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Desde hace 80 años, el Lycée Français propone a los niños, a partir de los dos años, una cuidadosa educación, de validez internacional. El Lycée, que forma parte de una red de 480 colegios franceses única en el mundo, ofrece una pedagogía francesa y otorga los diplomas franceses del Brevet y del Baccalauréat.

Los valores que difundimos son el rigor intelectual, el desarrollo de cada individuo y el respeto hacia los demás. Orgullosos de representar una larga tradición cultural, también miramos hacia el futuro gracias a la utilización de nuevas tecnologías. Enseñamos desde la primaria tres idiomas, con el deseo de multiplicar los lazos interculturales. En secundaria y en Bachiller transmitimos una cultura general de alto nivel, en particular en ciencias y en literatura. En todas las materias, ponemos el énfasis en la reflexión crítica y en la autonomía intelectual. Nuestro objetivo es la formación de jóvenes ciudadanos responsables y brillantes en el mundo que les rodea, y abiertos a la diversidad.

Esta ambición se dirige a todos los niños. Elegir el Lycée Français es asegurar y facilitar a su hijo la entrada en la Universidad, y una formación del espíritu reconocido en el mundo entero.

Bienvenidos al Lycée Français

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación COLEGIO FRANCES DE BILBAO

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Ana
Thu Oct 10 06:49:22 UTC 2019

Soy antigua alumna del colegio y llevo a mis tres hijos al mismo centro (desde el 2008). Como todos los colegios tiene sus pros y sus contras pero creo que las cosas buenas son claramente más que las que hay que mejorar. El sistema educativo francés se caracteriza por inculcar a los alumnos un espíritu crítico, una mente abierta y un respeto y apertura de miras que no he visto en otros colegios. El enseñar a pensar por uno mismo y el respeto al diferente es hoy en día más importante que nunca por lo que aunque hay otras ventajas claras como son el bilingüismo, en mi opinión lo más importante es la educación en valores universales y en la capacidad de razonamiento crítico, sin dogmas.
En los últimos años se ha introducido el alemán y el inglés (éste último desde los 6 años) además de la obligatoriedad del euskera (unas 3 horas semanales).
Las instalaciones seguramente no puedan competir con las de otros colegios, pero creo que son correctas y si hace falta desplazarse a algún polideportivo municipal cercano, los profesores de deporte lo organizan sin problema. Al no ser concertado y no contar con las ayudas del Gobierno Vasco, está claro que este colegio no puede competir con otros que sí lo están. Pero creo que lo importante de un colegio es la enseñanza, las instalaciones deportivas no son en mi caso determinantes para la elección del centro.
Los directores del centro van cambiando cada 4 años por lo que cada uno va aportando ideas y reformas nuevas. Son directores que vienen de otros países en los que han trabajado en liceos franceses, creo que esto es algo importante para hacer cosas nuevas en el colegio.
Mis hermanos y yo después de 8 EGB, fuimos a otros centros porque no había el resto de cursos, y aunque también estuvimos contentos, pensamos que el colegio francés tenía ventajas que no ofrecían los demás, relacionados todos con la forma de educar a los alumnos. En definitiva, creo que es un buen colegio, como todos con aspectos mejorables, pero con una educación laica, abierta, universal y que se preocupa por construir cuidadanos libres y críticos.

Opinión madre con dos niños colegio
Fri Mar 02 09:25:40 UTC 2018

Tengo a dos niños pequeños en el colegio. En nuestro caso la elección fue por cercanía a la cultura francesa por la búsqueda de una mentalidad abierta, priorizando la cultura y no la búsqueda de un número en el informe PISA y por buscar un método de enseñanza estatal contrastado y avalado por el Ministerio de educación francesa. Esto no quiere decir que sea público ya que aunque los profesores son funcionarios y los mandan desde Francia... aquí se pagn unos 450 € al mes por escolaridad más ruta y comedor (unos 100 cada uno).

Respecto a la enseñanza, estamos super contentos! Nos parece que miran al niño con sus progresos y sus dificultades, no tienen una estandarización, tienen dos profesores por aula (profe y ayundate) hasta los seis años y nuestros hijos sin haber oído palabra de francés en casa, lo entienden perfectamente.

