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INSTALACIONES

BIBLIOTECAS

La Biblioteca del edificio Artaza permanece abierta durante el horario escolar como lugar de estudio para alumnos/as exentos/as de alguna asignatura, o alumnos/as de 2º LOGSE que están matriculados en asignaturas sueltas, así como consultas de libros.
La del edificio Romo Txiki permanece abierta para servicios de préstamo durante los recreos y como lugar de estudio y consulta en las horas de recreo.

2 Aulas de Tecnología
Realización de estructuras mecánicas (puentes....)
Utilización de operadores mecánicos (engranajes, poleas....) Realización de reductoras
Utilización de operadores eléctricos (interruptores de fin de carrera, conmutadores....)
Nociones de electromagnetismo. Partes de un motor. Realización de un motor de escobillas, de un timbre electrónico, etc...
Operadores electrónicos: LED diodos, transistores, LDR, condensadores, relés. Realización de sensores Aplicación de la energía solar: realización de un coche solar etc... 

Instalaciones Deportivas

Pabellón cubierto, polideportivo.
Pista exterior de Voley.
Dos pistas exteriores habilitadas para balonmano y fútbol sala.
Pista exterior de baloncesto
Pista de velocidad de 100 m.
Paredes habilitadas para frontón.
Parque de Artaza para actividades en la naturaleza entrenamiento total etc...

Aulas de Informática

El Instituto Artaza Romo cuenta con cuatro Aulas de Tecnología de la Información. Actualmente cuenta con ordenadores multimedia conectados en red local y a Internet. En el plan de estudios ordinarios de los alumnos se imparten cursos de Windows, Word, Power Point, Excel, Access, Internet, Lenguajes de Programación, etc. Asimismo las aulas son utilizadas por otros departamentos, aplicando de este modo los avances multimedia .

2 Aula de Plástica

Equipada con fregaderos y mobiliario adecuado que permiten los trabajos con diferentes técnicas. Así como equipo audiovisual para las exposiciones teóricas. 

2 Aulas de Música

Hay dos aulas equipadas con instrumentos (piano, flautas, xilófonos, percusión...) para el desarrollo práctico de la asignatura en la E.S.O. 

LABORATORIOS

Física
El laboratorio de FÍSICA del IES Artaza-Romo consta de una amplia sala donde los alumnos y alumnas realizan prácticas con los equipos de mecánica, electricidad, magnetismo y termología. Dichas sala también es utilizada como aula de video, siendo éste una herramienta utilizada en la impartición de las asignaturas del seminario de Física y Química. Debido a que la seguridad en los laboratorios constituye un tema de vital importación, el diseño del mismo se ha realizado respetando las normas de seguridad reglamentarias. 

Biología
El Centro dispone de laboratorios, que cumplen la legislación, y en los que de una manera complementaria el alumnado acude para experimentar y disfrutar de la teoría estudiada. 
Geología
En este laboratorio se conserva material específico: brújulas, altímetros, lupas binoculares, etc

Opiniones y Comentarios de Usuarios

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Últimas Opiniones Usuarios

Centro elitista al que le importan más las apariencias que el bienestar de su alumnado. Caso omiso a las situaciones de bullying, no se aplica el protocolo, profesores desctualozados que sólo piensan en el día que se van a jubilar y no ocultan sus favoritismos y mucho alumnado hijo de la élite santiaguesa que se cree mejor que los demás. Vergüenza que un centro así lo paguemos entre tod@s.

usuario Ex-alumno
Colegio ROSALIA DE CASTRO-A Coruña

Pasé allí toda mi etapa escolar de infantil a segundo de bachillerato.
He visto de todo, insultos graves por parte de profesores a alumnos, gritos, profesores con claros problemas de ira que pagan sus problemas con los alumnos...
A nivel académico, muchas injusticias, si que es verdad que en mi caso no tuve problema hasta 2o de bachillerato, donde el nivel sube bastante de sorpresa. Depende también mucho de que profesores tengas, algunos son buenos, otros malos, otros son severos pero justos y también hay profesores totalmente incompetentes con 0 vocación para dar clase cuyos exámenes consisten en ver quien es capaz de rellenar más folios en 2 horas. Por supuesto, todos se tapan entre ellos. Si te quedas atrás académicamente, los profesores no te apoyarán. Es más, se prestarán para utilizar cualquier ocasión para colgarte la etiqueta de persona vaga o que no estudia (muchas veces, aún dándolo todo, puedes suspender un examen solo porque el profesor quiera).
A nivel de valores humanos, se promulgan actitudes basadas en la discriminación, el rechazo y el elitismo. Todo aquel que no sea como los demás es excluido y se califica la opción de marchar a otro colegio como un fracaso.
Si de algo me arrepiento es de no haberme ido de allí a tiempo, aunque al haber estado allí desde infantil tampoco conocía otra cosa. Una vez que terminé bachillerato y empecé la carrera vi que la vida real era muy distinta y la gente piensa de otra manera.

usuario Antiguo alumno
Colegio SAN JOSÉ-Valladolid

Mis 13 años en el Colegio Mas Camarena han marcado una etapa profundamente significativa en mi trayectoria profesional y personal. Este centro me brindó la oportunidad clave de regresar a Valencia, mi tierra y el lugar de donde soy, después de pasar 6 años trabajando en Barcelona lejos de mi familia.

Durante estos trece años he estado muy a gusto, he aprendido enormemente y he recibido una formación continua de gran valor. Más allá del crecimiento docente —pudiendo trabajar con metodologías de referencia como el modelo del Bachillerato Internacional (PEP)—, me quedo con el factor humano: los compañeros y profesores han sido un apoyo incondicional, y la dirección del centro siempre me ha mostrado su respaldo.

Son muchísimos los recuerdos compartidos y los buenos momentos vividos a lo largo de este largo recorrido. Hoy, tras cerrar esta etapa con un profundo agradecimiento, abro una nueva puerta con el entusiasmo de buscar nuevas oportunidades y seguir volcando mi pasión por la enseñanza.

usuario julialbezasevilla
Colegio CAMARENA CANET-Valencia