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Información sobre Colegio SOMORROSTRO

Colegio SOMORROSTRO San Juan de Muskiz Bizkaia (Centro Privado - Concertado)

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación SOMORROSTRO

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Edorta
Tue Jun 22 14:41:44 UTC 2021

Fui alumno de ese colegio y muy bien,despues cuando trabajas te das cuenta que salen mejor preparados de otros centros,cada vez menos nivel mucha fama y el profesorado deja mucho que desear,el grado de soldadura y caldereria no puede ser que todos los años empiezen un monton de chavales y acaben tres.los profesores son bastante malos no explican y buscate la vida

Mjesus
Fri Oct 15 14:37:46 UTC 2021

Gracias, qué centro dirías que es mejor que somorrostro?

Magte
Tue May 23 19:42:03 UTC 2017

Mucha fama y poca cosa mas, el fp superior de desarrollo de aplicaciones multiplataforma es de risa, no dan clase, llegan y te dan unos ejercicios en pdf, que ienes que hacerlos en clase o en casa (si tienes tiempo para eso, sino jodete) al dia siguiente ponen la solucion en un proyector o en la pizarra y repetir el proceso de nuevo. Otro profesor directamente mandaba ver videotutoriales de youtube y paginas de profesores online. En general pasan de todo, hacen lo minimo y encima se les llena la boca diciendo tooodo lo que trabajan cuando llegan los suspensos en masa, diciendo que con todo lo que trabajan no se merecen ese carro de suspensos. Y todo esto encima pagando. Vamos que mejor ir a otro sitio o hacer cursos online en el caso de cosas de informatica.

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Totalmente de acuerdo. Mal profesorado, poco formado y muy poco pendiente de los alumnos

usuario Carlos
Colegio LA INMACULADA-Asturias

Como profesional de la enseñanza, he tenido la oportunidad de trabajar en distintos contextos educativos, tanto en España como en Irlanda, lo que me ha permitido adquirir una visión amplia y enriquecedora del ámbito educativo.

He trabajado en centros como Lily Pad Creche and Montessori en Dublín, donde desarrollé mi labor como docente de Infantil bajo metodología Montessori, así como en Leap Froge Park Academy, también en Dublín, donde desempeñé funciones como profesora y responsable de aula. Además, he trabajado como profesora de música en Mezzo Music School y he realizado prácticas en centros públicos como el C.E.I.P. María Eugenia de Hostos y el C.E.I.P. España.

Mi experiencia en estos centros ha sido muy positiva en general. Destacaría especialmente los entornos donde se fomenta la autonomía del alumnado, el aprendizaje activo y la atención individualizada, como en el caso del enfoque Montessori. Considero que estos modelos favorecen un desarrollo más integral del niño.

En cuanto a si llevaría a mis hijos a estos centros, sin duda elegiría aquellos en los que se prioriza el bienestar emocional del alumnado, la comunicación con las familias y una metodología centrada en el niño, aspectos que he podido observar especialmente en mi experiencia en Irlanda.

Respecto a la formación, en los centros en los que he trabajado he percibido diferentes niveles de implicación. Valoro especialmente aquellos que promueven la formación continua del profesorado y el trabajo en equipo, ya que considero que son claves para ofrecer una educación de calidad.

En conjunto, todas estas experiencias han contribuido a reforzar mi vocación docente y a definir el tipo de centro en el que me gustaría desarrollarme profesionalmente: uno comprometido con la innovación educativa, el desarrollo integral del alumnado y el crecimiento del profesorado.
(PUSE UN COLEGIO PERO QUE NO TRABAJÉ, PARA PODER MOSTRAR MI OPINIÓN DE TODOS EN LOS QUE SÍ)

usuario angelalobato2001
Colegio CEIP VILLAR Y MACIAS-Salamanca

Nivel de inglés muy por debajo de lo que venden. Cada vez hay menos profesores nativos y pocas asignaturas en inglés. Cualquier colegio concertado o público de la zona le adelanta por la derecha a día de hoy. Nos vamos para el curso que viene. Mucha propaganda y eslogan, pistas de fútbol, piscina, pero enseñanza la justicia y algunos profesores muy flojos.

usuario Mejorable
Colegio MIRABAL-Madrid

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