Handicaps, no aprenden euskera lo cual puede ser un problema para su futuro en el País Vasco. El precio, evidente. Al ser un colegio que lleva el curriculum francés pero estar en España están obligados a dar asignaturas en español lo que les supone mayor carga lectiva. Hay niños que les cuesta... y el inglés flojito. Ahora a partir de primero de primaria han introducido un par de asignaturas semanales en inglés pero las dan franceses, si quieres que aprendan inglés academia...

Con todo, estoy super contenta y lo recomiendo totalmente.

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Últimas Opiniones Usuarios

Pasé allí toda mi etapa escolar de infantil a segundo de bachillerato.
He visto de todo, insultos graves por parte de profesores a alumnos, gritos, profesores con claros problemas de ira que pagan sus problemas con los alumnos...
A nivel académico, muchas injusticias, si que es verdad que en mi caso no tuve problema hasta 2o de bachillerato, donde el nivel sube bastante de sorpresa. Depende también mucho de que profesores tengas, algunos son buenos, otros malos, otros son severos pero justos y también hay profesores totalmente incompetentes con 0 vocación para dar clase cuyos exámenes consisten en ver quien es capaz de rellenar más folios en 2 horas. Por supuesto, todos se tapan entre ellos. Si te quedas atrás académicamente, los profesores no te apoyarán. Es más, se prestarán para utilizar cualquier ocasión para colgarte la etiqueta de persona vaga o que no estudia (muchas veces, aún dándolo todo, puedes suspender un examen solo porque el profesor quiera).
A nivel de valores humanos, se promulgan actitudes basadas en la discriminación, el rechazo y el elitismo. Todo aquel que no sea como los demás es excluido y se califica la opción de marchar a otro colegio como un fracaso.
Si de algo me arrepiento es de no haberme ido de allí a tiempo, aunque al haber estado allí desde infantil tampoco conocía otra cosa. Una vez que terminé bachillerato y empecé la carrera vi que la vida real era muy distinta y la gente piensa de otra manera.

usuario Antiguo alumno
Colegio SAN JOSÉ-Valladolid

Mis 13 años en el Colegio Mas Camarena han marcado una etapa profundamente significativa en mi trayectoria profesional y personal. Este centro me brindó la oportunidad clave de regresar a Valencia, mi tierra y el lugar de donde soy, después de pasar 6 años trabajando en Barcelona lejos de mi familia.

Durante estos trece años he estado muy a gusto, he aprendido enormemente y he recibido una formación continua de gran valor. Más allá del crecimiento docente —pudiendo trabajar con metodologías de referencia como el modelo del Bachillerato Internacional (PEP)—, me quedo con el factor humano: los compañeros y profesores han sido un apoyo incondicional, y la dirección del centro siempre me ha mostrado su respaldo.

Son muchísimos los recuerdos compartidos y los buenos momentos vividos a lo largo de este largo recorrido. Hoy, tras cerrar esta etapa con un profundo agradecimiento, abro una nueva puerta con el entusiasmo de buscar nuevas oportunidades y seguir volcando mi pasión por la enseñanza.

usuario julialbezasevilla
Colegio CAMARENA CANET-Valencia

Durante los 6 años que formé parte del Colegio Cultura de Hospitalet de Llobregat, viví una experiencia profundamente enriquecedora tanto a nivel profesional como personal, donde siempre me sentí tratada como una más desde el primer día.
Se trataba de un centro de carácter muy familiar, volcado por completo en su alumnado. Dada la alta diversidad del entorno —con una notable presencia de familias procedentes de Hispanoamérica, comunidad gitana y situaciones de vulnerabilidad o desestructuración familiar—, la labor del equipo docente iba mucho más allá de lo estrictamente académico. Éstos niños necesitaban, por encima de todo, un acompañamiento cercano, altas dosis de cariño por parte de todo el equipo y una ayuda constante.
Trabajar allí me permitió comprender la verdadera esencia de la educación inclusiva y la importancia de la empatía, consolidando mi vocación por una enseñanza que cuida tanto el desarrollo académico como el bienestar emocional y personal de cada alumno.

usuario julialbezasevilla
Colegio Cultura-Barcelona