendo con 60 chicos en una especie de nave abierta dividida en tandas de 4.
A por cierto, ese 90% de aprobados del que presumen es falso, pues tengo muchos amigos que iban con una sola materia o ninguna dando imposible que repita pero si contando para la media.
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Estudié en el Santa Mónica y no puedo decir nada malo. Los profes top muy cercanos.
Mi paso por el CEIP Menéndez Pidal ha sido, sin duda, una de las experiencias más enriquecedoras, completas y significativas de toda mi trayectoria profesional y formativa. La vinculación con este centro es especialmente profunda para mí, ya que fue allí donde tuve la oportunidad de realizar las prácticas de mi carrera, conociendo su funcionamiento desde la base, para años después regresar con el orgullo de asumir la tutoría completa de 6.º B y la cotutoría de 6.º A. Durante este periodo, me encargué de impartir con total fluidez las asignaturas del programa bilingüe, incluyendo English, Natural Sciences, Social Sciences y Arts en 6.º de Primaria, además de realizar apoyos de Ciencias Naturales y Sociales en castellano para los alumnos de 4.º de Primaria. Trabajar en un curso de fin de etapa supuso un aprendizaje maravilloso y una implicación absoluta que fue mucho más allá de la docencia directa en el aula, asumiendo con total autonomía la gestión integral que un centro educativo bilingüe requiere. Me encargué de la programación completa de las unidades didácticas, así como del diseño, elaboración y evaluación de los exámenes correspondientes para medir con rigor el progreso del alumnado. Asimismo, demostré mi capacidad de gestión y coordinación institucional participando activamente en las reuniones del equipo de ciclo y liderando las reuniones de transición con los Institutos de Educación Secundaria para asegurar un traspaso de información óptimo para el futuro académico de nuestros alumnos. En el ámbito de la comunidad escolar, coordiné de forma estrecha y empática las tutorías con las familias, y me impliqué al máximo en la vida del centro encargándome de la organización logística y dinamización de excursiones, salidas culturales y un momento tan crucial y emotivo como fue la organización integral de la ceremonia de graduación de los alumnos. Este colegio me demostró la importancia del trabajo en equipo, la resiliencia en periodos de alta carga administrativa y me reafirmó en mi capacidad para liderar aulas bilingües complejas con dinamismo, rigurosidad y una enorme vocación.
Hay alguna profesora buena, pero otras muchas terribles.
En general tienen más de lo que pueden abarcar, y los profesores huyen constantemente. Es muy raro que tantos profes se vayan del centro cada año, así los estudiantes no tienen continuidad de tutores/docentes
